联合国远程医疗系统与中国维和二级卫勤保障

完成维和行动中的卫勤保障任务必须具备良好完善的通信联络装备和高素质复合型人材.掌握维和部队配置的通信联络装备,通过远程医疗实施维和卫勤保障,是培养和提高维和部队医务人员综合实战能力的极好时机.     

医院船平战结合的使用管理思考

随着海上现代化装备的陆续列装，如何管好用好大型卫生装备成为当务之急。笔者结合组建某大型医院船的工作经验，对大型医院船的使用、管理作前瞻性思考。     

医院船列编6年后医疗装备发现的问题与对策

结合“和谐使命”等重大任务中医疗装备的使用情况,对医院船列装6年以来医疗装备使用过程中存在及潜在的问题进行了分析评估,提出了一些针对性建议,为更好地使用和维护医疗装备提供依据,亦为今后同类型医院船的建造或加改装提供参考。     

国际维和部队中网络通讯的重要性

联合国组织庞大，机构遍布世界各地，联合国维和行动是联合国事务中的一项重要任务。目前，联合国已完成的维和行动32项，正在进行的有17项，其中非洲8项。参加维和行动的部队和人员都是驻扎在发生战乱的国家，国家经济严重滞后甚至崩溃，基础设施都遭到严重的破坏。维和部队和参与维和行动的相关人员住地分散，保持通讯畅通对维和部队圆满完成维和任务、与所在国保持正常联系尤为重要。目前在联合国维和行动中常用的通讯联络方式有：有线电话、卫星电话、传真和网络，其中有线电话和传真为内部通讯工具，卫星电话主要供维和部队与所在国进行联系，但费用较高，而网络通讯既用于内部联络，也用于外部通讯，而且经济、实用、快捷，使用面广，因此，网络通讯在维和行动的通讯联络中占有重要地位。互联网自产生以来已得到迅速普及，并正成为人们生活中不可缺少的重要通讯联系手段。     

维和二级医院手术室强化管理的临床实践

1任务区基本情况概述 中国维和二级医院部署在刚果（金）南基武省省会布卡武市，主要负责保障驻南基武省的维和部队官兵、联合国雇员、民事警察、军事观察员以及地区医务官授权的非联合国雇员等约4000余人。该地区政治局势动荡，经济落后，卫生条件差，艾滋病、霍乱、疟疾等多种传染性疾病流行。     

维和部队医院一体化护士工作站的研发与应用

目针对维和部队医院护理工作任务和管理需求，研究开发功能实用、方便快捷的一体化护士工作站，不仅具有维和部队医院护理业务与管理特点，而且，有效提升了护理业务处置能力、应急能力和保障能力。     

海上救生难点与对策

阐述了海上救生难点 :落水人员海上生存时间有限、及早搜寻难、恶劣海况捞救难、冻僵复温现场急救难 ;多部门、多系统、多维救援力量组织协调难。针对以上难点提出对策 :健全海上军民救生体制 ,研制和配套装备海上救生系列装备 ,加强海上救生队伍建设 ,重视规范训练 ,提高海上救生能力     

直升机人员水下救生装备及逃生方案的研究

目的:研制直升机人员水下救生装备,并探讨使用该装备水下逃生的技术。方法:采用自己设计研制的应急水下灯及应急水下呼吸器等救生装备,按照本组制定的水下逃生方案,在水下2～6m模拟机舱内进行真人逃生试验,以验证救生装备与方案的可行性与可靠性。结果:水下灯能及时有效地指明逃生出口和操作位置,保障水下连续照明20min以上;呼吸器水下供气在5min以上;经23人次水下逃生实践,证明装备性能良好,方案切实可行,保证了试验100％的成功率和安全率。结论:本成果既可增强直升机飞行员海上飞行的安全感,又能在发生坠海事故时提高机上人员逃生自救的能力和信心,可保障水下6m逃生之需求,同时为开展直升机人员的水下逃生训练提供了器材和方法。     

浅谈医院船医疗中心的定位

866医院船是我国第一艘制式医院船，它的列装编标志着我军拥有了海上救治能力。要发挥医院船的作用，保证各种设备的完好，首先需对医疗中心的定位及其作用和人员来源、配置有清醒的认识。下面就医院船医疗中心的定位谈几点建议。     

美海军飞行员的生存与营救装备

海军飞行员的飞行环境多在海上 ,因此 ,迫降在海上的机率多于陆地 ,而海上的生存难度远远大于陆地。海军飞行员紧急迫降于海上后 ,依赖生存与营救装备可以维持生命 ,进行自救脱险或求救、待救。另外 ,直升机飞行员在搜索和营救失事乘员时也需要特种营救装备。为了确保海军飞行员在飞机失事时安全脱险、脱险后能够延长生存时间以及便于被搜索与营救 ,各国海军都非常重视研制生存与营救装备。本文主要介绍美海军飞行员装备的生存与营救装备。1　救生筏　　救生筏供机组人员与乘客迫降在海上时使用 ,若迫降在陆地上 ,可以用作渡河的舟船或掩蔽…     

国际维和医疗分队训练管理与考评系统

针对当前国际维和医疗分队训练标准高、保障难度大、任务政治性强、情况处置难的实际需求,运用信息系统工程思想构建训练管理与考评系统的技术方法,对国际维和医疗分队训练管理质量进行了分析研究,以提高国际维和医疗分队训练水平和遂行保障任务的能力。     

