高层建筑地基及基础设计

简要介绍地基、基础的基本概念,并通过工程实例详细说明工程实际中地基的不确定性对基础型式的影响和基础选型的重要性。     

钻孔灌注桩施工技术分析

近年来,在高层建筑基础施工、铁路和公路桥基工程、大型设备基础、挡土墙以及锚固工程等方面广泛应用钻孔灌注桩施工技术。文章简要介绍了钻孔灌注桩施工技术的一些特点。     

送电线路工程杆塔基础施工技术的探讨

杆塔基础作为送电线路工程的基础，在整个送电线路工程当中具有重要的作用，是整个施工项目的重点项目之一，因为塔杆基础的好坏会决定以后项目施工的进度，以及在施工过程中的安全问题，可见杆塔基础在送电线路工程的重要性，然而就目前的杆塔基础施工来说，仍存在一些不足之处，影响着整个送电线路工程的进行，文章从几种常见的送电线路工程塔基础出发，对送电线路工程杆塔基础施工的土石方施工、模板、钢筋、地脚螺丝安装以及混凝土的浇注做了有关研究，旨在为优化送电线路工程中的杆塔基础的建设提供参考。     

广西文化共享工程基层服务点设备的安装

全国文化信息资源共享工程是利用多种新型传播载体、通过数字图书馆发送和VOD点播等技术服务平台提供服务、实现资源共享的文化基础工程,介绍了共享工程的网络体系结构和两项关键技术,并结合工程实例对广西文化共享工程基层服务点设备的安装流程进行详细介绍。     

浅析输电线路灌注桩施工质量控制

当前,输电线路建设主要以架空线路为主.建设分为基础工程、杆塔组立以及架线施工.其中,基础工程是施工过程中的关键点,是整个线路的核心,承载着整个线路的力学性能.现阶段,基础工程主要有人工掏挖基础、台阶式基础、灌注桩基础等.灌注桩基础适用于地基出水量较大、地质松软等较恶劣的地质条件,广泛适用于施工建设中.本文通过对灌注桩基础的施工方法、质量控制关键点及灌注桩的检测分析与研究,旨在为输电线路基础工程建设提出新的参考,推动输电线路灌注桩基础施工质量的控制.     

高层建筑工程深基坑支护施工技术探讨

高层建筑工程深基坑支护施工技术是建筑整个高层工程的基础,有很高的技术要求,深基坑支护施工工程是非常复杂的系统工程,它的施工质量会直接影响到高层建筑基坑的开挖和降水等方面,深基坑支护施工技术和高层建筑工程之间的联系非常紧密,关系到高层建筑工程的基础,所以本文对高层建筑工程深基坑支护施工技术进行探讨,确保高层建筑工程的质量和安全性。     

1998年中国绿色照明工程进展情况及1999年工作重点

中国绿色照明工程自1996年10月正式启动以来的两年中,重点放在了“绿色照明”的公众宣传、标准制订、基础调查、政策研究等一系列基础工作上。这在中国绿色照明工程的启动和初始时期     

浅谈电力工程中220kV线路施工技术

基于输电线路对电力系统的重要性,简介了电力工程输电线路施工技术,从施工中各个分项工程出发,介绍了塔杆工程、基础处理工程和输电线路的检修工程以及线路架设等方面的工艺和施工方法,并分析和阐述了输电线路的一些施工新技术。     

如何做好广播电视“村村通”工程管理与维护

旨在改变农村封闭落后状况的广播电视村村通工程取得巨大进展,截止2011年,我国广播、电视人口综合覆盖率分别达到96.31％和97.23％. “村村通”工程是农村重大公益性事业基础设施建设, “村村通”工程的实施对加强农村社会主义精神文明建设、普及科学文化知识、提高农民素质、推进扶贫工作、提高农村居民生活水平和生活质量发挥着重要的作用.但“村村通”工程,目前存在建设得多,管得少,为了使广播电视村村通工程能够真正通、长期通、永久通,成为一项把党和政府的声音送入千家万户的政治工程、扎实推进农村精神文明建设的基础工程、深受广大农民群众欢迎的民心工程.     

