计算机辅助教学系统的设计原则与发展趋势探讨

随着计算机科技的发展和广泛应用,在教育领域中,计算机技术带来了一场教学模式的革新。随着计算机辅助教学系统在教学中的广泛应用,传统的计算机辅助教学系统已经出现了一些弊端。随着新兴技术的发展,计算机辅助教学系统也呈现出新的发展态势。本文对计算机辅助教学系统的设计原则进行讨论,并对其未来发展趋势提出构想。     

智能教学系统PCICAI,SETTI和GITUS

ICAI(智能计算机辅助教学)是信息科学的研究课题之一,也是计算机和人工智能应用的一个重要方面,为了减轻教师一部分重复劳动,辅助学生学习,我们研制了PCICAI(命题演算智能辅助教学系统),SETTI(集合论智能辅助教学系统)和GITUS(群论智能辅助教学系统)三个系统。     

基于Web技术的计算机专业本科阶段远程辅助教学系统设计

计算机专业远程辅助教学系统突破了时间和空间限制,使学生可以在任何时间、任何地点进行计算机专业知识的学习。为满足更多学生的学习需求,本文将提出并设计基于Web技术的计算机专业本科阶段远程辅助教学系统。通过Web技术建立远程辅助教学系统多层结构框架,按照不同功能模块设计教学系统数据库,以Web技术构建远程辅助教学模型,完成计算机专业本科阶段远程辅助教学系统设计。实验结果表明,新系统的功能、性能及安全性均较好,可实现计算机专业远程辅助教学。     

医学在线考试与教学辅助系统的设计与实现

从现代医学教学的要求出发,本文介绍了临床医学考试与辅助教学系统的开发和应用情况,分析医学在线考试与辅助教学系统的功能需求、实现目标;介绍了系统的体系结构、主要功能模块和系统的流程;提出了几个关键问题的解决方法。     

目前流行的计算机辅助发音教学系统(CAPT)的比较分析研究

目前国外流行的计算机辅助发音教学系统(CAPT)有很多,本文通过对6种CAPT系统分析了它们的相同点及不同点,并对每一种系统的优、缺点做了详细的介绍,在此分析基础上,得出未来需要的计算机辅助发音教学系统的特点。     

多媒体课件制作的原则和流程

多媒体课件是目前应用广泛的辅助教学系统。文章结合工作中积累的一些经验,描述了制作多媒体课件时应遵循的原则与流程。     

基于Web的《计算机文化基础》智学教学研究浅探

传统的计算机辅助教学(CAI)模式忽视学生的主体性和差异性,不能根据学生的各自特点实施因材施教。而智能计算机辅助教学系统(ICAI)坚持"以人为本、学生第一"的教育原则,尊重学生的个体差异性,实现因人施教、自适应性教学,充分发挥学生的主体作用。本文针对《计算机文化基础》教学中存在的不足,结合智能教学系统特点,研究并给出了一种基于Web的《计算机文化基础》的智能教学系统构造原型。     

基于积件思想的智能化计算机辅助教学系统的设计

文中阐述了以积件思想为基础的智能化计算机辅助教学系统的体系结构，提出了一套全新的切实可行的设计方案，并展示了依此方案设计的系统模式，最后指出了智能化计算机辅助教学系统的发展前景。     

多AGENT技术在网络智能教学系统中的应用研究

多年来,传统的计算机辅助教学模式越来越不能满足高校的教学需要,传统的教学系统软件大多存在智能程度低、缺少教学策略等缺点。智能教学系统是当前计算机智能教育的研究热点。结合多AGENT的特性及在智能教学系统中应用的理论,提出了基于多Agent的智能网络教学系统的设计模型,详细分析了系统各层次的功能,并给出了系统数据库的分类设计以及系统模型的特点。     

IDEAS多媒体辅助教学系统中的回溯问题

ＩＤＥＡＳ多媒体辅助教学系统中的回溯问题北方工业大学ＣＡＤ研究中心黄心渊德国Ｋａｓｓｅｌ大学产品设计系ＨａｎｓＤｅｈｌｉｎｇｅｒ；ＨａｎｓＰｒｅｃｈｔ１．引言多媒体辅助教学系统是当今研究的一个热点问题，每年都有许多成熟的系统推出。Ｉｄｅａｓ是非常优秀...     

