分析人性化管理在护理管理中的应用价值

目的探讨在临床护理管理过程中运用人性化管理方法的效果。方法采取随机实验法,以我院收治的200例精神科患者为研究对象进行分析讨论,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理管理方法,对实验组患者实施人性化管理方法。结果一段时间后实验组患者的护理质量和对护理工作的满意度以及护理人员对工作的满意度均明显优于对照组,结果差异明显,在临床上具有统计学意义。结论在临床上对精神科科室收治的患者实施人性化管理方法可以提高患者对护理工作的满意度和护理质量,提升了护理人员对工作的满意度,在临床上具有广泛的推广意义。     

人性化护理在心内科护理管理中应用的效果评价

目的探讨临床上对心血管疾病患者实施人性化护理干预措施的效果。方法采取随机实验法,以我院收治的456例心血管疾病住院患者为研究对象,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理干预措施,对实验组患者实施人性化护理干预措施。结果经过一段时间的护理后,实验组的护理差错发生率明显低于对照组,实验组患者对护理工作的满意度明显优于对照组,护理质量也有了明显的提升,结果差异明显。结论在临床上对心血管疾病患者实施人性化护理干预措施,能够降低护理差错的发生率,提高了护理人员的工作质量和患者对护理工作的满意度,在临床上具有广泛的推广意义。     

情景模拟教学法在急诊科护理带教中的应用探讨

目的探讨临床上对急诊科科室工作的实习护理人员实施情景模拟教学法的效果。方法采取随机实验法,以我院急诊科科室工作的68例实习护理人员为研究对象,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组护理人员实施常规急诊护理带教方法 ,对实验组护理人员实施情景模拟教学急诊护理带教方法 ,观察两组护理人员的学习结果。结果经过一段时间后,实验组护理人员的兴趣、教学满意度明显优于对照组,操作技能和理论知识的掌握程度也比对照组优越,结果差异明显。结论在急诊科护理带教过程中,对实习的护理人员实施情景模拟教学法,可以激发护理人员的学习兴趣,提高教学满意度,使护理人员对操作技能和理论知识的掌握程度有了明显提高,在临床上具有广泛的推广意义。     

探讨人性化管理模式在医院护理管理中应用

目的研究分析在医院护理管理中应用人性化管理模式的效果。方法选取2015年10月至2016年10月间我院各科室护理人员共70例为研究对象,将其随机分为实验组与对照组各35例。在实验组护理人员中实行人性化管理模式,在对照组护理人员中实行常规管理模式,对比分析两组护理人员的护理质量、护理操作评分以及100例患者的满意度。结果实验组护理人员的护理质量、护理操作评分以及患者满意度均显著优于对照组护理人员,数据对比差异具有统计学意义(P0.05)。结论在医院护理管理中应用人性化管理模式可有效提高护理人员的护理质量、操作技巧,从而提升患者对护理工作的满意度,降低意外情况的发生风险,具有较高的临床应用价值。     

医院护理管理中流程管理的应用效果观察

目的探究医院护理管理中流程管理的应用效果。方法随机选择2016年1月-2016年11月本院收治的300例患者进行分析讨论,将全部患者随机均分为对照组和实验组两组各150例,对对照组实施常规护理管理,对实验组实施流程管理护理方法。结果经过流程管理护理的实验组患者的临床满意度得到了明显的提升,而且护理人员的工作积极性也得到了明显提高。结论在护理管理中应用流程管理模式能够取得良好的效果,提高患者的满意度,提高护理人员的护理质量,在临床上具有广泛的推广价值。     

护理管理中应用人性化管理的必要性分析

目的：评价人性化管理在护理管理中应用的必要性。方法：选取该科室护理人员30名,将其按照随机原则分为观察组和对照组,每组15名。对照组护理人员实施常规护理管理,观察组护理人员给予人性化护理管理。结果：观察组护理人员工作满意度量表各评价维度的评分均显著高于对照组护理人员（P ＜0.05）。结论：在护理管理中实施人性化管理,一方面能够有效地激发护理人员的工作热情,另一方面能够显著改善护理人员的人际关系,对于有效提高临床护理工作质量和患者临床护理满意度具有显著的作用。     

消毒供应室集中管理模式转变中循证护理管理的应用

目的:探究循证管理模式在供应室护理管理中的应用效果。方法:将我院消毒供应室的护理人员随机分为对照组和实验组,对照组实施常规护理管理措施,实验组护理人员采取循证管理模式。观察比较两组工作人员的护理满意度和护理质量。结果:对供应室护理管理实施了循证管理模式后发现,护理人员对工作满意度提高,患者感染率降低,临床科室满意度上升。结论:在供应室护理管理中实施循证管理模式,有效提高了供应室工作质量和工作效率,提高护理人员和科室满意度,降低医院感染率,在实际应用中效果显著。     

