智能家居系统安全性方案研究

随着物联网技术的良好发展,智能家居系统得到了日渐广泛的应用,为使用者提供了智能化的家居生活体验。但是,智能家居系统也存在一定的安全隐患,因此,有必要强化智能家居系统的安全性方案设计,增强智能家居系统的安全性。本文简述了智能家居系统的概念和架构,浅析了智能家居系统的安全性模型,探究了智能家居系统安全性方案设计,以期为智能家居系统安全性方案研究提供借鉴。     

以知识管理为中心的办公自动化系统构建

提出了企业办公自动化系统建设中有待解决的问题,以及知识管理为中心的办公自动化系统建设的指导思想;以知识密集型企业的办公自动化系统建设为例,构建了以综合知识库为核心的办公自动化系统架构,详细介绍了各系统的主要功能结构。     

基于PDA的公共交通系统设计与实现

系统研究了以PDA（个人数字助理）为平台的公共交通系统的设计思路,详细阐述了各模块的功能和关键技术的实现方法。最后利用组件技术在Dotnet环境下实现了基于PDA的公共交通系统的原型系统。以北京市公交数据为实验,实验结果表明该系统能够很好地满足城市公交信息的查询,为以后的公共交通系统的设计和实现提供了理论和实践基础。     

离散混沌系统的同步与参数识别

研究了驱动系统为参数未知的离散混沌系统时的同步问题,通过设计响应系统中的参数与控制器,实现驱动-响应系统的同步,识别出驱动系统的未知参数。基于离散系统的Lyapunov稳定性定理,给出了理论推导。以离散Hénon混沌系统为例进行了数值仿真,验证了该方法的有效性。     

基于C语言的交叉通讯系统的设计

该文简要介绍了C语言的发展过程、功能特点等。提出了以C语言为系统编程的媒介,重点论述了对微机设备进行功能二次开发的设想,完成了交叉通讯系统的设计,实现了由主机系统、交叉通讯系统、专用型微机设备系统构成的交叉开发系统的实时运行,为微机设备进行功能的升级提供了一条有效的途径。     

基于VB的选煤厂带式输送机保护查询系统设计

以大平矿选煤厂带式输送机保护系统为背景,介绍了一种基于VB的选煤厂带式输送机保护查询系统的设计,详细介绍了该系统的结构、系统数据库的访问和操作。该系统实现了对带式输送机保护数据的查询、导出和打印等功能,为选煤厂安全生产提供了帮助。     

8031单片机数据采集系统

本文介绍了以8031单片机为控制核心的数据采集系统。该系统以对温度的采集、处理、显示和打印为例,具体介绍了系统硬件线路的配置原理、数据采集和处理的方法,并给出了控制程序,最后阐述了系统的调试方法和步骤。实践证明,该系统实用可靠。     

多维分析技术在商品房销售分析中的应用

针对房地产销售的特点,为房地产管理者提供一个多维分析系统。本文详细讨论了该系统的功能设计,分析了系统实现功能和效果,为销售及管理者决策的科学性、准确性提供了保障。     

三菱变频系统在大型龙门刨床中的应用设计

针对传统的大型龙门刨床调速系统存在的问题,提出了变频调速系统。介绍以CC-Link为控制网络,MOVICON X为监控软件,三菱PLC为控制核心的龙门刨床变频调速监控系统。结合龙门刨床的现场数据采集、工作周期、数据传输机制及变频节能等多方面因素,给出具体实现方法。所开发的系统不仅实现了生产过程中信息的采集处理和监控,而且提供了故障诊断与报警,自动生成错误报表,实现了系统的实时监控,使系统高效节能地运行。     

机载系统通用故障诊断与预测模型构建研究

通过研究国外先进机载系统故障诊断与预测系统,分析机载系统故障的形成及特性和故障诊断的内容及其难点以及故障诊断过程中不确定性的来源。针对目前机载系统健康管理存在的问题,明确给出了系统健康状态管理的内涵;结合机载系统通用特性,提出了一种通用的机载系统故障诊断与预测模型,并给出了该模型各功能模块的定义。以某型航空发动机系统为例,验证了所提出模型的有效性,为研究机载健康管理系统提供了理论支持。     

嵌入式系统课程体系及其创新实践的探索

随着嵌入式计算机技术的迅猛发展,学生分析、解决嵌入式应用实际问题的能力亟待提高。本文提出对嵌入式系统课程体系进行整体优化,注重高低搭配、层次划分,让学生根据自己的基础、能力及兴趣选择不同的教学内容及配套实验内容,有足够的个性发展空间,以满足不同领域对嵌入式人才的需要。     

