打造精品数字校园 助推学院内涵建设——建设可持续发展的职业院校数字校园

呼和浩特职业学院根据学院的发展需求,以"构建优质网络平台,打造精品数字校园"为建设总目标,自2009年起,利用三年时间建设并完善1个平台、3个中心、1个体系,即基于校园网的软硬件基础平台,依托该平台的数据中心、信息服务中心、共享型教学资源中心和保障体系。建设一流的信息化网络环境,信息化教学资源,信息化教学与学习环境,信息化管理手段和工作环境,实现了信息化学习、信息化教学、信息化科研和信息化管理。     

基于云计算的开放性教学资源平台建设研究

针对当前高等教育信息化资源平台建设零散分布、重复投资等突出问题,提出了基于云计算的开放性教学资源平台建设方案。以期建立一个基于云计算的集中管理、分散存储的资源开发、管理、应用系统平台,形成高等教育信息化资源共建共享的机制。首先分析了基于云计算的开放性教学资源平台建设的可行性,然后提出了基于云计算的开放性教学资源平台的设计思想、系统设计、系统架构、资源库建设内容,并对主要应用功能进行了概述,有助于推进基于云计算的高校信息化资源平台建设进程。     

高职软件技术专业教学资源库的信息化建设方案研究

为了提高高职教学资源的真实性、标准化和生产性,分析了"校企互动"建设教学资源的必要性,结合高职软件技术专业,对教学资源库信息化平台的建设思路、建设内容进行详细探讨,并在健雄职业技术学院应用实践,大大提高了专业教学资源的建设内涵和共享服务能力。     

计算机应用技术专业及专业群建设研究

针对用人单位急需的纵向高端技能型计算机应用类人才比较紧缺的现状,根据技术基础和产业领域相同的原则,依托各专业优势资源,构建以省特色专业———计算机应用技术专业为核心的专业群,强化内涵建设,提高专业人才培养质量。从人才培养体制、课程体系、实践教学体系、信息化教学资源、双师结构教学团队、管理体制和运行机制建设等方面提出具体的建设举措,核心环节是构建紧密型校企合作管理平台。     

基于Web Services的校园教学资源整合的研究

针对高校信息化建设过程中普遍遇到的异构平台资源共享的问题,提出了一种基于Web services的教学资源整合框架。同时还介绍了Web Services的应用体系结构、相关技术和基于XML的教学资源描述方法。     

教育信息化及教学信息资源系统的构建与实践

教育信息化和教育信息资源建设一直是教育信息化领域关注的热点,本文以现代教育理论为指导,以现代信息技术为支撑,研究探索适应高等院校计算机类教学的网络教学模式和教学资源的构建。主要内容包括:如何设计、构建适用的教学信息化平台及网络环境;教育信息与管理资源建设;计算机基础类教学改革与网络化教学、考试的教学实践。本文研究内容涉及影响教育现代化和信息化水平及实施效果的关键问题,在当前发展阶段具有很高的应用价值。     

浅谈高职英语信息化教学资源建设

随着多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入传统英语教学课堂,将课堂教学引入了一个全新的平台。随着计算机辅助教学的逐渐推广和应用,高职英语信息化教学资源的设计与制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。如何有效进行信息化教学资源建设服务专业教学,显得尤为重要,这对于促进高职英语课堂教学新模式的应用,对于加快学校教育现代化的进程有着十分重要的意义。     

大学计算机应用基础课程信息化建设研究

详细介绍了由广东省高校联合研制开发的计算机公共课程立体化教学资源平台——自主学习平台。该平台整合了广东省内优秀教师的教学经验和各校不同学科背景,是一个以专业能力培养、整合教学资源为目的的计算机工具软件课程立体化教学资源平台。在该平台上所进行的以大学计算机应用基础课程为代表的课程信息化建设方法研究,为加快广东省高校计算机公共课程教学改革以及为课堂教学信息化建设提供了新思路。     

基于云计算的小学课程数字教学资源整合研究

当前,我国小学课程数字教学资源建设普遍存在资源体系欠完整、资源开发不均、重复建设以及共享性差等问题。通过分析小学课程数字教学资源建设现状,阐述云计算的概念和特点,将云计算技术应用到小学课程数字教学资源整合中,构建了基于云计算的小学课程数字教学资源整合平台,以期为提高教学资源的使用率、促进优质小学课程数字资源共享提供借鉴。     

基于ASP.NET教学资源建设与共享信息平台的研究

论述我院教学资源建设与共享信息平台建设的总体目标,设计了平台的总体框架,详细描述本系统中的精品课程网站建设支撑平台、教学资源管理平台、专业和课程信息管理系统、接口程序与数据共享系统的功能,分析了基于.NET构建本信息平台的关键技术。     

基于云计算的信管专业教学资源管理三维模型构建

针对高校教学资源建设中的资源孤岛现象,文章利用云计算技术,参考霍尔三维结构模型,以信息管理与信息系统专业教学资源管理为例,构建包括时间维、逻辑维和知识维的教学资源管理三维模型,时间维表示学生在校的生命周期,逻辑维表示教学资源管理云平台的设计开发逻辑,知识维表示信管专业的各类教学资源,该模型为高校教学资源共享云平台的建设提供些许参考.     

