基于本体的临床医学知识库系统构建探讨

在阐述医学知识组织方法的基础上,指出以本体理念组织医学知识的重要性和必要性,具体探讨在本体理论的指导下构建临床医学知识库系统的思路。综合考虑网络环境下临床医生信息需求变化,构建以知识节点为对象的疾病库、药物库、检查库3大医学知识库,并在各库中通过知识节点建立起不同知识子库之间的关联。     

MeSH和本体在医学知识组织中的应用

介绍知识组织的概念和研究领域,阐明MeSH和本体的概念及其在医学知识组织中的应用特点,论述如何在手术库构建中采用MeSH和本体表达术语进行医学知识组织,服务于广大医学工作者。     

循证医学主题综述知识系统UpToDate研究分析

利用信息技术和数据库技术提供的知识管理服务是医学知识服务的重要模式,构建专业的医学知识服务系统、搭建知识服务平台,是有效实施医学知识服务的重要手段。循证医学专题综述知识系统,已经成为国外提供医学知识服务的重要形式之一,出现了诸如UpToDate、DynaMed、BMJC1inicalEvidence、MDConsult等一批高质量的医学知识系统。以UpToDate知识系统为例,从知识系统的框架结构、系统功能、系统特色和评价研究等方面详细介绍了国外循证医学主题综述知识系统的发展现状,为国内医学知识服务平台和知识系统的开发提供参考和借鉴。     

基于知识服务的医学知识服务系统研究

就知识服务的概念、特点、服务内容及知识组织方式进行了概括和分析,并根据医学知识的特点,提出了实现医学知识服务的理念、医学知识组织的方式、内容和标准及构建医学知识服务系统的架构思路和做法。     

精准医学知识库的构建

根据“精准医学本体和语义表示标准”,构建了“精准医学知识库”及“精准医学知识库管理与共享平台”。该精准医学知识库体系具有标准规范、信息全面、开放共享、用户友好以及动态更新等特点,将全面支撑精准医学基础研究和临床应用,填补了国内精准医学知识库领域的空白。     

医学知识共享平台的构建

介绍了解放军医学图书馆数据库研究与开发部自主开发的医学知识共享平台,详细描述了医学知识共享平台的组成和架构、知识服务的设计与实现、Web服务的实现与部署,提出了图书馆自主开发知识服务数据库的思考.     

《信息科建设管理规范》

医学使命已由救死扶伤升华为关爱生命、维护健康。在循证医学的推动下，临床医学日益表现出从经验到证据、知识管理、质量控制和风险预警的特点。现代医院管理者必须认真学习远程医疗、电子病历、医学知识库、数字化影像等等知识。     

医学知识网络模型的构建研究

知识的集成及应用是知识组织中的关键问题,知识集成程度和外化手段对实现知识共享与知识创新起着重要作用。从知识管理角度,利用系统科学思想与方法,提出构建知识网络模型用以解决知识集成与知识检索问题。医学知识网络模型的设计对医学知识中的显性知识与隐-眭知识的集成及知识导航的实现,对提高医院系统知识共享效率具有一定的参考价值。     

论医学知识创新与医学图书馆

医学知识创新既是医学科技进步的动力,又是知识经济的支撑力量.就医学知识创新系统、医学知识创新过程、对社会与经济的贡献以及医学图书馆在医学知识创新中的作用进行了讨论,并提出四点主要对策.     

基于疾病诊断相关分组的医学知识图谱库构建方法

详细阐述基于疾病诊断相关分组的医学知识图谱库构建方法,对该知识图谱库应用前景进行展望,包括健康宣教、辅助诊断决策系统、优化疾病诊断相关分组器等方面。     

知识管理工具在医学信息分析中的应用探讨

介绍知识管理的内涵及工具,从规划、收集、存储、分析、传播5个阶段分析知识管理与医学信息分析的关系及相互影响作用,并对知识库、知识地图和实践社团这3个知识管理工具在医学信息分析领域中的应用进行探讨。     