产科患者实施人性化护理的效果以及护理后的体会

目的探讨临床上对产科收治的患者实施人性化护理干预措施的效果。方法采取随机实验法,以我院收治的1000例产科患者为研究对象,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理干预措施,对实验组患者实施人性化护理干预措施,观察两组患者的临床恢复结果。结果经过一段时间的护理干预后,实验组患者对护理工作的满意度以及护理质量明显优于对照组,结果差异明显。结论在临床上对产科患者实施人性化护理干预措施,可以提高患者对护理工作的满意度、提升护理质量,在临床上具有广泛的推广意义。     

人性化护理在门诊输液室中的应用分析

目的:分析和探讨人性化护理在门诊输液室中的作用。方法:随机选取我院2012年3月-2013年9月期间接收的124例门诊输液患者,并随机将其分为对照组和实验组,对照组患者实施常规护理,实验组患者给予了人性化护理,一段时间后对两组患者的护理效果进行对比。结果:通过对护理人员进行满意度评价得知,实验组患者的满意度明显高于对照组。并且两组之间的差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在门诊输液室中引入人性化护理,可以提高治疗效果,提高治疗满意度,值得在临床上应用与推广。     

人性化护理在门诊输液室中的应用分析

目的：分析和探讨人性化护理在门诊输液室中的作用。方法：随机选取我院2012年3月-2013年9月期间接收的124例门诊输液患者，并随机将其分为对照组和实验组，对照组患者实施常规护理，实验组患者给予了人性化护理，一段时间后对两组患者的护理效果进行对比。结果：通过对护理人员进行满意度评价得知，实验组患者的满意度明显高于对照组。并且两组之间的差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论：在门诊输液室中引入人性化护理，可以提高治疗效果，提高治疗满意度，值得在临床上应用与推广。     

医院消毒供应环节的质量监测与护理管理

目的探究医院消毒供应环节的质量监测与护理管理在提升供应室工作质量中的应用效果。方法将我院消毒供应室的10名工作人员随机分为对照组和实验组,对照组实施常规护理管理措施,实验组护理人员采取质量监测与护理管理。观察比较两组工作人员的护理满意度和护理质量。结果对供应室护理管理实施了质量监测与护理管理后发现,护理人员对工作满意度提高,患者感染率降低,临床科室满意度上升。结论在供应室护理管理中实施质量监测与护理管理,有效提高了供应室工作质量和工作效率,提高护理人员和科室满意度,降低医院感染率,在实际应用中效果显著。     

分析护理安全在眼科护理管理中的应用效果

目的探讨在眼科科室护理管理的过程中运用护理安全管理方法的效果。方法采取随机实验法,以我院收治的160例眼科患者为研究对象进行分析讨论,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理管理方法,对实验组患者实施护理安全管理方法。结果经过一段时间的护理干预措施干预后,实验组患者的遵医行为和对护理工作的满意度明显优于对照组,结果差异明显,在临床上具有统计学意义。结论在临床上对眼科患者实施护理安全管理方法可以有效地改善患者的遵医行为,提高患者对护理工作的满意度,在临床上具有广泛的推广意义。     

分析护理管理模式对护理资源有效性整合的效果

目的探讨临床在进行护理管理工作过程中实施分层护理管理模式的临床疗效。方法采取随机实验法,以我院110例护理人员为研究对象,将护理人员随机均分为实验组和对照组,对对照组实施常规护理管理模式,对实验组实施分层护理管理模式。结果实验组患者对护理工作的满意度和护理质量明显优于对照组,护理风险事件的发生率明显低于对照组,结果差异明显,在临床上具有统计学意义。结论在临床开展护理工作的过程中实施分层护理管理模式可以有效提高患者对护理工作的满意度和护理质量,降低了护理风险事件的发生率,在临床上具有广泛的推广意义。     

分层次管理法在基层医院临床护理管理中的综合应用效果探讨

目的探讨医院分层次管理法在基层医院临床护理管理中的运用效果。方法采取随机实验法,以在我院工作的40例护理人员为研究对象,实施常规护理干预措施的为对照组,实施优质护理服务的为实验组。结果经过一段时间后,实验组患者的每一项临床恢复效果均明显优于对照组,患者对护理人员的工作满意度也明显优于对照组,结果具有明显差异。结论在临床上在分层次管理法运用到手术室基层医院临床护理管理的过程中,能够提高患者的满意度,同时使护理工作的安全系数得到保证,进一步提高了护理质量。     

