共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
中等卫生学校内科教学包括诊断学和内科学2部分。诊断学是诊断疾病的基础理论知识、基本实践技能和基本态度方法的课程。它是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课,是学习各门临床课的基础。内科学是临床医学中整体性较强、涉及知识面较广的一门学科,与临床各科有十分密切的联系 相似文献
3.
4.
尹永红 《大连医科大学学报》2005,27(5):406-407
诊断学是应用临床基础理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断一门学科,是从基础过渡到临床的一门桥梁课程,是学习各科临床课程和以后从事临床工作的基础.在诊断学教学工作中及日常临床工作中深深地认识和体会到诊断学的重要性,对于诊断学的教学有一些体会和认识在此进行总结. 相似文献
5.
诊断学见习教学方法探索 总被引:2,自引:0,他引:2
诊断学是医学教育中一门重要的实践性和理论性相结合的学科,诊断学见习是诊断学教学的重要组成部分,提高诊断学见习教学质量是搞好诊断学教学的重要环节。通过见习教师集体培训和备课、合理安排教学进程、更新教学设备、改进教学方法、采用多种考评方式、加强对学生人文科学教育及增加学生见习机会等措施以提高诊断学见习教学质量。 相似文献
6.
诊断学是医学教育中一门重要的实践性和理论性相结合的学科,是临床各科的基础和入门。检体诊断是临床基本技能之一,是每一个医学生实践能力和临床思维培养的一项重要内容。本文探讨检体诊断学在老年人体格检查中的教学,扩展教学范围,提高诊断学在老年医学中的教学质量。 相似文献
7.
超声诊断学是一门理论性与实践性并重的学科,数字化图像教学将传统教学与现代影像技术相结合,通过多媒体和PACS(影像存储与传输系统)等技术为超声诊断学的教学提供了新的行之有效的方法. 相似文献
8.
胸部物理诊断学教学体会 总被引:1,自引:0,他引:1
物理诊断学是一门运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的学科,是连接基础医学和临床医学的桥梁。物理诊断学教学的主要目的是培养医学生临床问诊与体格检查的基本能力,对患者的病情做出初步诊断。这门课程的教学对今后走向临床工作的医学生来说至关重要。作者从事物理诊断学教学工作已10余年,现将在教学中遇到的问题和个人体会及建议介绍给大家互相讨论。[第一段] 相似文献
9.
10.
物理诊断学双语教学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
开展双语教学已经成为适应临床医学教育发展的必然趋势,而物理诊断学是医学生必修的一门由基础阶段过渡到临床阶段的桥梁课程。本人通过对医学七年制物理诊断学课程的双语教学观摩与亲自授课,思考了此种课程的教学方式与方法,并作了初步探讨。 相似文献
11.
戚仁铎 《山东医科大学学报(社会科学版)》1994,(3)
医学诊断学教学的历史沿革、现状与问题戚仁铎一、我国高等医学院校医学诊断学教学的历史沿革诊断学课程是由内科学基础和诊断学基础逐步发展而来的。全国解放以前和建国初期,高等医学院校所教授的这门课程内容主要分散在物理诊断(PhysicalDiagnosis)... 相似文献
12.
13.
实验诊断学是以实验室提供的各种资料,结合病史、体检而对疾病作出正确诊断,指导治疗,观察疗效的一门科学,是各类疾病诊断的重要组成部分,是一门桥梁学科。随着科学技术的发展,临床实验学得到了极大发展,免疫学、细胞学、分子生物学已与实验学紧密结合,先进设备的应用使实验诊断学更加简单、准确、快速。而实验诊断学的教学明显滞后于实验诊断学的迅速发展,是教学质量不高的一种因素。我们在认识到这种因素后,吸收其他高校经验,结合我院实际,把临床思维贯穿于实验诊断学整个教学过程之中。1.转变教学观念,合理利用教材,优化… 相似文献
14.
诊断学实训教学存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科。是学生学完基础医学各门课程后,过渡到临床医学各学科而设立的一门必修课,是学习临床专业课的基础。因此,在临床专业目标教学中分量最重、目标体系最完整。良好的教学方式是让学生掌握基本的临床医学诊断方法的重要手段。诊断学与基础课程的教学方式相比,存在较大差别。基础课程主要是在课堂和实验室完成,而诊断学有大量教学活动需在医院进行。这就成为诊断学实训教学的一个难点和关键。 相似文献
15.
16.
余晶 《广西中医学院学报》2002,5(4):107-108
西医诊断学 (下简称西诊 )是高等医学院校医疗专业本科必须学习的一门临床课程。本人在高等中医院校从事西医诊断学理论及临床实践教学十多年 ,教授过中医本科、针灸推拿本科、中医骨伤本科和传统中医专业本科等专业的学生 ,教学中积累了一定的经验 ,就此谈谈本人的教学体会。1 中医院校西医诊断学教学的特殊性 中医院校其目的是培养中医药高级专门人才 ,社会要求这些专门人才必须掌握西医诊断疾病的基本方法。西医诊断学的教学是在这一大前提条件下进行的。其目的是为丰富中医临床诊断手段服务。通过这门课程的学习使学生从基础医学过… 相似文献
17.
18.
19.
20.
张劼 《广西医科大学学报》2002,(Z1)
诊断学是论述诊断疾病的基本理论和方法的一门课程 ,是临床各学科、尤其是内科学的基础。诊断学犹如一座桥梁 ,衔接着基础医学和临床医学 ,在整个医学理论和实践中占有很重要的地位。诊断学的学习效果 ,直接影响到医学生今后的临床思维和实践能力 ,而实习课则是诊断学教学过程中的重要环节和不可分割的组成部分 ,本文就如何带好诊断学实习课谈谈自己的几点体会。1 明确诊断学的教学目标 要带好实习课 ,首先教师要做到明确本课程的教学目标 ,并根据此目标做好教学准备工作。诊断学的学习 ,应该使学生能初步掌握诊断疾病的原理、方法与技… 相似文献