浅谈民族传统体育在小学体育教学中的运用

民族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分,是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现.本文就民族传统体育如何更好地在小学体育教学中发挥作用进行了研究,使民族传统体育更好地为现化体育教学服务.同时让学生进一步加深对我国传统体育文化的认识.     

回族体育文化研究的范式与趋势

回族体育文化是我国民族传统体育的组成部分,是在民族融和与文化冲突中形成和发展而成的体育文化,包含体育文化形式、体育文化现象、体育文化精神等诸多内容。作为民族传统体育文化研究的分支,回族体育文化以其独特的文化个性和民族传统体育的共性受到人们的重视,在诸多研究领域形成了具有一定普遍性的研究范式,作为回族特有的体育文化,研究的最终目的在于弘扬与传承、创新与发展,这是体育文化发展的趋势,也是文化传承和适应现代社会发展的必由之路。     

从湘西民族传统体育旅游看传统体育的现代化发展

以西部大开发和全面建设小康社会为大背景,运用了民族学、文化学、社会学等多学科知识,对湘西民族地区文化旅游与民族传统体育文化发展特征进行研究,揭示传统体育与现代体育的形态差异及体育文化发展的基本规律,指出了中华传统体育的现代化发展须把握民族传统体育的发展方向,不断吸纳现代体育的组织制度和竞赛规则,利用现代体育先进文化加以完善。     

我国体育文化发展策略研究

采用文献研究法和内容分析法对后奥运时代我国民族传统体育文化发展问题进行分析.在对北京奥运会成功经验进行反思的基础上,分析我国民族传统体育文化面临的机遇与挑战,提出发展我国民族传统体育文化所应采取的策略方法:注重展示和传播的同时加强中华民族传统体育文化的挖掘、整理与弘扬;改变国家体育资金投入方向,加大国家体育资源配置对民族传统体育的扶持;以奥运为契机.大力发展民族传统体育的竞技性;加强大众传播媒介宣传,组织国际民族体育竞赛.     

东北地区高校民族传统体育文化的传承与发展

民族传统体育是我国传统文化的重要组成部分,直接关系到我国体育事业的发展和民族文化的传承.高校由于其特殊的性质肩负着我国民族传统体育传承与发展的使命.本文采用文献资料等研究方法,挖掘传统体育文化的内涵特质,针对东北地区高校民族传统体育项目的开展情况进行分析,厘清东北地区高校在传承和发展民族传统体育文化中的责任,并深入探讨其可持续发展路径,以期有益于相关研究和实践.     

体育强国建设下我国民族传统体育传承体系建设研究

体育强国打造应凸显出民族体育文化个性和民族体育文化价值,民族传统体育作为我国民族文化的重要组成部分,可大有作为。文章运用文献资料查阅、逻辑分析等研究方法,站在打造体育强国的角度,分析了民族传统体育传承的价值及存在的困境,提出了民族传统体育传承体系建设的具体路径和手段。     

基于共词分析法的我国民族传统体育文化研究热点评析

民族传统体育文化是我国民族文化的重要组成部分。通过共词分析法对民族传统体育文化的文献关键词进行统计与分析,以此揭示该领域的研究热点主题、演进及趋势。以中国知网数据库CSSCI与核心期刊为数据来源,采用共词分析法与社会网络分析法,借助UCINET6. 0、SPSS18. 0、Citespace3. 0和Microsoft EXCEL等软件,对民族传统体育文化研究进行了可视化分析、网络密度分析、中心性分析、聚类分析和战略坐标分析。当前民族传统体育文化研究可归纳为文化生态与重构、保护与传承、文化强国战略与民族传统体育文化发展、数字化与传播、文化资源与产业开发5大热点主题,民族传统体育文化研究经历了缓慢发展、快速发展和平稳发展3个阶段。研究发现:继承与发展是民族传统体育文化研究的主线,全球化、非物质文化遗产是近期民族传统体育文化研究的2大切入点;民族传统体育文化研究呈现出与民族学、文化学、社会学、人类学、生态学、传播学等相结合的多元化视角、多学科交叉的综合性研究趋势。     

论我国民族传统体育文化的流变

追溯我国民族传统体育文化的源泉与发展路径,其是以流变的形式实现自身的蜕变。我国民族传统体育文化的流变促进自身的萌生和稳定发展,促进不同体育文化的融合和进步,实现不同社会形态中民族传统体育文化的稳定转型,对我国现阶段民族传统体育文化的发展产生积极的影响,对民族传统体育文化优质基因传承有净化作用,我国要建立适应本国体育发展战略的新时期民族传统体育文化。     

弘扬和传播民族传统体育文化,增强国家文化软实力

运用文献资料等研究方法,对我国的民族传统体育文化进行研究,认为中国民族传统体育文化是中华文化的重要组成部分,是传播中华文化的良好途径,弘扬和传播中国民族传统体育文化可以起到增强国家的文化软实力的效果。结合我国民族传统体育的现状,并借鉴其他国家传播本国体育文化的方法,为我国民族传统体育的发挥指明了方向:加强保护力度;更新传承模式;多形式积极开展;多渠道国际传播。为弘扬民族传统体育文化,增强国家文化软实力做出贡献。     