基于Web 2.0的网络教学资源平台的构建

网络教学资源平台是高校实施网络教学,共建共享优质教育教学资源的重要途径,是教育信息化水平的重要标志。本文以高等院校教学资源库应用为基础,运用Web 2.0技术和知识管理技术对网络教学资源平台进行设计与实现。     

职业院校信息化教学资源建设研究

21世纪是一个信息化社会,随着信息化技术广泛应用,并逐渐进入传统课堂,将课堂教学引入了一个全新的平台。随着计算机辅助教学的逐渐推广和应用,信息化教学资源的设计与制作也越来越成为广大教师所应掌握的一门新技术。如何有效进行信息化教学资源建设服务专业教学,显得尤为重要,这对于促进课堂教学新模式的应用,对于加快学校教育现代化的建设进程有着十分重要的意义。     

基于JAVA教学网站平台关键技术的研究与实现

随着校外科技教育技术的深入运用,特别是校外科技教育课程建设、微视频开发、教学资源包的建立、信息媒体的宣传与发布、师生互动平台的创设等成为校外科技教育构建教学网站平台的重要依据。本论文以JAVA技术为开发平台,从构建平台体系结构设计、数据结构设计、类库框架设计、平台关键技术开发等角度进行了重点阐述,对Java Bean关键组件、数据源连接关键技术、教学资源信息关键事务、分页处理关键算法、教学网站平台设计特色等方面进行了实践研究。JAVA教学网站平台的成功构建,丰富和拓展了校外科技教育活动的内涵和形式。     

数字校园中教学资源的架构、规划与设计

该文简要阐述了当前教学信息化在教学资源组织与管理上所面临问题与挑战,此基础上提出了关于数字校园的研究、规划与设计方法,尝试利用一体化学习环境合理的进行网络教学资源构建与应用,并对构建完善的网络教学平台提出了自己的设想。     

推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式

高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径,是教育信息化发展的创新前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设,重点推进信息技术与高等教育的深度融合,促进教育内容、教学手段和方法现代化,创新人才培养、科研组织和社会服务模式,推动文化传承创新,促进高等教育质量全面提高。〈br〉 加强高校数字校园建设与应用。利用先进网络和信息技术,整合资源,构建先进、高效、实用的高等教育信息基础设施,开发整合各类优质教育教学资源,建立高等教育资源共建共享机制,推进高等教育精品课程、图书文献共享、教学实验平台等信息化建设。提升高校教师教育技术应用能力,推进信息技术在教学中的普遍应用。     

基于SiteServerCMS的校园门户网站的设计与实现

校园网站是体现一个学院的门面工程,是学院新闻实事展示的主要平台,是教育教学资源的主要入口,本文利用SiteServer CMS构建了校园门户网站,统一管理校内资源,为师生提供一个统一的入口,体现了信息化技术手段在人才建设中的重要作用。     

Java程序设计的信息化课程建设的实践与探讨

在网络信息发达的时代,信息化课程是大势所趋。提倡建设信息化教学平台,以Java程序设计课程为例,探索新型信息化教学平台,是现代教学实践探索的一个重要问题。本文在介绍Java程序设计的实践教学模式和信息化教学平台的基础上,与传统课堂教学的优势相结合,实现对教学资源的重构与学习空间的扩展,延伸高校信息化教学工作的改革思路,促进信息化技术与传统课程教学的融合。     

基于职教新干线的微课资源建设实践研究--以电子商务《网店美工》课程为例

在教育信息化快速发展的今天,数字化教育资源在教学改革中扮演者越来越重要的角色。本文以基于职教新干线平台的“网店美工”微课资源库建设,提出一种基于工作过程的典型工作任务教学资源碎片化构建新方法,并通过对学习任务进行碎片化知识重组,从而实现教学资源的开发、遴选、集成、整合与共享。     

军队现代远程教育教学条件建设研究

该文针对军队现代远程教育的现状及特点,构建了基于军事训练网、视频会议系统和卫星通信技术的硬件平台,探讨了由教学软件支撑平台和教学资源支撑平台共同构建的软件平台,对军队现代远程教育教学条件建设进行了系统研究,为军队现代远程教育的建设发展提供了借鉴。