基于团队协作的土木工程专业毕业设计模式探讨

结合多年指导土木工程专业毕业设计的经验,从毕业设计的主要环节、步骤、设计成果等方面分析了土木工程专业毕业设计教学过程中存在的问题,论述了基于团队协作的土木工程专业毕业设计模式,目的是探索提高毕业设计教学质量的途径。     

土木工程专业实践教学体系教学质量研究简

从分析土木工程专业实践教学体系——毕业设计成果入手,并从理解和掌握新规范的角度出发,有针对性地列举了学生在毕业设计这个教学环节中,以及在新规范实施过程中容易出现的采用旧规范中材料强度、计算参数、计算公式及构造设计来完成毕业设计成果的问题,旨在提醒广大学生,毕业设计是实践性极强的一个教学环节,是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程,所有的设计都必须满足现行规范、标准和规程,不得违背.     

浅谈土木工程专业毕业设计选题

结合土木工程专业毕业设计的具体情况,分析了毕业设计教学选题环节存在的问题,提出了相应的改进措施.     

基于适应社会需求的土木工程专业毕业设计改革与思考

本文针对土木工程专业本科毕业设计中存在的几点问题,结合笔者多年指导毕业设计的经验,为了更好的培养适应社会需要的高素质应用型土木工程专业人才,分析了目前本科毕业设计的现状及存在的原因,并提出相应的改革,严格规范毕业设计过程管理,并阐述过程管理的内容,通过实施这一管理来改善毕业设计的现状问题,为培养基础扎实、实践动手能力强...     

基于适应社会需求的土木工程专业毕业设计改革与思考

本文针对土木工程专业本科毕业设计中存在的几点问题,结合笔者多年指导毕业设计的经验,为了更好的培养适应社会需要的高素质应用型土木工程专业人才,分析了目前本科毕业设计的现状及存在的原因,并提出相应的改革,严格规范毕业设计过程管理,并阐述过程管理的内容,通过实施这一管理来改善毕业设计的现状问题,为培养基础扎实、实践动手能力强...     

提高土木工程类毕业设计质量的研究

毕业设计是土木工程教学的重要环节。文章从优化选题、提高指导水平、培养学生能力、健全管理制度等方面进行研究,以期提高学生毕业设计的质量。     

提高土木工程专业毕业设计质量的思路探讨

毕业设计是大学教育的最后一个环节,它是对学生在大学期间所学内容的综合运用和检验,它的质量是一个学校教育、教学质量的综合体现,是衡量一个高校综合水平的重要标志。本文结合土木工程专业理论性强、实践性更强的特点,从培养大学生创新能力、实践能力,提高大学生基本素质出发,针对选题创新、科学管理制度、成果质量工程等环节探讨了提高土木工程专业毕业设计质量的思路,从而为提高毕业生培养质量奠定理论基础。     

高职工程技术类专业毕业设计教学的探讨

研究了高职工程技术类专业毕业设计教学的重要意义,提出了毕业设计教学改革的思路,并从理论教学、实践教学和教学管理等方面探讨了加强毕业设计教学的举措。     

门式刚架结构毕业设计教学改革研究实践与探索

通过土木工程专业门式刚架毕业设计存在问题的分析及对兄弟院校教学改革的调研,论证了门式刚架毕业设计开设的必要性和重要性,介绍了本校毕业设计的做法,提出了提高毕业设计质量的几个注意点．     

高校工科专业本科毕业设计环节教学探析

毕业设计是高校工科专业本科教学中重要的实践环节。结合近几年本科毕业设计教学实践,分析了当前高校工科专业本科毕业设计工作在选题、过程管理及答辩阶段存在的主要问题,并提出工科毕业设计指导方法改革的对策。     

当前毕业设计中存在的问题及对策

毕业设计是高等工科院校整个教学过程中最后也是最重要的一环，毕业设计质量的高低是高校教学质量的直接反映。文章指出了当前在毕业设计中存在的问题，并提出相应的对策。     

毕业设计改革与创新之尝试

创新能力培养是时代的需要,毕业设计具有与创新能力培养相一致的目的。通过将毕业设计与专业英语教学相结合、适当延长毕业设计时间、定期举行中期答辩、在课题的选题及实施时注重培养创新能力,是对工科大学生毕业实践教学环节的改革和创新。     

高职高专暖通空调技术专业毕业设计的教学探讨

总结了高职高专毕业设计的教学意义。并对毕业设计的选题、时间的安排、教师指导的策略、成绩的评定等教学的内容及方法进行了分析和探讨。     

飞行器制造工程专业实践教学研究

以提高飞行器制造工程专业应用型人才培养质量为目标,针对飞行器制造工程专业实践教学现状,分析实验教学、课程设计和毕业设计存在的问题,探讨提高实验教学、课程设计和毕业设计质量的有效措施,为进一步完善实践教学平台建设提供了参考。     

提高毕业设计质量之我见

毕业设计教学是实现培养目标的重要教学环节。设计质量好坏 ,直接关系到毕业生质量高低。提高毕业设计质量 ,需学校领导、教师和学生的共同努力才能实现     

本科生毕业设计存在的问题及对策——以某高校通信工程专业为例

毕业设计是高校教学中重要的实践性教学环节,但是当前本科生毕业设计中存在着种种问题.在分析这些问题及存在原因的基础上,分别从选题多样化、提高师资水平、管理体制等方面提出了相应对策.     

毕业设计(论文)管理与毕业生应用能力培养分析

毕业设计是培养和提高本科毕业生综合运用所学知识解决实际问题能力,强化和提高学生的综合能力与实践能力,增强学生社会适应性的一个最重要的教学环节。大学生毕业后是否能够适应社会发展要求,与毕业设计的过程和质量管理息息相关,因此科学合理地组织好毕业设计对于提高毕业生应用能力具有重要的意义。     

加强监管力度,提高毕业设计质量

毕业设计（论文）是高等教育教学过程中重要的综合性实践环节．针对目前毕业设计过程中存在的问题,学校采取了一系列措施加强监管力度,从而提高了毕业设计质量．     

毕业设计教学环节的思考与探讨

分析了在毕业设计教学环节中存在的问题并提出了解决问题的对策.     

基于系统动态性的“工学结合”毕业设计教学研究

用系统论动态性观点,分析了高职院校及企业系统在校企合作中的微观、中观及宏观结构变化,根据三个阶段不同特点分别构建立项式、双模方式、融合方式的"工学结合"毕业设计教学模式;重新认识弹性管理的内涵,提出毕业设计弹性管理办法;阐述质量标准及质量差距的含义,提出毕业设计评价的切入点和评价的基本原则。