空气调节用制冷技术课程建设中的教学改革

《空气调节用制冷技术》课程是郑州电力高等专科学校供热通风与空调工程技术专业的一门主干课程。近几年课程组大力开展课程建设和教学改革,从教学效果上看,已取得了可喜的成绩。本文就以我校供热通风与空调工程技术专业空气调节用制冷技术课程教学改革为例．详细介绍了在提高专业应用能力目标下进行专业基础课程教学改革的方向和措施,主要包括了课堂教学内容的选择．实训基地的建设和教学资源开发的专项措施为其他类似基础课程的教学改革提供了宝贵经验．     

技术教育课程项目教学中的教师指导策略与效果

对项目教学法及其在技术教育课程教学中的应用价值进行了阐述,分析了当前技术教育类课程项目教学中存在的主要问题,并对存在问题进行分析,提出了改进和提高技术教育类课程项目教学可采取的主要策略并结合相关课程进行实践,教学评价分析了这些策略的应用效果。     

农科院校市场营销专业“公共关系学”教学改革探究

当前,公共关系课程已被引入到农科院校市场营销专业教学中,并成为该专业核心课程之一。但在教学过程中,该课程教学内容、教学模式、教学方法上都存在问题。本文就改进农科院校市场营销专业"公关关系学"课程教学的途径进行了探究。     

“信息系统案例分析”课程教学改革与实践

分析了“信息系统案例分析”课程在教学过程中存在的问题,明确了该课程教学改革的必要性,探讨了探究式课堂教学方法的优缺点,并提出了具有针对性的教学改进方法.实践证明,改进后的探究式课堂教学方法具有积极的推广价值.     

土木工程概论双语教学问题分析及对策研究

通过分析土木工程概论双语课程在课程设置时间、教材选择及教学目标实现等方面存在的问题,结合洛阳理工学院实际情况和作者多年的双语教学经验,针对突出问题提出了的改进措施,以期对土木工程概论双语课程及类似专业基础双语课程的开设提供参考。     

会计信息化原理课程的教学探讨

加强会计专业的电算化教育是信息技术发展的需要,也是社会的需要和会计人才培养的需要.结合重庆工学院会计学院会计电算化基础课程会计信息化原理的教学实践,对这门课程的教学目的、教学定位、教材选择以及实验课程的开展,进行了探讨,并对教学中遇到的问题,提出了改进建议.     

《计算机网络》知识与能力一体化教学方法探索与实践

知识与能力的一体化教学方法一直是教育工作者所关注的一个重要问题。本文针对计算机网络课程教学方法中存在的问题,从理论教学形式、实验教学形式以及课程评价形式等多个方面进行了探讨。针对这些问题,文章从教学内容、教学形式以及过程组织等角度提出了多项教学方法改进措施,设计了课程的知识与能力一体化教学方法,提高了教学效果。     

矿井通风与空气调节教学改革与"一流"专业点人才培养实践

矿井通风与空气调节是湖南科技大学建筑环境与能源应用工程专业的特色课程,工作过程具有地下与地面通风空调交叉的特点。围绕课程教学课前、课堂和课外,依托学科大型实验平台,遴选实验实测专题,提出了地面与地下通风空调交叉、科学研究与教学环节互动、课堂教学与课前课后贯通的课程改革,培育大学生课外竞赛团队,推进大学生专业人才培养、撷英本科生和强化英才示范效应,重构建环本科生知识点体系,实现专业特色课程改革与人才培养探索。连续5年来专业培养出了多届具有代表性的优秀本科毕业生,形成了教学科研融合的新工科人才培养模式。     

土建类院校消防与安防系统课程教学改革研究

本文从专业特色和行业背景方面分析课程教学中存在的问题.从更新教学内容、改进教学模式和教学手段以及加强实践教学环节等方面对消防与安防系统课程的教学改革进行了探讨,并提出改善教学质量的具体措施和方法.     

计算机网络技术与设备课程教学改革探索

为了提高计算机网络技术与设备课程的教学效果,针对课程特点以及教学中存在的问题,采取教学内容设计、多种教学方法结合的理论教学改革和"六步法"实践教学方法以及网络在线资源学习等改进措施.这些措施在教学实践中取得了较好效果,可为其他课程的教学提供参考.     

对21世纪工科高等院校基础课教学改革的思考

针对目前基础课教学的实际情况,阐明了21世纪工科高等院校基础课教学改革应思考的3个问题———教学内容的改革、教学手段的现代化、创新能力的培养,并说明了基础课教学改革相关方面的内容。     

网络辅助教学的研究与实践

结合在信息与计算科学专业的部分课程和实践教学环节中开展网络辅助教学的实践，讨论了网络辅助教学的可行性，优越性，开展网络辅助教学的具体做法；同时，提出在开展网络辅助教学中值得注意的一些问题及解决这些问题的方法和策略。     

工程项目管理课程教学改革探讨

工程项目管理课程存在课程内容陈旧、教学方法落后、实践教学环节薄弱等问题,必须进行教学改革。在课程内容设置上应完整体现工程管理学科体系和相关行业的最新理念,根据不同的专业方向设置不同的侧重点;教学方法上应改革传统的灌输式教学方法,采用案例教学法,将理论教学与实践教学相结合;同时,还需加强实践教学,加强实习基地建设和师资队伍建设。     

电机原理课程教学方法探讨

为了调动学员学习积极性、培养学员分析和解决问题的能力,从教学实践出发,对电机原理的教学方法进行了初步探讨．采用了精选和优化教学内容、精心制作多媒体课件、有效运用对比式和问题式教学、加强实验教学环节等方法．经教学实践证明,取得的教学效果较好．     

高职《电子商务实用基础》实践教学改革初探

针对目前高职院校电子商务课程教学存在的不足,提出对本课程实施实践教学改革的必要性、基本思路及具体措施。着重从实践教材建设、实践师资配备、实践教学内容设计、实践教学方法改进等几个方面入手,对电子商务课程实践教学改革提出了自己的观点。     

关于染整专业《机械基础》的教学实践与探索

从教学实际出发,针对染整专业的《机械基础》课时少、内容多的矛盾问题,从教学的目标、内容、方法和手段等四个方面进行探讨,努力使“教”与“学”结合更加紧密,进行教学改革与探索。经过多年的教学实践,激发学生的学习兴趣,加深学生对本课程的理解,取得了良好的教学效果。     

面向工程应用的计算机网络课程教学改革探索

计算机网络是计算机专业的一门重要课程。针对计算机网络教学体系中存在的问题,通过对教学观念、教学手段、实验教学等方面进行改革,改善教学质量和效果,提高学生的实践能力和创新能力。     

现代汉语课堂教学存在的问题及对策分析

现代汉语课程是中文专业普遍开设的一门专业基础课,该课程既要传授相应的理论知识,又要培养学生较强的语言运用能力,然而当下的课堂教学中却普遍存在着课程结构陈旧、教学方法单一、教学内容保守以及轻视实践教学等问题。要解决这些问题就应该有针对性地打破模块壁垒、转变教学方法、丰富教学内容以及加强实践教学。     

电子技术课程教改和实践探索

中探讨了电子技术课程教学中存在的问题，提出了理论教学、实践环节和考试改革的一些方法。通过改革，加强学生的理论基础，提高学生的动手能力，增强学生分析问题和解决问题的能力。     

高职院校《数据结构》课程教学途径探讨

本文就《数据结构》课程教学中存在的问题进行了细致的分析，探索出以培养学生的实践能力为核心的教学途径，并且就该途径下的理论教学、课后辅导、上机实践、教学效果等四个方面进行了详细的阐述。