高校医学计算机公共课教学模式改革

计算机公共课程是医学生获取信息技术知识和培养信息素养的主要课程：本文以模块化、分级教学理论基础和现实依据为指导，提出了计算机基础课程模块化改革思路，并介绍了基于网络的开放式教学、管理系统的具体实践．     

高校医学计算机公共课教学模式改革

计算机公共课程是医学生获取信息技术知识和培养信息素养的主要课程。本文以模块化、分级教学理论基础和现实依据为指导,提出了计算机基础课程模块化改革思路,并介绍了基于网络的开放式教学、管理系统的具体实践。     

Attitudes to the application of a Web-based learning system in a microbiology course

Computer-based systems have great potential for delivering learning material. Here, a Web-based learning management system is employed by a medical university to support undergraduate courses. The objective was to help the university’s staff to understand the readiness and attitudes of students to the use of information technology, their orientation to new learning environments, and the functionality of the system. The participants were a cohort of first-year medical students enrolled in an introductory microbiology course. Students’ attitudes to information technology and learning styles were measured by a rearranged questionnaire, and a principal component analysis identified the students’ orientations to information technology and the learning environment. The results of the study revealed that students showed readiness to and positive attitudes towards information technology in education and exposed a possible benefit from its use in the long run. However, they also conveyed negative opinions of the learning management system used in their coursework, suggesting a need for change of the technology. This study provides evidence that in order for computer-based system to be effective they must be designed and implemented with care, otherwise they may risk to lower students’ interests and activation.     

基于B/S模式的网络选课系统的设计与实现

为了方便学生进行选课,提出了基于B/S结构网上选课系统的设计与实现方法。介绍了系统各功能模块及数据库的设计,着重讨论了用ASP.NET技术和ORACLE开发网上选课系统时的数据库访问技术。经过测试,该系统实现了网上报名、浏览课程信息、课程重选、课程查询、选课名单公布、修改用户资料、调整学生选课等功能,使学生可以方便地在校园网上进行网上选课。     

便携式指纹考勤信息管理系统设计

指纹识别技术是近年来应用最广泛的一种生物识别应用技术。结合该技术与当前高等教育的改革热点,本文设计了一个基于指纹识别的便携式信息管理系统。使教学互动环节不仅涵盖了基本的教师与学生的通知公告,而且涵盖了深层次的教师与学生及其家长的相互沟通、分析课程学习的优缺点、有针对性的提出各课程学习的良好建议等。系统硬件采用ARM M3处理器、指纹采集传感器、2.8寸液晶屏以及GPRS模块等,系统软件采用UCOSII操作系统。实现了课堂教学的实时考勤,统计班年级课程的平时、期中小考及期末终考成绩,分析学生的学习表现,并对师生提出教学、学习及提高教学质量的良好建议。本设计对其它考勤应用及教育领域具有一定的参考价值。     

信息技术实验课分层次教学的探讨

实验教学是信息技术课程中一个不容忽视的重要环节,对培养学生的动手能力、创新水平和综合素质有着重要的意义。该文根据信息技术课程的特点,结合学生自身的实际情况,探讨了信息技术实验课中分层次教学的方法,以提高信息技术课程的教学效果,并形成一种行之有效的分层次教学模式。     

高职院校学生公选课程管理系统BPM引擎研究与设计

本文主要针对高职院校学生公选课程管理的工作繁琐、数据多等特点,从实际工作需求的角度出发,提出相应的BPM引擎设计原则和体系结构,并对其关键的技术和应用进行研究,在此基础上研究开发了基于web的学生选课管理系统,通过介绍BPM引擎的设计思想及实现方法,将学生选课管理流程与信息系统的应用逻辑相分离,提高流程处理的灵活性.使用统一的建模方法将业务流程抽象出来.减少大量的、繁杂的手工劳动,显著降低了工作强度,提供了工作效率,实现学生选课工作的信息化管理.     

对提高信息技术课堂效率的一些探讨

21 世纪是信息时代,科技进步日新月异。信息技术学科的教学目标就提到要提高学生的信息素养,为未来的 科技进步培养人才。当前很多中学的信息技术课是每周一节课,课时量少,学生不重视,信息技术教师积极性受到打击,信息 技术课堂效率低下。如何提高信息课堂效率,让学生学有所获是一线信息技术教师的常规课题。     

浅析如何搞好计算机教学的策略

近些年,计算机技术的发展速度是非常迅速的,作为当代的大学生,信息技术已经是我们每个人必须掌握的应用的工具了。但是,由于我国大学的教育评价机构加上近些年来的大学扩招,使得有些学校的硬件设施跟不上,因此计算机课程的教学矛盾就显得比较的突出,信息技术教育已经被列入大学的基础课程了,但真正能把这门课程教好还是有许多问题需要解决的。我就以自己在一所普通院校的计算信息技术课教授的经历,对如何更好的进行计算机教学提几点建议。