监理单位工作质量监控评价系统的研究

现阶段因无法对监理单位的工作进行客观地综合评价,致使监理工作既不能得到社会的广泛认同,也无法有效规范监理单位的企业行为,因此就监理工作影响工程质量的因素进行了层次分析,提出了监理单位工作质量的监控评价系统,研究了评价系统的构造和评价方法.监管部门利用这套评价方法可针对某一建设项目的监理进行客观、综合的评价.     

高校科普的思考与实践

科普是高校科协的一项长期而重要的工作。本文就高校科谱工作提出了必须建立现代科普理念，要针对大学生的特点开展科普，弘扬科学精神，让大学生直接参加科学实践，以不断提高大学生的科技素质。     

城市建设效益综合评价

城市建设效益综合评价是一项复杂的工作,对城市规划、建设与管理有重要意义.本文论述了综合评价的指导思想、观点和原则,初步提出了43项指标作为综合评价的指标体系及各单项指标的分级标准和分配权数,并对分级加权综合法进行了研究.     

基于合同能源管理的高校建筑节能项目综合效益研究

在经济效益与节能效益的基础上,考虑了社会效益与环境效益,力求充分体现EPC项目带来的综合利益,为将来构建EPC项目评价体系与考核高校节能减排工作提供理论依据与方法,进而建立了EPC项目综合效益评价指标体系,并采用层次分析法与模糊综合评价作为EPC项目综合效益的评价方法.     

基于可变云模型的南水北调中线供水效益综合评价探析

南水北调工程是缓解北方水资源短缺的战略工程,自中线工程通水以来其发挥的综合效益日益显著,对中线工程的供水综合效益进行量化评价具有重要意义。从调水对受水区水资源承载力提升程度的视角,探析了供水综合效益。在此基础上,结合可变模糊集理论和云理论,建立了一种新的综合评判模型,根据评价指标体系构建了各指标对应不同评价等级差异度函数的云模型,利用三角形正向云生成方法随机产生差异度值,并进行可变模糊综合评价。以北京市为典型研究区,分析预测2030年情形下,南水北调中线工程供水发挥的综合效益,经计算,该综合效益可提高当地水资源承载力2.32%。以水资源承载力提高的程度作为综合效益评价标准,为南水北调综合效益的评价提出一种新思路:基于可变云模型综合评价方法,统筹考虑评价中的"优"和"劣"两个方面,兼顾评价中的随机性和模糊性。因此,具有推广应用价值。     

小城镇建设效益综合评价研究

小城镇综合评价模型和综合评价指标体系的建立是科学、合理评价小城镇效益的前提和基础.文章基于模糊综合评价方法,将灰色关联理论引入到评价因素隶属度确定的环节,改进了模糊综合评价方法,基于指标体系的设置原则,结合小城镇效益评价的特点,构建了小城镇建设效益综合评价模型和综合评价的指标体系,并对天津的三个小城镇建设的效益进行了实证分析研究与综合评价.改进后的综合评价模型为科学、简易的进行小城镇效益综合评价提供了新的途径和手段.     

监理单位工作质量监控评价系统的研究

现阶段因无法对监理单位的工作进行客观地综合评价，致使监理工作既不能得到社会的广泛认同，也无法有效规范监理单位的企业行为，因此就监理工作影响工程质量的因素进行了层次分析，提出了监理单位工作质量的监控评价系统，研究了评价系统的构造和评价方法。监管部门利用这套评价方法可针对某一建设项目的监理进行客观、综合的评价。     

建筑设计方案评价选优的多目标决策系统

用系统分析方法对建筑设计方案的评价及选优工作进行研究,设置了用于方案评价的多目标决策系统,提出了综合评价步骤,给出相应的综合评价方法。主要包括用德尔菲法设置评价指标,用层次分析法确定指标权重,用多目标规划方法进行设计方案的评价及排序,还给出了“建筑设计方案综合评价系统通用软件”的简要说明。     

水资源可持续利用系统效能的评价

根据可持续发展理论,针对如何评价某流域(或某区域)水资源可持续利用系统的功效,提出了水资源可持续利用系统效能的概念,对水资源可持续利用系统的水资源自然系统、水资源工程系统、水资源管理系统进行综合评价.通过对水资源效益的分析预测,评价水资源管理能率和水资源利用效率,对水资源管理系统进行调整,制定有效的对策,从而使水资源的开发利用不超过水资源的承载能力和水环境的容量,既满足当代的发展需要,又具备了持续发展的条件.     

基于模糊综合评判法的绿色物流评价研究

随着人们环保意识的增强,绿色物流将成为物流发展的趋势.运用层次分析法(AHP)和模糊综合评价法的理论,将绿色物流综合效益分为经济效益、社会效益和生态效益,在此基础上提出和建构绿色物流综合效益评价模型,对绿色物流的综合效益进行量化,以证实绿色物流具有良好的综合效益.     

