城市农民工心理问题及调适对策

1 农民工的主要心理问题 1.1 失落自卑心理 农民工虽然已走入城市,但农民身份又使他们在面对城里人时显得自卑,甚至会回避与城里人交往,形成自我隔离的状况.他们与城里人相比,受教育程度、职业技能、社会交往层面都处于劣势,再遇到供不起子女上学,无钱就医,拿不到工资而又无力维权等等事件时,会使他们感到失落和自卑.     

农民工艾滋病防治工作的影响因素探讨

中国的农民工数量庞大,分析和研究该人群对有效防治艾滋病具有重要意义。农民工是面对艾滋病威胁的一个脆弱群体,而非高危人群;他们健康状况总体尚好,但健康服务未得到应有重视,健康风险普遍存在;农民工社会分层明显,不同群体乃至亚群体的艾滋病相关知识、态度及行为有显著差异,艾滋病防治工作应分层进行;农民工群体无论从数量上或者结构上都发生着巨大变化,防艾工作应对其动态性和最新状况给予高度关注和深度分析;艾滋病防治工作应抓住人口流动的几个关键地区开展,还应积极吸纳国际新观念和新视角。     

针对农民工的艾滋病干预模式综述

文章对农民工防治艾滋病行为干预研究进行综述,以期为今后艾滋病防治策略提供依据。农民工流动人口是艾滋病疫情进一步蔓延的主要目标人群,对农民工艾滋病的有效干预能起到扼制艾滋病扩散的作用,对农民工的干预模式主要有宣传教育、现场培训、提供行为改变的条件及实施行为改变措施等,探讨针对农民工群体艾滋病干预模式对扼制艾滋病的蔓延具有举足轻重的意义。     

“准现代性”：手机使用与新生代农民工的自我认同

手机与用户的交互构建了新生代农民工的日常自我叙事系统。依托手机的各类社交网络服务让原本沉默的新生代农民工得以自我表达，以当事人身份自我叙事个人经历，或是作为草根群体中的一员表达自己的观点，进行反思性觉知与规划，恢复他们在城市生活工作受到抑制的个体性和自主性。手机的拍照功能使得新生代农民工将自己的身体作为观展/表演的对象，在日常生活的互动中身体的实际嵌入是维持连贯的自我认同感的基本途径。新生代农民工在其间能够获得自我的社会身份认同，或是扮演全新的社会角色，现实身份与虚拟身份的交织并存形成一个全新的“自我”形象。     

住院农民工患者心理问题分析及对策

目的:探讨住院农民工患者心理问题,提出相应的诊疗与护理对策.方法:用自评抑郁量表(SDS)、自行设计的心理问题问卷调查表,对82例住院农民工患者进行调查.结果:82例住院农民工患者中34例有抑郁症状,发生率为41.5%,明显高于我国正常人群抑郁症状的发生率;所有患者在住院期间都不同程度的表现出孤独感,担心经济负担过重,担心疾病的预后情况等.结论:提示应重视农民工患者心理问题,根据患者的具体情况,有针对性地帮助其减轻心理负担,以利患者的身心康复.     

适应性与健康

医学人类学的生态学研究包括微观层次的文化生态学(cultural ecology)研究和宏观层次的政治生态学(political ecology)研究[1]。适应(adaptation)是生态学取向的医学人类学研究的核心概念。适应性指的是个体或者群体通过行为改变或者生物学改变来支持其在特定环境中生存的能力。从生态学取向的医学人类学的视角来看,健康被看作是环境适应的指标[2,3]。其重要假设是,社会群体层面的健康反映了该群体内部,该群体与邻近群体之间,该群体与居住地的动植物以及非生物的环境特征之间关系的本质。人口流动是人类迁徙的一种形式。外来流动人群在一个…     

城市农民工心理状态调查分析

目的探讨城市农民工的心理健康状况.方法采用SCL-90量表,对3 996名城市农民工进行调查,将调查结果进行统计与分析.结果城市农民工SCL-90的总分、总均分、阳性数目数、阴性数目数,各因子的均数、标准差均高于国内常模(U检验,P＜0.01).城市农民工心理问题的发生率为5.4%至39.9%之间,常见的心理问题为焦虑、人际关系敏感、抑郁、偏执、敌意.结论城市农民工在一系列心理社会因素的长期困扰下,容易出现各种心理问题,应当引起社会的广泛重视.     

