我院临床药师开展药学服务的工作模式与实践

目的:探索临床药师开展药学服务的工作模式和切入点。方法:结合实例介绍我院临床药师开展药学服务的工作模式与切入点。结果:临床药师可通过参与业务院长药事查房、医疗查房、药学查房、会诊、开展药品不良反应监测和药物咨询以及提供药学信息等工作模式和切入点为临床提供药学服务。结论:临床药师应积极深入临床,为临床提供多种形式的药学服务,使药物治疗更加安全、有效。     

临床药师在糖尿病病区的工作实践

目的探讨现有机制下临床药师在糖尿病病区开展药学服务的内容和方法,为今后的临床药师开展工作提供借鉴。方法通过参与临床医生查房、提供药物信息、进行患者用药教育、参与药物不良反应处置、总结典型药历、参加病例讨论等多种形式开展药学服务。结果临床药师能够为医护人员提供药品信息,对安全用药提出合理化建议,为患者进行用药指导。结论临床药师主动参于临床工作,可发挥自身优势,提高药物治疗水平。     

临床药师在内分泌科开展药学服务的作用分析

目的：分析临床药师在内分泌科开展药学服务的作用。方法：通过案例分析,介绍临床药师参与内分泌科治疗方案的优化选择,为医务人员和患者提供药学服务。结果：临床药师发挥自身药学专业优势,积极参与临床治疗工作,促进临床合理用药,减少药物不良反应的发生。结论：临床药师通过临床实践,参与“医护药”治疗新团队,促进药物安全、有效、合理使用。     

临床药师在心血管内科开展药学监护切入点探讨

目的:探讨临床药师在心血管内科开展临床药学服务的切入点。方法:结合临床药师深入心血管内科的工作实践,总结开展药学服务的内容、方法和体会。结果:临床药师运用临床思维及时合理选用药物、掌握适应证及禁忌证、观察药品不良反应、特别对抗凝血药和抗血小板药实施药学监护、注意药物相互作用和强化用药教育作为心血管专业临床药师工作的切入点。结论:临床药师可为临床提供多种形式的药学服务,以使药物应用更加安全、有效。     

临床药师参与1例外伤性脾切除术后患者的药物治疗实践

目的：总结临床药师在普外科开展药学服务的经验,探索临床药师参与药物治疗实践和开展药学服务的模式。方法：临床药师参与1例外伤性脾切除术后患者药物治疗方案的制定并提供必要的药学服务,包括抗菌药物和抗凝血药的选择、出现药品不良反应的处理等。结果：患者感染得以控制,血小板计数恢复正常,病情好转后出院。结论：临床药师参与临床药物治疗实践,有助于提高临床合理用药水平。     

临床药师在老年内分泌科工作实践

目的:探索在现有体制下开展临床药学服务的内容和方法。方法:专职临床药师在老年内分泌科广泛参与临床药学实践活动,通过参与临床医生查房、总结典型药历、不良反应监测、提供药物信息、参与用药方案的制定等多种形式开展全程化药学服务。结果:临床药师能够为医护人员提供药品信息,对安全用药提出合理化建议,为患者进行用药指导,能够成为医生和患者的得力助手。结论:实行临床药师制度是大势所趋,临床药学工作是医院药学服务新的发展方向,广大药师仍需切实加强自身综合素质的培养,最大限度地为广大患者服务。     

临床药师对1例急性冠脉综合征患者药物治疗的药学监护

目的:通过参与急性冠脉综合征患者诊疗过程,探讨开展药学服务的方法和思路。方法:临床药师对1例急性冠脉综合征患者进行药学监护,主要包括抗血小板药物、他汀类药物、降压药物及中药注射剂给药途径、给药剂量的确定,同时针对患者用药后的不良反应、药物相互作用进行监护。结果:通过临床药师提供个体化药学服务,向临床提出合理化用药教育,及时发现和解决用药相关问题,有效地提高了患者的治疗效果。结论:临床药师深入临床,直接面向患者提供药学服务,能够提高患者用药的依从性,减少药物的不良反应发生率,提高患者的治疗效果。     

临床药师在精神科开展药学服务的案例分析

目的探讨临床药师在精神科病房开展药学服务的模式和意义。方法结合临床药师开展药学服务的实例,进行分析讨论。结果临床药师在提供用药咨询、关注药物相互作用、不良反应监测、参与疑难病例讨论等方面提供药学技术服务。结论药师参与临床实践,能提高药物治疗的安全性和有效性,但综合能力还无法满足临床对药学服务的需求。     

临床药师参与无痛性血尿会诊1例

临床药师通过会诊、药学监护、干预医嘱执行、参与处理药物不良事件等途径为临床提供药学服务,判断出1例患者因药物引起无痛性血尿,表明临床药师向患者和医师提供药学服务,开展药学监护,可减少或避免药品不良反应(ADR)的发生,提高药物治疗效果和安全性。     

结合用药分析探讨临床药师的药学思维

目的:探讨临床药师参与药物治疗的药学思维。方法:结合1例胆源性重症急性胰腺炎用药医嘱,介绍临床药师从药物选择、用法用量、溶媒选择、配伍、给药途径、不良反应等方面进行分析的思维方法。结果与结论:临床药师的药学思维能力得到了显著提高,对于临床药师更好地开展药学服务,保障药物在临床使用过程中安全、有效具有重要意义。     