我国民族传统体育文化的价值结构研究

民族传统体育文化作为人类体育文化的重要内容,是中国传统文化的重要组成部分,具有浓郁的传统气息。民族传统体育文化不仅是中国体育文化的重要组成部分,而且是民族历史文化的重要内容。我国的传统体育文化对我国人民具有依赖性、持续性和普遍性。因此,对于民族传统体育文化的价值研究是很有必要的。本文基于民族传统体育文化的概念,分析了传统民族体育文化的价值结构、重要性和价值,并根据文化价值的相关理论提出了民族传统体育文化继承和发展的更多可能途径和战略。     

全球化背景下中国民族传统体育文化思想的出路

中国民族传统体育文化植根于中国传统思想的土壤,因而形成了具有中国特色的传统文化思想,面对社会的发展、现代体育文化和竞技体育的迅速发展,深受中国传统文化影响的中国民族传统体育文化思想要采取批判继承的态度,才能使中国民族传统体育文化能够更好地与世界体育文化接轨,走向世界。     

中国体育文化忧思录

对现代体育价值观影响下正在被逐渐边缘化的中国传统体育文化进行理性思考。认为:在市场取向的利益诱惑下,中国传统体育文化被误读、被扭曲,故必须警惕中国武术文化的民族虚无主义。同时,中国体育文化应担负起东方体育文化复兴的重责。     

审视新时代中小学体育课程对中华优秀传统体育文化的传承

运用文献资料法等,从课程论视域审视了新时代中小学体育课程传承中华优秀传统体育文化存在的困境,主要表现在课程目标、教材、课堂教学、评价方面。提出举措包括抬高和主动增加传承中华优秀传统体育文化的目标地位与学习目标,提高和编制传承中华优秀传统体育文化教材的比重、内容与校本教材,构建和开展传承中华优秀传统体育文化的专门课型与深度教学,注重和丰富传承中华优秀传统体育文化评价的内在价值与主体、内容。     

试析在奥林匹克运动冲击下中华民族传统体育的发展

采用文献研究、比较分析方法,在民族审美心理基本特征和哲学基础上,从文化的角度研究分析了奥林匹克运动冲击下,中华民族传统体育与奥林匹克运动的不同历史文化之间的冲突。在我国民族传统体育文化与奥林匹克精神契合上,探讨了面对西方体育文化的强势渗透中华民族传统体育的发展方向。     

浅析体育课堂中体现的文化现象--以十城市视频观测为例

本文主要通过观看现场录制的十城市体育赛课视频,对最具代表性的体育课所体现出的体育文化现象进行分析,对比中西方体育文化的差异,探寻在体育全球化的趋势下如何弘扬中华传统文化的秘钥。     

论普通高校民族传统体育的发展

为了弘扬中华民族传统体育精神,继承中华民族传统文化,能够更好地在高校中开展民族传统体育活动,本文就普通高校开展民族传统体育的积极作用及现阶段普通高校民族传统体育开展现状提出了相应的发展对策,从而为普通高校更好地开展民族传统体育活动提供理论依据。     

我国民族传统体育文化本原初探

文化本原是一个民族存在的根基,同样,我国民族传统体育文化本原是我国民族传统体育的精神内涵,文章从哲学的角度入手,在本体论、认识论、方法论等几个方面,对我国传统体育文化的本原加以分析,从而使大家能更好地了解我国传统体育项目的内在文化属性。     

试论中国传统文化对民族传统体育的影响

文章从中国传统文化与民族传统体育研究的不同角度谈起,运用文献资料法等研究方法及文化学的相关知识。主要阐述了文章的开展路径;中国传统文化、民族传统体育核心概念的厘定;中国传统文化与民族传统体育的相互关系;中国传统文化对民族传统体育的影响及现代思考等内容。     

试论中国传统体育文化价值

中国传统体育文化具有鲜明的历史和时代精神特征,与世界历史上任何一种体育文化形态一样,都处于不断丰富更新和发展过程中。现代世界体育文化的发展,迫切需要中国传统体育文化进行反思和创新,形成具有中国特色的传统体育文化,从而使悠久古老的中国传统体育文化为实现人类社会的和谐发展做出新的贡献。     

论中国传统文化与民族传统体育的关系

民族传统体育是中国传统文化的重要组成部分,它之所以经久不衰,具有强大的生命力,是因为它是从中国传统文化这个共同体中衍生出来的,具有深厚的文化底蕴和巨大的社会价值。文章首先通过对中国传统文化的民族性、传承性、地域性和多样性的简要分析,以及对民族传统体育相关理论概念的阐述,进而探讨中国传统文化与民族传统体育之间的关系,从而分析得出中国传统文化对民族传统体育的利弊影响。力图使中国传统文化得以更好的传播,同时也为民族传统体育在传承中国传统文化精髓下的传承与发展尽一份绵薄之力。