大学特困生心理问题的成因及调适

大学特困生是一个特殊群体，他们的心理状态还不稳定，容易出现一些心理问题，其成因为：心理因素、生物遗传因素、环境因素。为了消除这些心理问题必须采取积极开展心理咨询、思想政治教育、人格教育、情商教育、改变个人认知等对策。     

协同护理模式对脑卒中患者自我护理能力及生活质量的影响

<正>协同护理模式(CCM)是在充分发挥病人主观能动性及自我护理能力的基础上,结合护士、医师、康复师、营养师、心理专家五个优势资源,积极培养病人及家属共同参与健康护理的能力[1]。本研究旨在应用CCM,尽最大努力,整合各种优势资源,以提高脑卒中患者的自我护理能力和生活质量。资料与方法1一般资料2013年7月至2014年6月入住我院脑病科86例脑卒中患者作为研究对象,将其随机分为两组。干预     

自控损耗测量的方法、问题及展望

自我资源有限理论认为自控损耗指的是能量的消耗,是指人要控制自己的行为（情绪,思维,注意等）必须消耗一定的资源来遏制个体固有的冲动、习惯,以及定势[l-2],而自我的资源是有限的,一旦自我资源被损耗,人们就不能控制自己的行为[3]。根据自控损耗理论,任何控制以及改变思维、情绪以及行为的尝试都需要自我控制,自我控制需要能量,能量的多少决定控制的成功与否。这种能量是有限的,实施控制会导致能量的损耗,导致后继的控制表现下降。     

农民工心理健康与自尊、自我效能的相关研究

目的分析北方某地区农民工心理健康状况,探讨农民工心理健康与自尊、自我效能之间的关系。方法采用分层整群随机抽样方法取样本,利用症状自评量表（SCL-90）、一般自我效能感量表（GSES）和自尊量表（SES）对337名农民工进行测试,采用SPSS15.0软件进行统计分析。结果 1）农民工心理健康状况相对较差;2）考察SCL-90各因子和自我效能、自尊的相关情况发现,SCL-90各因子和自我效能、自尊得分之间呈显著的负相关（P≤0.01）。结论 农民工的心理健康主要受躯体健康因素、心理相关自评因素、自感健康状况等因素影响,约1/5的农民工心理健康状况高于临界值。农民工心理健康问题值得重视与研究。     

城市农民工心理状态调查分析

目的：探讨城市农民工的心理健康状况。方法：采用SCL-90量表，对3996名城市农民工进行调查，将调查结果进行统计与分析。结果：城市农民工SCL-90的总分、总均分、阳性数目数、阴性数目数，各因子的均数、标准差均高于国内常模（U检验，P〈0．01）。城市农民工心理问题的发生率为5．4％至39．9％之间，常见的心理问题为焦虑、人际关系敏感、抑郁、偏执、敌意。结论：城市农民工在一系列心理社会因素的长期困扰下，容易出现各种心理问题，应当引起社会的广泛重视。     

"互联网+"中医实训自主学习资源库的构建及应用探讨

利用信息化多媒体实训资源灵活低耗的优势,结合"互联网+"理念与"学习流"、自主学习教育理论,提出了以《实践能力发展地图》与《实训拓展网络手册》为规则与内容的中医实训自主学习资源库的初步设计构想.该资源库可应用于个体化、协作化自主学习的多个环节,预期在确立资源组织策略规范、教学模式改革与创新、学生能力培养与发展、教师信息化专业能力提升等方面获得积极意义.     

乳腺癌患者的心理护理体会

乳腺癌患者术后由于自身形体的改变,容易出现焦虑、忧郁、自卑等"自我形象紊乱"相关的心理问题,通过心理护理积极参与配合治疗,现报告如下.     

