一种基于Intranet和多Agent系统的决策支持系统框架

基于Intranet的决策支持系统的研究不仅具有重大的理论价值,而且具有很高的应用价值。该文通过对多A-gent系统与传统决策支持系统的比较和结合,把Agent方法引入到基于Intranet的决策支持系统的研究中,提出了一种新型的决策支持系统实现框架。该框架充分利用了Agent自主运行、主动性、持续性和问题求解能力以及多Agent系统的分布式和合作性等特点,对基于Intranet决策支持系统结构的研究产生了深刻的影响。该文给出了一个基于该框架的原型系统实现,通过仿真可以看出该实现框架非常适合于企业Intranet分布式开放环境。     

基于多Agent的智能网络教学模型浅析

结合网络教学的特点和需求，向网络教学系统中引入Agent技术，将学生、教师以及其他教学资源有机地结合起来，提出一种基于Agent的网络教学系统体系结构框架，以实现网络教学智能化。     

基于Agent的网络教学模型

该文通过对基于Internet环境下辅助教学方式特点的研究和分析,提出了基于Internet的一种新的计算机辅助教学模型——基于Agent的教学模型,讨论了模型的基本体系结构和组成元素及实现技术,重点讨论了支持个性化学习的多A-gent技术,包括个性化学习Agent的功能结构以及策略与控制技术。最后讨论了该教学模型的优缺点和发展前景。     

多AGENT技术在网络智能教学系统中的应用研究

多年来,传统的计算机辅助教学模式越来越不能满足高校的教学需要,传统的教学系统软件大多存在智能程度低、缺少教学策略等缺点。智能教学系统是当前计算机智能教育的研究热点。结合多AGENT的特性及在智能教学系统中应用的理论,提出了基于多Agent的智能网络教学系统的设计模型,详细分析了系统各层次的功能,并给出了系统数据库的分类设计以及系统模型的特点。     

一种基于Agent的语义Web服务编制框架

针对动态、开放网络环境下复杂多变的业务需求,本文在前期语义编程语言SPL研究的基础上,提出一种基于Agent和本体的语义Web服务编制方法,形成一个以语义编程语言SPL为核心的、可适用于将语义Web服务与多A-gent技术无缝集成起来的,进行语义Web服务编制的技术框架。框架实现基于SPL开发和运行支撑平台,该平台为语义Web服务和软件Agent提供必要的运行支持。     

构建面向Agent的网上选课系统的需求模型

随着Agent技术的发展,面向Agent的需求工程已经成为软件工程研究的热点。当前对面向Agent需求工程的研究提出了一个新的观点,即把需求工程的活动划分为早期需求分析和后期需求分析两个阶段。在该文构建的需求模型中,早期需求分析过程主要采用由Eric Yu等人提出的I*框架,同时为了防止对需求分析的随意性和不准确,基于该框架提出新的需求模型。在后期的需求分析过程中,主要采用UML来完成。基于此,该文采用基于I*和UML的面向Agent需求建模方法,以网上选课系统案例为背景,研究构建面向Agent系统的需求模型的主要过程。     

基于MAS的个性化JAVA智能教学系统建模

大多数智能化教学系统以呈现教学材料为主,对学生提供被动式的教学,忽略了学生的个性特征以及个性化需求,群体协作学习要求,而人工智能领域的Agent理论为建立智能化的教学提供了可能。文中利用Agent理论改进传统的基于Web的远程教学网站,尝试建立满足学生个性化需求的智能教学系统。介绍了通过多Agent建立JAVA智能教学系统的模型。该模型根据学生的认知水平和协作学习要求建立教学策略,实现教学环节和测试环节的交互,争取实现针对不同程度的学生实施个性化的教学。     

基于多Agent的高校网络教学系统的设计

该研究结合Agent技术的优点构建一个基于多Agent的、易于实现的高校网络教学系统,对解决高校网络教学系统的智能化、个性化问题,以及提高高校网络教育的教学效果和教学质量有着十分重要的意义。     

基于多Agent的网络教学系统设计

本文以建构主义教学理论作为指导思想,引用Agent技术,构建了一个多Agent的教学系统模型.基于多Agent的网络教学模式也成为了网络教学方面研究的热点.该系统以J2EE技术作为支持,在一定程度上实现了个性化、智能化教学.     

基于Agent的个性化信息服务

文章提出了基于Agent技术所实现的个性化信息服务,利用面向对象思想实现了Agent类模型,并说明了A-gent能提供的几种新的服务模式。利用这样的Agent类模型实现了个性化信息服务系统的开发框架,解决了现有的个性化信息服务存在的某些问题。     

基于多Agent的高校教学评测系统模型研究

基于多Agent技术所构造的协同设计系统具有多Agent系统的分布性、协作性和智能性的特点。在分析目前高校教师教学评价系统的基础上,提出了一个基于多Agent系统(MAS)的高校教师教学评测系统模型(MATES),并着重讨论了该系统中各Agent的功能和Agent之间的协作关系。该模型为教师教学评价的自动化、智能化和高效率提供了一个良好的计算平台。     

设计环境中共享学习机制的研究

设计是一个复杂的问题求解和逐步求精的过程。在计算机辅助设计系统中,从设计范例中学习设计知识可以有效地改善设计系统。文中分析了设计与学习活动之间的关系,提出了一种设计的学习模型及具有归纳学习机制的设计Agent的结构框架,介绍了知识表示和学习算法,及一个支持设计环境中共享学习的多Agnet系统。     

