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《生物化学》课程是生命科学领域重要的基础学科,在各相关专业教学中占有重要地位。课程庞大的知识体系和不断更新的技术方法对课程教学提出了更高的要求。近年来,新生代大学生逐渐成为大学教育的主体并受到社会的广泛关注。他们的学习能力在物质生活不断改善、教育体制改革不断深化、网络与信息化高速发展的时代环境下发生了显著变化。因此,大学《生物化学》课程的教学改革,尤其是教学过程适应学生能力、学生适应教学内容的双向教育改革势在必行。本文从《生物化学》课程特点和新生代大学生个性特征方面着手,探讨现有课程教学与学生学习之间的诸多矛盾,并以教材体系与教学模式改革为突破点,以学生个性培养和教师能力提升为目标,探索新生代大学生高等教育培养模式,为《生物化学》课程教学改革提供对策措施。 相似文献
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成聪聪 《现代生物医学进展》2006,6(7):81-83
为了了解在学校体育改革大潮中,高校体育教育专业大学生对学校体育改革的认知情况,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对体育教育专业学生对学校体育改革状况的认知情况进行研究。研究结果显示:高校体育教育专业学生对学校体育改革状况的认知情况不太乐观,制约因素主要有学校信息不畅、个人学习习惯问题及经济因素。 相似文献
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文章从体育社团的概念入手,通过对当前大学体育社团文化建设的研究中,提炼出高等职业技术院校体育社团建设的积极意义以及存在的主要问题,并从实际出发,提出四条促进高职院校体育社团建设的途径建议,即提高认识,理顺与体育教学的关系;明确机构,建立有序的开展机制;争取学院支持,补贴必要活动经费;多途径调动社团成员的参与积极性。 相似文献
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课程的教学质量关乎大学的育人能力。创新性、高阶性和挑战度是新时期大学课程改革的总体目标。通过重构大学课程的知识体系、革新课程的教学方法来提升课程的“两性一度”对于提高大学课程的教学质量至关重要。文中设计了分子生物学实验课程的三维教学目标以及支持这一目标的知识体系。然后分析了线上线下混合式教学与实验教学的契合点,并设计了在分子生物学实验课程中开展混合式教学的途径。改革后的课程内容体系与教学模式提高了课程的两性一度,在教学实践中取得了良好的教学效果。研究结论可作为高校相关实验课程改革的方法借鉴。 相似文献
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食用菌栽培学实践教学改革与学生创业能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
自我创业已经成为大学毕业生的重要就业方式。但是,缺少专业特长、缺乏实践经验和社会阅历,致使大学生在创业过程中遭遇了很多坎坷。食用菌栽培学是一门实用性很强的课程,从培养学生自我创业能力出发,我们大胆改革实践教学,在训练学生的实际操作能力,掌握一门技术专长的基础上,还对大学生的创新能力、创业意识进行培养,为大学生日后成功创业奠定基础。 相似文献
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目前各类教育考试中存在考试和创新能力培养之间的矛盾,这些矛盾制约、干扰、阻碍创新能力培养的问题。本文从大学课程考试改革上入手,提出按照保证基础知识掌握牢固、全面衡量教学要求、重点强调个性发展的目标来设置课程考试内容,同时按学生培养目标和学校发展方向来规定考试重点内容。采取多样的考试形式和考试方法,以有利于培养学生创新思维发展为目标来命题、评分,客观、全面的评价学生课程考试成绩,来全面提高大学创新人才的培养能力。 相似文献
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综合性大学的《微生物学实验》是与《微生物学》理论课相配套的基础实验课,长期以来与理论课一道共同成为生命科学类各专业本科学生的一门重要基础课。随着现代生命科学尤其是分子生物学的迅猛发展,以及技术产业化带给人类的巨大影响,对生物技术重要性的认识在不断加强,联系微生物学技术本身的特点和对课程规律的深人认识,对现有微生物学实验课的课程地位和内容配置,很有必要从现代素质教育的高度给予重新的认识,这是纯理科微生物类课程改革的一个方向性问题。l当前微生物学实验课存在的困难1.回经费投入少、常规设备老化、器械配… 相似文献
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本文针对当前体育院系体育教育实习的基本现状,制定了体育教育专业教学实习评价体系,旨在为体育院系体育教育专业教学实习的改革优化和更好地培养体育教育专业人才提供一定理论参考。 相似文献
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大学生科研训练计划(SRTP)是针对在校本科生开展的科学研究训练项目,是在本科教育阶段实施实践教学改革的一项措施.在国外,美国的麻省理工学院鼓励和支持达到一定条件的本科生,参与教师的科学研究项目并且实施运行,这种将科研与教学相结合的培养过程,为学生的创新和开拓能力的施展提供了广阔的舞台.在国内,众多大学借鉴麻省理工学院,从1996年开始创建并实施SRTP.但是,目前,许多高校开展大学生科研训练计划的过程中存在较多问题,本文在计划开展大学生科研训练计划的实践中总结了学生对科研的认识、教师的指导及管理制度等存在的问题,提出了改革人才培养模式、提升教师人才培养能力等对策建议. 相似文献
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在实际教学中,发现当前的高职体育教学存在着一些潜在问题。文章通过对制度、主观、客观因素分析,剖析了产生诸问题的较深层面的原因,试图找到解决的办法,共同提高大众对高职体育的价值观认同。 相似文献
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自动控制原理课程为自动化专业的主干课程,结合东北石油大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学和哈尔滨理工大学四所院校的《自动控制原理》课程,分析了目前该门课程的教学现状和存在的问题,分析比对了四所院校的教学特点,总结出了更有利于提高本门课程教学质量的教学改革手段。 相似文献
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随着社会的不断发展,对人才的需求量越来越大,人才不仅需要具备丰富的文化知识,还要拥有健康的体魄和良好的个人素养。由此可见,体育课程的重要性。在此背景下体育教学新课程改革应运而生。新课程改革将传统的"注入式"教学模式彻底打破。随着我国体育课程与教学改革实践的日益深化以及体育教学模式的不断推陈出新,探究式教学模式得到越来越多体育教育工作者的重视。本文以中职学校体育教学中的短跑教学为例,对探究式教学模式在课堂中的应用进行详细探究。 相似文献
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我校医学机能学实验教学课程的重组和改革 总被引:1,自引:0,他引:1
基础医学机能学实验教学的重组是当前医学教育改革的一种趋势,全国各高等医学院校几乎都开展了这项工作。作针对实验教学课程重组和改革后的一些具体问题,介绍了该校的一些做法,探讨了解决问题的途径,目的在于抛砖引玉,群策群力,共同促进课程改革的成功和医学实验教学质量的提高。 相似文献
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当前,独立学院在大学生人文素质教育方面存在有一些问题,其中包括有经费不够、投入不足、师资队伍建设不全面等方面的问题,因此,要从多方面加强对独立学院大学生人文素质教育的全面应用,能起到良好的效果。本文将围绕独立学院大学生人文素质教育存在的问题进行阐述,并探讨加强独立学院大学生人文素质的有效对策,全面推进大学生人文素质的整体进步。 相似文献