医学信息领域知识地图的构建

介绍知识地图的概念、作用、描述语言及构建工具,认为这是一种高效、便捷、可视化的知识管理模式,并就其如何在医学信息领域合理应用与实践,从知识获取、知识库及知识地图构建、知识检索几方面提出思路和构想。     

国外医学图书馆知识服务及其启示

调研美国国立医学图书馆、加拿大科学技术信息研究所、英国国家医疗卫生图书馆所提供的知识服务,总结先进经验,最后从知识服务产品、知识服务技术、知识资源建设、知识服务团队建设4个方面提出加强我国医学图书馆知识服务能力的对策。     

医疗卫生领域知识服务与知识管理的理论和实践

本文首先回顾了信息服务向知识服务转变的背景及知识服务和知识管理的基本概念与内涵,简要介绍了英国医学知识服务2007～2010年计划和世界卫生组织的知识管理战略与策略,以期对我国医疗卫生领域知识服务与知识管理的研究和实践有所借鉴。文章对当前我国医疗卫生领域开展的部分知识服务与知识管理实践进行了重点介绍,主要包括一站式医学信息服务平台建设,开展国际卫生政策研究数据整合研究的探索、卫生政务信息整合共享及卫生政策研究领域的知识服务与知识管理模式的研究等,为建设我国医疗卫生领域的知识服务与决策支持平台奠定基础。     

医学知识库领域研究可视化分析

以Web of Science数据库为数据源,利用可视化软件CiteSpace、SATI、Ucinet对医学知识库领域研究文献进行可视化分析,揭示该领域研究力量、核心期刊、核心作者、文献共被引情况、热点等内容。     

罕见病知识库和模型库的设计

本研究通过对罕见病国内外文献进行分析并借鉴疾病临床资源库和智能化信息系统的建设思路,明确了罕见病知识库和模型库的构建流程,并对9类知识库和2类模型库之间的关系进行了描述,以完成罕见病知识库和模型库的设计。罕见病知识库的功能涵盖知识表示与存储、专题库构建与查询、分析预测及更新与管理等。知识库的实现可为罕见病患者及其家属、医务工作者和研究人员提供高质量的罕见病预防、诊断和治疗等知识,并能有效支撑智能知识服务平台的构建,为智慧化罕见病知识服务体系的建设奠定良好基础。知识库和模型库的应用可为解决罕见病知识难以获取这一问题提供方案,并为破解罕见病诊断难、易漏诊和误诊等难题提供帮助。     

基于知识管理的医院药剂管理模式探析

以知识管理的理念,从医院药剂管理的内容、作用出发,确立以人为本观念,平台建设——药品管理信息系统,制度建设,设置临床药学机构,药房管理规范化科学化,人力资源建设。是根据我国医药卫生体制改革和新医改工作的要求,对医院药剂管理模式的全新探索,基于知识管理,向专业化、信息化、服务化方向发展。保证为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。     

关于医学伦理学教师的知识结构与培养途径的探讨

医学伦理学教学开展20多年来,教材内容不断完善.这就要求本专业教师必须具备相应的知识结构,才能胜任教学与研究工作.目前,本课教师中大部分来自师范院校,少部分来自医学专业,在知识结构上各有优势和缺欠.为满足现在与将来的教学需要,本文提出医学伦理学教师知识结构与培养途径,并论证了可行性问题.     

医务人员医院感染知识调查与对策＊

目的：了解医务人员医院感染知识的掌握程度和培训需求,为在职教育体系的构建提供参考依据。方法：采取自行设计的调查问卷对477名医务人员进行调查。结果：在职医务人员与实习生对执行感染控制措施及接受感染控制教育的态度等方面比较差异无统计学意义（P〉0.05）;但对于推行感染控制措施的同伴评价和对于不明原因发热的患者的处理态度,两组人群比较差异有统计学意义（P〈0.05）;对于医院感染法律法规、医院感染的环节、多重耐药菌、手卫生、职业接触等知识的掌握在职医务人员与实习生中比较差异有统计学意义（P〈0.05）。在职医务人员希望得到系统的理论学习,实习生希望进行实际操作培训。结论：针对不同的人群划分培训层次和内容,采取多种形式的培训方法,有助于提高被培训对象有效的掌握医院感染知识。