区域推广应用TRIZ理论效果评价指标体系研究

全面系统地反映区域推广应用TRIZ理论的效果,建立一套客观且实用的评价指标体系,关系到TRIZ理论推广应用的深度和广度.在系统分析区域推广应用TRIZ理论影响因素的基础上,从推广效果和应用效果两个方面构建了推广应用TRIZ理论效果评价指标体系,给出指标体系的应用策略.旨在为区域科技管理部门准确了解和掌握TRIZ理论推广应用情况以及制定相关政策提供科学依据.     

基于大学生科学商店的上海科普资源整合与利用机制创新

为推动科普事业发展,在全社会建立跨部门、社会化的科普资源整合与利用机制,以上海、北京等地为代表的城市政府借鉴欧美经验引进创办了大学生科学商店。在实地调研的基础上,对科普资源整合与利用机制、上海大学生科学商店模式进行了综述性研究,从经费投入、社会动员、创新激励、协调管理和评估反馈等五大机制层面探讨了该模式对上海科普资源整合与利用机制的突破与创新。     

应用型本科院校大学生综合素质评价的实证研究

为科学评判应用型本科院校大学生综合素质,采用改进三角模糊数的层次分析法对构建的大学生综合素质评价指标体系各指标进行赋权,然后利用模糊综合评判法构建一个大学生综合素质评价模型,进而运用该指标体系和评价方法进行实证研究,结果与实际情况基本一致。     

试论科普在企业技术创新中的作用

在社会主义市场经济条件下，企业是市场竞争的主体，也是技术创新的主体。科技创新和科学普及是企业科技工作的两个重要方面，没有科技创新，企业就不能进步；没有科学普及，企业就不能发展。坚持科技创新和科学普及是企业发展壮大的必由之路。     

元胞自动机仿真技术

元胞自动机仿真技术（CAST）开创了探索复杂性的新途径,在材料、生物、物理等领域有广泛的应用前景,是发达国家激烈竞争的重大前沿学科领域．本文综述了CAST的产生与发展过程,概括了仿真模型的构成要素,评述了CAST的典型应用实例,着重指出了CAST是对材料进行原子级微观辅助设计的强有力工具．最后,探讨了CAST的特点：它抓住了简单性与复杂性这一对主要矛盾,从而触及并体现了其它有关矛盾,诸如局部与整体,宏观与微观,线性与非线性,决定性与随机性,数学模型与物理实质．     

教学督导听课信息管理系统的建设

随着教学督导工作的全面开展和普及,教学督导的听课信息记录越来越多了,如何快速的、有效的利用督导信息以提高教学质量成为一个问题。开发教学督导听课信息管理系统,电子记录历年教学评估组及学生的评价信息。更科学、更规范的对学校教师的教学水平、能力,给出合理的分析结论,包括当前教学水平、满意程度、历史曲线、教学成长梯度以及未来期望等信息。该系统取代传统的采用文案记录并归档的方式,将进一步规范教学管理工作,以促进学校整体教学质量的提升。     

现代教育技术对高等教育大众化的支撑意义——兼论现代教育技术的发展趋向

现代教育技术随着科技进步而产生，应知识经济、高等教育大众化的需求而广泛地运用和发展，推动了教育的改革，从而对教育结构体系产生了深刻影响。它为我国的高等教育大众化提供了新的有效的教育手段，对知识经济时代教育观念的转变提供了强有力的技术支撑和理念呼应，其发展应体现以人为本的核心取向。     

软科学计划项目的评选准则

本文提出了软科学计划项目评选指标体系及其综合评判数学模型,并实现了人机对话。使用这一套指际体系和编制的软件可使软科学管理工作规范化,程序化和科学化,从而大大的减少计划项目的评选工作量.     

普及科学知识弘扬科学精神

普及科学知识和科学精神,是社会主义“两个文明”建设的重要内容,是全面提升公众 科技素质的关键措施,是维护社会稳定的基础性工作。因此,通过增强对科普工作重 要意义、目的、任务和方式方法的再认识,可以进一步提高开展科普工作的自觉性。     

辽宁省县区科技进步综合评价研究

县区科技进步是推动地方经济和社会发展的关键因素，对县区科技进步总体情况进行综合评价，对于县区合理配置科技资源、促进区域经济发展和社会全面进步具有重要的实践意义.首先明确了县区科技进步评价的目的，在此基础上建立了县区科技进步综合评价层级指标体系，并运用专家访谈法确定了指标权重，提出了评价指标标准化的方法，然后运用评价模型可以综合评价县区科技进步的总体情况，最后以辽宁省的部分县区为例进行了实证分析，证明所建立的指标体系和评价方法是有效的.