临床药师参与心血管内科临床药物治疗切入点的探讨

目的:探讨临床药师在心血管内科开展临床药学服务的切入点。方法:结合在心血管内科的实际工作,通过案例分析介绍临床药师参与临床药物治疗工作的内容与方法。结果:临床药师可将观察药品不良反应与药物相互作用、关注特殊人群用药与非专科用药、强化用药教育等作为参与心血管内科药物治疗的切入点。结论:临床药师可为临床提供多种形式的药学服务,以促进药物应用更加安全、合理。     

临床药师参与1例心内科患者药学服务分析

目的：探讨临床药师在心血管内科开展,临床药学工作的切入点。方法：临床药师通过参与患者的治疗过程,结合患者疾病特点、药品不良反应,制订相应的药学监护措施,提出用药建议;同时,对患者进行用药教育,提供个体化药学服务。结果与结论：临床药师通过进行药学监护,在监护药品不良反应的同时关注药物疗效,从药物的给药方式、药物剂型选择方面向医生提供参考,同时监护护士给药的合理性,对患者进行用药教育,显示出了为患者提供个体化药学服务方面的自身优势,在合理用药中发挥了重要作用。     

临床药师在神经外科感染病例中的药学监护

目的探讨临床药师参与神经外科术后颅内感染病例救治中的作用。方法临床药师通过参与神经外科两例重症感染病例的救治工作,对抗感染药物的选择以及药品不良反应监测等方面提出具体意见,为患者制定个体化给药方案,并对神经外科术后感染病例的特点及药学监护进行分析总结。结果药学监护取得了明显效果,提高了药物治疗水平。结论临床药师参与临床治疗工作,向患者提供药学服务、开展药学监护,有利于提高药物治疗效果,促进合理用药。     

临床药师对1例溺水致吸入性肺炎患者的药学监护

目的通过参与1例溺水患者的药物治疗实践,探讨临床药师参与抗感染治疗与开展药学监护的方法。方法临床药师全程参与l例溺水致吸入性肺炎患者治疗过程用药监护,从制定治疗方案、规范给药方法、监测药物不良反应等方面,提供全方位的药学服务。结果本次药学监护取得明显效果,提高了临床药物治疗水平。结论对溺水致吸入性肺炎患者开展药学监护,可减少耐药菌的产生,减少药物不良反应的发生,提高药物治疗的安全性和有效性。     

临床药师对1例开颅术后颅内感染患者实施药学监护的体会

目的:探讨临床药师参与抗感染治疗与开展药学监护的方法。方法:针对1例开颅术后颅内感染患者,临床药师从药物选择、给药剂量、疗程、不良反应监测等方面,为患者制订个体化治疗方案,并进行药学监护。结果:本次药学监护取得了明显效果,提高了药物治疗水平。结论:临床药师参与抗感染个体化治疗方案的制订、向患者提供药学服务、开展药学监护,可减少或避免药品不良反应的发生,提高药物治疗效果。     

1例小脑肿瘤患儿术后中枢神经系统感染的药学监护

通过临床药师对1例开颅术后中枢神经系统感染患儿实施药学监护的过程,探讨临床药师参与抗感染治疗与开展用药监护的方法。针对该病例,临床药师从药物选择、疗效评价、不良反应监测、患者用药教育等方面,为患者制定个体化给药方案,并实施全程药学监护,患者感染控制后出院。临床药师通过深入临床为患者提供个体化的药学服务,开展药学监护,是实现药学服务价值的途径。     

临床药师参与1例宫颈恶性黑色素瘤治疗的药学实践

目的：探讨临床药师参与药物治疗方案的制定以及提供药学服务的方法。方法：临床药师参与1例宫颈恶性黑色素瘤的治疗过程,从抗肿瘤个体化方案制订、给药剂量的计算、药物不良反应监测等环节,为患者提供全面的药学服务。结果：临床药师提出的治疗方案被采纳,提高了临床治疗效果,减少了药品不良反应。结论：临床药师参与临床药物治疗实践,有利于提高药物治疗水平。     

临床药师参与发热患者会诊1例

目的:探讨临床药师参与临床药物治疗工作的模式。方法:临床药师通过参与会诊,进行药学监护,治愈1例药物引起发热的患者。结果:临床药师通过会诊、药学监护、干预医嘱执行、参与处理药物不良事件等途径和方法为临床提供药学服务,以避免不良事件发生。结论:临床药师可为临床提供多种形式的药学服务,确保药物应用更加安全、有效。     

临床药师素质应适应现代药学服务的需要

现代药学服务是对患者开展＂以临床药学为核心＂的药学服务：进行血药浓度监测、用药咨询、个体化给药方案设计、收集药品不良反应信息、书写药历、进行用药分析评价,与临床医师共同参与临床用药过程。临床药师素质的高低,决定现代药学服务水平和质量。临床药师素质的提高,会提高药学服务水平和质量.临床药师的职能也不再仅仅为患者提供药物,而是要同时向患者提供专业化的个体用药服务,并承担患者药物治疗的相应责任。临床药师素质应适应现代药学服务的需要.临床药师应具备以下素质。     

临床药师参与消化道出血患者用药的回顾性分析

目的:通过临床药师参与药物治疗的过程,不断提高临床药师的药学思维。方法:对中国人民解放军北京军区第261医院1例消化道出血患者治疗进行回顾性分析,介绍临床药师从药物选择、用法用量、配伍、给药途径、不良反应等多方面进行分析的思维方法。结果与结论:临床药师的临床思维能力的提高,对于临床药师更好地开展药学服务,保障药物在临床使用过程中安全、有效具有重要意义。