人性化护理在心血管护理管理中的效果体会

目的探讨临床上对心血管疾病患者实施人性化护理干预措施的效果。方法采取随机实验法,以我院收治的200例心血管疾病患者为研究对象,将患者随机均分为实验组和对照组,对对照组患者实施常规护理干预措施,对实验组患者实施人性化护理干预措施。结果经过一定时间的护理干预后,接受人性化护理干预措施的实验组患者的并发症发病率明显低于对照组,患者满意度和生活质量评分明显优于对照组,结果差异明显。结论在临床上对患有心血管疾病的患者实施人性化护理干预措施能够明显地降低患者并发症的发病率,提高患者的满意度,改善患者的生活质量,在临床上具有广泛的推广意义。     

人性化护理在普外科护理管理中的应用体会

目的探讨普外科护理管理中人性化护理的应用效果。方法选取我院2016年9月至2017年9月普外科住院患者68例,分为实验组和对照组(各34例),对对照组患者给予常规护理管理,对实验组患者给予人性化护理管理,比较2组患者的护理满意度及并发症发生率。结果护理后实验组患者的护理满意度和并发症发生率均明显优于对照组(P0.05)。结论在普外科护理管理中应用人性化护理具有显著的临床护理效果,能够有效提高患者护理满意度和降低并发症发生率。     

全面质量管理在护理管理中的具体应用体会

目的:探讨全面质量管理在护理管理中的具体应用体会。方法:收集我院20名护理人员作为研究对象,将其随机均分成两组,对照组护理人员实施常规基础管理对病人进行护理;实验组护理人员实施统一化的护理管理模式进行护理工作,对比两组护理人员的护理综合质量和服务满意度情况。结果:实验组护理人员的护理综合质量与服务满意度明显好于对照组,对比发现明显差异(P0.05),具有统计学意义。结论:对护理人员护理管理中实施全面质量管理能够有效提高护理人员的护理综合质量,提高患者满意度,有助于构建和谐护患关系,值得普遍应用于临床工作中。     

人性化管理用于护理管理中的效果评价

目的：探讨人性化管理在护理管理中的应用价值。方法：收集在我院就诊的120名住院患者进行研究,随机抽选60例,开展人性化管理,作为观察组,另60例开展常规护理管理,作为对照组,对两组患者护理纠纷发生情况、护理满意情况展开对比;另外选取我院临床科室40名护理人员,对人性化管理实施前后护理人员的工作满意情况、同事和谐情况及知识技能情况进行对比。结果：采用不同方式进行护理管理后两组患者护理纠纷发生率及护理满意度发生率对比均存在较大差异（p ＜0．05）;且落实人性化管理后护理人员的工作满意度、同事关系和谐情况及知识技能提高情况均较实施前有较大改善（p ＜0．05）。结论：人性化管理模式的落实可有效的提高护理的效率以及护理人员工作的热情,不仅可改善护理人员对护理工作的满意度,而且还可改善患者对护理服务的满意度,有利于减少护患纠纷,临床价值较高,应推广应用。     

人性化管理在护理管理中的应用

目的:探究人性化管理在护理管理中的应用效果。方法:选取我院各科室的50名女性护理人员和220例所选护理人员负责的患者作为研究对象,对所有护理人员实施人性化护理管理,比较实施人性化护理管理后的护理质量、患者满意度与护理人员满意度。结果:观察实验数据发现,实施护理管理后,护理质量较高,护理人员与患者满意度得到明显提升。结论:对护理人员实施人性化护理管理,有利于提高临床护理效果,提升患者满意度,在实际应用中具有较高的推广价值。     

人性化管理在门诊护理人员中的应用研究

目的：分析门诊护理人员应用人性化管理的效果。方法：将我院2013年度在门诊护理人员中实施人性化管理作为研究组,2011年度门诊护理人员中未实施人性化管理作为对照组,对比分析两组期间患者对护理满意度、护士对工作满意度及护理安全事故发生率。结果：研究组患者对护理满意度、护士对工作满意度皆明显高于对照组（P＜0.05）,而护理安全事故发生率则明显低于对照组（P＜0.05）,组间对比差异有统计学意义。结论：在门诊护理人员中实施人性化管理,可提高患者对护理满意度,同时提高护士对工作满意度,减少护理安全事故发生,值得借鉴。