维和医疗分队轮换工作的实践

目的:总结维和医疗分队完成联合国驻非洲某国维和卫勤保障部队轮换工作的经验。方法:2004年12月至2005年7月,某部第二批维和医疗分队圆满完成了维和卫勤保障任务。在部队实施跨洲际远程部署到非洲某国后,采取分批次成建制轮换模式,前后分别2次完成维和任务交接。结果:实现了维和卫勤保障与维和任务区各相关部门的密切合作、联军协调、联军行动和连续工作,检验了维和医疗分队战备训练和卫勤保障的实际能力和水平。结论:通过参加联合国维和行动卫勤保障部队的轮换,全面锻炼了部队,适应了未来日益复杂的国际环境和维护国家领土完整和反恐行动的需求,对扎实地做好军事斗争准备具有重要的现实意义。     

国际维和医疗信息服务平台的设计与实现

根据我国国际维和医疗分队信息需求以及国际维和相关法律、出版物、网站等文献资料,设计的国际维和医疗信息服务平台能基本满足维和官兵的医学信息需求,下一步将尽可能丰富和完善平台文献信息资源,满足官兵多元化和个性化信息需求。     

维和医疗队部署前培训现状调查分析

目的 调查分析我军维和医疗队部署前培训现状并提出改进建议。方法 采用问卷调查、现场调研以及召开座谈会的方式,对沈阳、北京、兰州、成都、济南5个战区参与维和培训的部分人员以及外军留学生进行调研;应用 Excel和SPSS 21.0软件对调查进行描述分析。结果 我军各级重视维和卫勤保障,选调人员综合素质高,但英语交流能力需强化训练;各单位自行组织培训,训练条件因陋就简,缺乏专业师资和教材;缺乏科学考核评估体系。结论 应重视英语能力培训,建设全军维和训练基地,实施由第三方组织的基地化训练,实现规范化、集约化、标准化维和卫勤培训。     

维和医疗队部署前培训课程调查与分析

目的 了解我军维和医疗队部署前培训课程情况,提出调整建议。方法 采用问卷调查、现场调研以及召开座谈会的方式,向5个军区260名维和队员及14名外军留学生调查维和医疗队部署前培训课程开设情况,以及对课程开设必要性的认可程度。应用Excel 2010和SPSS 18.0软件对调查问卷进行处理,使用Likert五分量表和描述性方法进行数据分析。结果 综合各军区开课情况,筛选出相关知识及法规、战伤救治规则等9门共同开课率较高的课程;英语口语、相关知识及法规等5门课程队员认可程度较高,水电保障等5门课程队员认可程度较低。结论 建议构建模块化课程体系、实施差异化训练、进一步强化语言训练和开拓实践教学新模式。     

维和医疗队部署前培训组织管理调查分析

目的 调研分析我军维和医疗队部署前培训组织管理现状并提出改进建议。方法 研究方法包括查阅文献、召开座谈会（4次）和问卷调查。发放问卷260份,回收有效问卷231份,有效率为88.85%。对管理模式、管理制度、训练时间、场地建设、规范训练五方面进行调查分析。结果 我军维和医疗队部署前培训组织管理体制不明确,训练时间不统一,训练周期从30~90 d不等;训练条件相对不足,缺少必要的硬件设施;规范化有待加强。结论 建议细化维和培训管理体制,建立全军维和卫勤训练基地,统一组织维和卫勤培训。     

即时通讯软件在国际维和部队中的应用

目的：制订非洲某国维和网络环境下即时通讯软件的合理使用方案，为维和部队的通讯保障提供参考依据。方法：比较所在国维和网络环境中常用的主流即时通讯软件的优缺点。结果：Skype是最好的语音软件，MSN Messenger是最佳的视频工具，用QQ发送手机短信最经济。结论：结合使用Skype和MSN Messenger可与在线联系人交流，用QQ与离线联系人联络是最佳的即时通讯方案。     

维和部队卫生防疫保障的特点及对策

目的：探讨维和行动中部队卫生防疫保障特点。方法：采取全程综合防疫保障：①加强网络信息研究，做好流行病学调查。②认真筹措各类防疫物资，确保应用和防护效果。③完善生活设施，改善驻区卫生环境。④加强卫生监督，落实防疫措施，建立健全卫生监督制度。结果：在自然气候恶劣、疫情形势严峻的7个月维和任务期内，维和部队未发生一例食物中毒和传染病疫情。结论：全程综合卫生防疫保障对策可有力地保障维和部队圆满完成维和任务。     

维和医疗队部署前培训考核评估调查分析

目的 调查分析我军维和医疗分队部署前培训考核评估现状并提出改进建议。方法 通过查阅文献、召开座谈会、现场察看、问卷调查等调查形式收集资料,以柯氏培训评估模式为指导,进行反应层、学习层、行为与结果层的满意度及实施机构的调查,并结合实际评估工作,开展对考核评估现状的解析。结果 调查评估满意度总体回馈较好,存在的问题主要包括英语交流薄弱、专业基础忽视、实战共识提高以及评估量化不完善等。我军维和医疗队部署前培训考核评估没有实现标准化,培训评估效益体现不明显。结论 建议构建考核评估指标体系,并使考核评估标准化。