产妇心理护理的重要性

产后心理问题是产妇精神综合征中最常见的一种精神疾患.不仅影响家庭功能和产妇的亲子行为,严重者还可危及产妇和婴儿的健康与安全.其发病因素是多方面的,而且发病率较高,因此要从生理、心理、家庭、社会诸因素给予护理.其中对产妇的心理护理可帮助孕产妇针对其心理问题的原因实施自我控制、自我监察、自我分析、自我强化等方法,增强产妇对自身能力的信任,使孕产妇处于最佳身心状态来照护新生儿.本文为此综述了产妇心理护理的重要性.     

农民工外显和内隐群体偏爱模式的对比研究

目的 探查农民工对自己人群、农村人群及城市人群的内隐和外显群体偏爱模式.方法 选出78名农民工作为被试,采用问卷法和经过修改的情感启动任务,通过计算机程序记录被试的反应.结果 (1)被试在三类人群相关词启动条件下的内隐群体偏爱分数从大到小依次为:城市居民＞农民工＞农村居民[(0.169±0.217)分,(-0.016±0.116)分,(-1.209±1.686)分],均差异有显著性(t=7.165,P＜0.01,t=6.038,P＜0.01),而外显偏爱分数显示出与内隐分数相反的排序,农村居民＞农民工＞城市居民[(0.7920±1.461)分;(0.4469±1.514)分;(0.7920±1.461)分],均差异有显著性(t=9.666,P＜0.01,t=7.828,P＜0.01);(2)群体认同、群体自尊和个体自尊这3个量表的得分只与对农民工和农村居民的外显群体偏爱分数之间相关显著(分别为P＜0.01,P＜0.01,P＜0.05).结论 农民工对农民工和农村居民具有明显的外显偏爱,但潜在地认同了城市居民的优势地位,并且其外显群体偏爱与他们的个体自尊、群体自尊和群体认同有关.     

浅谈大学新生心理失衡及调试

大学生作为一个承载社会、家长高期望值的群体,自我的高定位使成才的欲望非常强烈,但心理发展却处于尚未成熟阶段,适应能力较差,正是在这种欲与不能之间的困惑造成了大学生这一心理障碍高发群体。从我院大学新生的心理健康调查表发现,大学新生中4 0 .2 %的学生有潜在的心理问题     

大学生心理健康状况调查及教育对策

通过对136名大学生的心理健康状况的调查,结果表明大学生前三位心理问题是学习压力(占7.3%)、情绪不稳定(占5.0%)和人际关系障碍(6.5%)。大学生心理问题的主要原因是学习适应、人际交往、自我认知和情绪问题。大学生心理问题的易感人群是经济困难、家庭不合和网络依赖群体。对于大学生心理问题提出了如下对策:善于倾听学生倾诉;关心和保护来访者;有针对性地开展心理健康指导;针对个性特点塑造健康人格;开设健康心理学讲座及课程;创造良好的校园文化环境等。     

康复医学专业研究生心理健康教育应对策略

康复医学教育是我国近年来新兴的专业教育,该专业研究生作为思想活跃、有较高自身期望值的群体,他们既有研究生心理发展的共性趋势,又有其职业定向的个性特征,在理想与现实,独立与依附,个人意愿与职业要求等诸多矛盾与冲突面前,也会出现种种心理问题。因此,需要学校和社会充分重视他们心理健康方面的教育,提供配套的制度和人文教育,建立合理完整的心理健康教育体系,为他们的自我发展提供充分的空间和有利条件,不断提高和健全研究生的心理素质。     

高龄孕产妇病理、心理问题与围生期保健

随着社会发展和生育观念的变化,我国高龄孕产妇发生率逐年增加,随之而来的是与高龄孕产妇相关的妊娠合并症、并发症以及异常心理问题发生率增加,使该群体的围产期保健面临新的挑战,本文就高龄孕产妇的围生期保健与病理、心理问题进行综述.