在新农村建设中搞好广播电视“村村通”工程

广播电视是当今社会最具有影响力的宣传手段之一.特别是在农村,广播电视是最现实有效的文化传播工具.广播电视“村村通”工程是宣传国家政策、传播先进文化知识、提高农村居民素质的一个基础工程,是社会主义新农村精神文明建设的基础工程.本文首先写了建设广播电视“村村通”的意义,提出了广播电视“村村通”工程在建设的时候要注意的一些技术上和管理上的问题以及技术管理手段,并作出了结论     

基于CDIO 模式的复杂工程问题能力培养实践

单片机原理及应用是电子信息类专业的重要实践课程,在培养学生的解决复杂工程问题能力和创新能力方面发挥着重要作用。针对单片机原理及应用课程传统教学过程中存在重知识轻工程的问题,提出基于 CDIO 模式的工程教育理念,回归工程教育。本文以实际加油机工程项目为教学案例,学生通过构思、设计、实践、运行等环节,完成复杂工程项目。实践表明,基于CDIO的工程教育模式可以激发学生的学习兴趣,有助于提高学生的创新思维能力以及解决实际复杂工程问题的能力。     

CDIO模式下C语言程序设计课程教学改革探索

近几年,CDIO作为一种新的教学形式,受到了许多工科教师的青睐。以“C语言程序设计”为例,讨论开展CDIO课程教学改革的实施过程,并对学生的学习方法、实践内容、学习效果加以改进。结果表明,CDIO模式下C语言程序设计课程,提升教学效果,增强互动,为后续开展CDIO教学活动奠定了基础。     

CDIO模式视阈下的软件工程课程教学改革

CDIO教学模式是以软件项目为载体的、以在实践能力上的培养为目标的,积极倡导项目与学习相结合的教学模式,就目前软件工程的课程教学理论与实验实践间的脱节问题,相对应的提出了CDIO教学模式对软件教学课程中的改革,从理论、实验与考核上进行浅入分析、实验最终确立CDIO教学模式在软件的理论改革上是确有实际效果的,为实践教学开辟了一条新的途径.     

基于CDI0的高职《软件工程》课改实践与探索

本文介绍基于CDIO工程教育模式下的高职“软件工程”课改实践与思考,探索将这一理念贯穿在该课程教学的全过程,运用CDIO教育模式对该课程的教与学进行探索和实践,从而进一步增强高职软件技术专业学生的实际动手能力、独立创新能力以及团队合作能力。     

基于CDIO工程教育理念的电工学课程改革

针对传统教学模式缺乏对学生实践和创新能力培养的不足,通过对CDIO工程教育模式的研究,将“构思-设计-实现-运作”这一核心理念贯穿到整个教学过程中。改革实践表明,基于CDIO理念的课程体系优点明显,有效增强了学生工程实践能力和创新能力的培养。     

基于CDIO模式的电子技术课程改革研究

通过对CDIO模式的研究,以培养学生的工程素养和实践能力作为出发赢,在电子技术课程教学体系、教学内容、实践能力培养和考核方式等方面进行改革探索,为培养合格工程师的目标实现提供参考。     

CDIO模式下软件专业工程类课程体系优化研究

目前,地方本科高校软件工程专业正逐步开展工程教育认证工作,实施以CDIO为导向的专业教学改革。文章探讨构建CDIO模式下软件专业的"保合格、有规范、追卓越、形特色"工程类课程体系,阐述了专业工程类课程体系教学中有工程背景教师的作用,分析了工程类课程教学任务设计,给出了CDIO模式下的专业工程类课程教学改革措施。     

基于CDIO的教学模式在数据结构课程中的研究与应用

CDIO是国外先进的工程教育理念,通过对学生的能力与态度一体化的教育培养高质量的IT应用型人才。＂数据结构＂作为计算机学科的一门核心基础课,提高教学质量尤为重要。本文从CDIO教学模式的理念和方法出发,在如何提高＂数据结构＂课程教学效果的基础上,重点阐述了在教学活动中贯彻＂做中学＂的＂内容设置主线化,实践设计层次化,知识讲解案例化,课内课外协作化,实战演练一体化＂的教学模式,从而改进教学方式方法,提高了教学质量和教学效果。     

CDIO模式下测控专业的项目驱动式教学改革

本文在分析测控技术与仪器专业的教学现状及存在问题的基础上,根据工程教育专业认证的相关要求,提出结合CDIO工程教育模式的项目驱动教学方式,说明了项目驱动式教学的关键点及具体措施,给出了具体实施案例,有助于解决实际教学中理论学习和工程应用难以兼顾的问题,旨在提高新工科背景下学生的综合素质及能力,为社会培养具备工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力的人才。     

契合CDIO大纲的本科毕业设计探讨

本科毕业设计是大学生的最后一个实践性教学环节,持续的时间较长,对于培养学生的系统性知识掌握和运用、知识创新和工程动手等各项能力都是一个十分重要机会.本文尝试将本科毕业设计与CDIO大纲的部分教育理念和元素加以契合,以其能够提高学生的工程实践能力和项目参与能力,为后续CDIO工程教育模式的进一步引入和运用提供有益的尝试.