目前"专转本"工作的问题与对策

文章分析了"专转本"工作对高职院校招生和教学的影响,指出目前"专转本"工作中存在的主要问题,提出今后"专转本"工作的对策和方法.     

专科接本科教育管理系统的设计与实现

阐述了以Sybase SQL Anywhere5．5为后台数据库管理、以Powerbuilder7．O为前台应用开发工具的专科接本科教育管理系统的设计与实现方案，该系统包括专接本报名系统、专接本审核系统、专接本考务系统．并对Windows API／DLL技术的应用、照片的存储和访问的关键技术进行了详尽的论述。     

谈中高职衔接一体化教育模式的设计与实施

本文着眼中高职衔接一体化发展,在招生制度、培养目标、培养制度、学科专业、课程体系、教育教学、实训实习、质量评价体系等诸多方面,对中髙职衔接一体化教育模式进行了系统设计,并提出了高职牵头、多维联动,明确责任、有序衔接,三位一体、保障实施的中髙职衔接一体化教育模式的运行架构。     

浅析桂林至湛江铁路建设的必要性

正桂林至湛江铁路位于广西壮族自治区和广东省境内,线路北端始于桂林地区临桂新区,向南取直经阳朔、蒙山后,穿越大瑶山和大容山山脉到达玉林,经陆川、廉江,最终到达广东湛江地区。线路运营长度468.3公里,建筑长度455.5公里。本线通过桂林地区北接规划中的张怀桂铁路,与贵广客专、衡柳客专衔接,南端接入在建合湛客专遂溪     

大类招生背景下《汽车与配件营销》的课程标准设置和一体化教学开发的研究与实践

文中从"大类招生"的发展情况出发,简要分析了此种人才培养模式的优势。随后,结合本专业的实际情况,首先分析了"汽车大类"专业课程体系构建的基本思路;接着,在此基础上着重分析了《汽车与配件营销》课程在"汽车大类"专业背景下的一体化教学开发的难点、创新点和基本思路。     

关于高职专本衔接的思考

职业教育专本衔接是经济社会发展的需要,也是促进教育体系完善的需要。当前,职业教育专本衔接存在定位不明确、动机不端正等问题。今后职业教育的专本衔接应采取注重规格定位、注重课程衔接、实施学分制改革等措施,使培养出的学生能够更好地满足经济社会的发展需求。     

中职学生知识与技能的“专”与“广”及教学策略

中职教育对学生培养中知识和能力的"专"与"广"是对立统一的。"专"具有引领作用,是核心。"广"是基于"专"的拓展弥补和充实"专"的不足。它们在某种情况下又相互转化,主导它们之间的关系和地位的,是中职教育的就业导向。因此,必须从就业需要出发,处理好二者的关系。     

中国英语学习者交际策略使用分布状态研究

本研究模拟相对真实的交际环境,对中国英语学习者交际策略使用类型分布状态做了调查.研究发现:中国英语学习者趋向性使用替代、相似、描绘、字面翻译、举例、造词和重复,较少使用求助、非语言形式、文化知识源和外语化策略.其中,相似策略在已往的研究中未被提及,字面翻译作为一种以母语为基础的策略被中国英语学习者大量使用,"反复"和"非语言形式"策略的使用频率一定程度上反映了中国英语专业学习者策略能力中缺乏多样性和灵活性.     

英专学生口译训练自主性学习的对比性分析——以南京六所院校为例

本研究对江苏省南京市3所本一院校及其独立学院英专生进行网络问卷及实地调研,对比分析其在口译教与学方面的特性,并以英专生口译训练自主性学习现状为切入点,结合对吉尔模式的探究,探索提高独立院校英专生自主学习能动性和改善口译训练方法的多种可行性途径,对完善英专生的口译学习和研究意义较大。     

武汉地区路灯中压专网系统“专改公”应用研究——以武汉经济开发区为例

本文阐述了武汉地区路灯中压专网供电系统现状,指出了路灯中压专网系统存在的问题,分析了武汉地区路灯中压供电系统"专改公"的优势。并结合实际情况,对武汉地区路灯中压专网系统"专改公"进行了技术设计和论证,提出了可行的解决方案。