基于.NET的网络辅助教学系统的设计与实现

运用ASP.NET、ADO.NET等技术并结合3层架构,实现了一个基于NET的网络辅助教学系统.规划了系统的体系结构模型、数据库模型,阐述了具体实现过程,提出了增强系统安全性、提高系统性能的若干策略并分析了系统的主要特点.建立在NET架构上的网络辅助教学系统,极大提高了系统的开发效率,增强了系统的可扩展性与可维护性.     

智能计算机辅助教学系统的实现研究

随着计算机和网络的不断发展,智能计算机辅助教学(ICAI)也逐步发展起来,智能计算机辅助教学系统改变了传统CAI系统的教学方式,为学生创造了一种新的教学环境。同时智能计算机辅助教学系统克服了传统计算机辅助教学的一些缺点,在一定程度上提高了教学质量和教学效率。     

化工原理计算机辅助教学系统设计与实现

本文就“化工原理计算机辅助教学系统”工程的实施从需求决定建设的观点讨论了计算机辅助教学系统的硬件基础及软件环境。根据应用的特点和需要确定了以Ｗｉｎｄｏｗｓ系统作为应用平台和集中与分布式的硬件布局     

基于ASP.NET的“Web网站设计”网络教学系统的应用与研究

本文介绍了笔者基于ASP.NET技术研制出了"Web网站设计"网络教学系统,该系统充分考虑了教学过程中的师生行为,融入了传统教学的主要环节。该平台支持教师与学生的交流、学生与学生的学习交流、作业发布与自动批改等。"计算机辅助教学系统"和"计算机考试系统"都融入了网络教学系统。     

课程辅助教学系统设计

基于网络的课程教学辅助系统可以给课后学习提供有力的支持。本文研究课程辅助教学系统,给出了系统功能结构、设计了关键技术。该系统的开发实施将对课堂教学的效果起到良好的促进作用。     

课程辅助教学系统设计

基于网络的课程教学辅助系统可以给课后学习提供有力的支持。本文研究课程辅助教学系统,给出了系统功能结构、设计了关键技术。该系统的开发实施将对课堂教学的效果起到良好的促进作用。     

计算机辅助教学专家系统的研究

为了解决计算机辅助教学系统在实际应用中的不足之处,结合人工智能的专家系统,对智能化计算机辅助教学系统中的提问环节研究,采用模式识别、正向规则推理和案例推理方法,提出辅计算机辅助教学系统中专家系统的设计模型。     

多AGENT技术在网络智能教学系统中的应用研究

多年来,传统的计算机辅助数学模式越来越不能满足高校的教学需要,传统的教学系统软件大多存在智能程度低、缺少教学策略等缺点.智能教学系统是当前计算机智能教育的研究热点.本文结合多AGENT的特性及在智能教学系统中应用的理论,提出了基于多Agent的智能网络教学系统的设计模型,详细分析了系统各层次的功能,并给出了系统数据库的...     

图形化编程在虚拟现实探究实验室开发中的应用

传统探究式实验系统的不足 探究实验室是对理科实验教学设备进行数字化后产生的辅助教学系统,目前已被各大中小学广泛配备使用.探究实验室是广泛采用多媒体技术和数字测量技术,基于计算机平台辅助完成物理、化学、生物等学科实验的系统.     

基于B/S的课堂辅助教学系统的设计

随着信息科技的高速发展,课堂教学方式日渐多元化。课堂辅助教学系统融合了信息化手段和传统教学模式,减轻了教师的课堂教学负担,有效提升了教学效率。基于此,笔者设计了一款课堂辅助教学系统,该系统基于B/S模式分为课表管理、考勤管理、课件管理和信息导入等模块。