基于AGENT的网上教学系统设计与开发

对网上教学所涉及的知识构建模型、智能学习、智能答复和试题生成等技术作了深入讨论。利用多代理技术实现网上教学，提高了网上教学系统的智能性和主动性，并在研究的基础上开发了一个应用系统。结果表明：基于以上技术的网上教学系统是一个实用的智能化系统。     

“深圳现代物流信息公用平台”多主体系统分析与设计研究

“深圳现代物流信息公用平台”智能主体是该系统软件开发的新模式,系统面向主体分析与设计建模方法的基本思想是将多主体“平台”系统看成一个组织,依据组织学原理分析多主体系统组织特性,建立组织模型,从而形成多主体系统宏观结构和功能需求的严格规范;根据现有技术和可利用资源确定承担各类组织职能的多个主体,由此确定各主体的职责和粒度;设计各类主体的概念模型,为“平台”系统在计算机上的实现建立清晰、可操作的开发模式。     

基于多Agent技术和MVC模式的设备管理信息系统

设备管理信息系统的建设应适应社会发展的需要。分析了多Agent技术,利用Agent的的自治性、反应性、协作性和通信性等特点,将多Agent思想和MVC模式应用于设备管理信息系统,以更好地实现企业设备资源的管理信息化。提出了基于多Agent和MVC模式的设备管理信息系统体系架构,探讨了具体功能Agent模块设计及其工作过程和通信方式,为建立设备管理信息系统提供了新的解决方案。以多Agent和MVC为背景．提出了适合大中型企业的层次系统结构,在实际的使用中得到很好的验证。     

一种基于梯度的多智能体元深度强化学习算法

多智能体系统在自动驾驶、智能物流、医疗协同等多个领域中广泛应用,然而由于技术进步和系统需求的增加,这些系统面临着规模庞大、复杂度高等挑战,常出现训练效率低和适应能力差等问题。为了解决这些问题,将基于梯度的元学习方法扩展到多智能体深度强化学习中,提出一种名为多智能体一阶元近端策略优化（MAMPPO）方法,用于学习多智能体系统的初始模型参数,从而为提高多智能体深度强化学习的性能提供新的视角。该方法充分利用多智能体强化学习过程中的经验数据,通过反复适应找到在梯度下降方向上最敏感的参数并学习初始参数,使模型训练从最佳起点开始,有效提高了联合策略的决策效率,显著加快了策略变化的速度,面对新情况的适应速度显著加快。在星际争霸II上的实验结果表明,MAMPPO方法显著提高了训练速度和适应能力,为后续提高多智能强化学习的训练效率和适应能力提供了一种新的解决方法。     

基于多Agent的全资产可视性系统

全资产可视性(TAV)系统是实时、准确地获取和处理物流的数字化信息，并对物流活动进行有效控制的一体化综合电子信息系统，实现物流管理全过程的可视性，降低物流成本，极大地提升物流的服务水平。TAV系统是复杂系统，多主体(multi-agent)具有自治性和独立性，能主动规划自己的行为，可以有效地解决系统复杂的集成问题。结合系统特点，构建了基于多主体(multi-agent)的TAV系统体系结构，并分析了需求模型。     

面向普适计算的多Agent协同设计系统模型

根据普适计算的特点,提出了一种多agent协同设计系统框架模型.考虑到普适计算环境下移动设备的交互和多通道的信息集成,该模型在已有多agent协同设计系统的框架模型上增加了相应的agent,并且在设计agent的结构中包含了通道识别、上下文生成及多通道信息整合模块,以处理多通道的信息.详细介绍了在该agent模型中基于设计上下文的知识表示、搜索和更新式学习算法,以及协同设计系统中多agent知识共享的方法.该研究对于普适计算在设计领域中的应用有重要的意义.     

基于自组织理论的程序设计课堂教学研究

本文引入了自组织理论的概念,从自组织的角度审视程序设计课堂教学,解决目前程序设计课程教学过程中 出现的学生被动学习等问题,建立以学生为中心的课堂教学系统,提高人才培养的质量。在分析程序设计课堂教学自组织特 征的基础上,结合教学实践,提出应该开放教学系统,促进学生协同交互,重视教学反馈。     

Towards agent systems engineering

The term “ ” has became a buzzword these days, not only in academic circles, but also in some computer magazines and application fields of computer science like manufacturing and logistics. Hence, there is a pressing need for a design methodology for multi-agent systems. Or even stronger, there is a demand for an agent engineering technology, which includes computer assistance during the design phases, for the validation of the designed system, and for the implementation of the multi-agent system as a physically distributed system. This status report will introduce the field of multi-agent systems and its design. Three prominent applications will serve as a first motivation of the theme. Based on the ideas of the agent examples a discussion on the term agent will serve as a first motivation of the theme. Based of the theme. Based on the ideas of the agent architecture of an agent, its communication capabilities, and planning in a multi-agent context. After this broad technical introduction the main topic of this work will be tackled. An introduction to five methodologies for the design of multi-agent systems will be given and a new one, the method, will be presented. Eventually a brief discussion about the multi-agent design approaches will be given, the missing correlations to the task definitions will be critizised, and further research directions will be proposed.