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"电路分析"作为电类专业的专业基础课,对相关后续课程的学习有着重要的影响。如何提高课程教学质量,值得教师探索研究。文章在激发学生学习兴趣上好第一堂课,坚持电路分析和电路设计综合相结合的教学理念,将科研和教学相融合,给学生人文关怀四个方面结合教学实践进行了分析,总结了提高"电路分析"教学质量的一些体会。 相似文献
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双语教学是当前高等教育院校教育教学改革的一项全新尝试,对其进行理论研究与实践探索已逐步成为新的焦点。从开展"电路"双语教学的意义出发,通过具体的教学实践,指出"电路"双语教学实施过程中面临的三大问题,并提出相应的改进措施。 相似文献
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"微机原理与接口技术"教学改革探讨与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对"微机原理与接口技术"课程教学中存在的问题进行深入分析,提出"工程实例"教学法,为提高"微机原理与接口技术"课程教学的质量、解决课程教学中所存在的问题进行探索与实践. 相似文献
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根据电气信息类专业"电路"课程教学在专业课程体系中的地位作用,基于"电路"课程的特点,对"电路"课程的教学过程进行研究,并在实践中对教学方式、方法进行了改革探索。为实现"懂理论、有技术、能创新"三位一体的应用型创新人才培养目标,在"电路"课程教学实践环节中强化了对学生应用能力和创新能力的培养。对于课程教学的最后环节——考核,亦进行了改革探索。经过近几年的实践证明,改革对提高"电路"课程的教学质量和学生的综合能力有一定的效果。 相似文献
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结构设计原理是高校土木工程专业一门主要的专业基础课程,包括了理论分析和试验研究.在其课程教学研究中结合了创新性实践教学模式,对教学方法、教学环节和工程设计实践教学内容进行了探索.首先融合发现教学法和问题教学法,提高了学生创新思维;结合"大学生创新性试验项目"的开展,加强了学生动手试验能力;利用工程设计实践,为学生专业素质的形成打下了坚实的基础. 相似文献
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Proteus软件在“模拟电子技术”课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
负反馈放大电路,是"模拟电子技术"课程中较为重要的教学内容,针对目前负反馈教学的现状,提出把Protues仿真软件作为辅助教学工具应用到教学中。以负反馈放大电路教学过程为案例,介绍Proteus仿真软件作为辅助教学工具在"模拟电子技术"课程教学中的应用,教学实践表明,采用计算机仿真技术进行教学,能把抽象的知识形象化、具体化,帮助学生快速理解和掌握知识点,会达到事半功倍的教学效果。 相似文献
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基于传统电路理论与实验教学模式,针对已存在的问题,提出了优化模拟电路理论与实验教学的课程体系,调整了模拟电路实验的教学方法,更新了实践教学的教学手段和教学方式。另外,结合当前的仿真软件及科研条件,对如何培养学生的创新能力进行了改革与探讨。这对提高模拟电路教学质量具有重要意义。 相似文献
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基于MATLAB的"电路分析与实践"课程仿真实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
探索了"电路分析与实践"课程在实施"教、学、做一体化"教学过程中,如何运用MATLAB仿真软件对"电路分析与实践"实验进行仿真,这一做法弥补了传统实验的不足,使学生对抽象的电路和磁路理论有了直观认识,从而提高了他们的学习兴趣和学习效率. 相似文献
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本文针对中等职业学校在实际教学中存在的一些问题,提出了利用项目进行教学的新模式,并对如何在计算机课程中利用项目教学法进行教学以及项目教学法的价值取向作了具有实践意义的探索。 相似文献
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针对现阶段工业设计专业实践教学中存在的问题进行了剖析,提出了实践教学"项目化"的理念,阐述了"项目化"的意义和作用,并提出了实施"项目化"实践教学的四种方法,分别是依托国内外工业设计大赛、"校企合作"横向课题、专家领队"workshop"和多专业合作完成综合性课题。对国内多所高校在实践教学中采取的"项目化"课题内容进行了探索,并提出了改进意见和创新办法。 相似文献
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"高频电子线路"是电子信息类学科的重要专业基础课。针对应用型本科院校"高频电子线路"课程中普遍存在的难教和难学问题,从教学实践的角度出发,提出了以任务激发学习动机的任务主导教学法、以解决具体难题和拓展专业知识的专题讨论教学法和以简化电路分析与设计的模块训练教学法等三类行之有效的教学方法,并详细地介绍了每种方法的特点与优点。 相似文献
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