试论西部大开发背景下的民族教育立法

本文从分析在西部大开发中民族教育立法的必要性和重要性入手,提出在西部大开发背景下只有加快民族教育立法工作,才能实现民族教育事业的跨越式发展。并对现阶段民族教育立法存在的问题进行了分析并提出了相应的对策。     

西部大开发与民族教育

人力资源是一种特殊的资源 ,是经济发展诸要素中最具决定性的要素。目前西部地区在人力资源问题上存在着一些亟待解决的问题 ,成为制约西部大开发的瓶颈因素 ,而西部地区人力资源开发从根本上来讲 ,要靠当地的民族教育来解决。因此 ,必须进一步深化对人力资源的认识 ,把民族教育作为长远的战略举措和西部大开发中加快少数民族地区发展的源头工程 ,采取切实有效的措施 ,加快民族教育的改革和发展 ,提高民族素质 ,以适应西部地区人力资源的需要     

实施西部大开发战略中民族因素的思考与对策研究

实施西部大开发战略 ,是党中央、国务院在世纪之交作出的一项具有全局意义的重大决策。加快少数民族和民族地区的发展 ,是我国社会主义事业本质要求在民族工作中的体现 ,也是民族政策的基本出发点和归宿。国家在西部大开发战略中 ,应将加快民族地区的发展摆到更加突出的位置。民族因素是西部地区社会稳定和经济文化发展的重要因素。民族问题的解决关系着西部大开发战略的成败。一、实施西部大开发战略不能忽视民族因素改革开放 2 0年来 ,西部民族地区不论是改革还是发展 ,虽然取得了丰硕的成果 ,但也存在着不少矛盾和问题 ,西部地区经济落后…     

西部大开发要重视解决民族问题

实施西部大开发是21世纪我国全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面的一大战略.西部是我国少数民族最为集中的区域.西部大开发给西部民族地区带来了千载难逢的历史发展机遇.重视民族问题,正确解决好民族问题,对于推动西部大开发各项事业的发展,有着紧迫的现实意义.在西部大开发中,我们必须始终坚持民族区域自治制度,努力发展民族经济,大力培养少数民族干部,坚决维护民族团结.     

甘肃民族地区教育发展对策研究

本文主要讨论在西部大开发条件下 ,西部民族地区、尤其是甘肃少数民族地区民族教育的发展对策问题。认为 ,甘肃民族教育事业的发展明显滞后于全省和全国的水平 ,应在分析现状和寻找差距的基础上 ,集中解决民族教育发展中的重点和难点问题 ,选择更有效的发展对策     

西部开发中的民族文化交流与民族关系发展态势

以西部大开发中的民族文化交流为主线 ,分析民族关系的发展态势是本文的立足点。基于此 ,本文从不同角度和层面 ,阐述了西部开发对各民族文化交流与发展的积极影响 ;西部开发中民族文化差异、民族文化与现代化的冲突引发的种种问题 ;并就如何在大开发的进程中推动民族文化及民族关系的健康发展提出了具体思路。     

西部人力资源开发与教育发展对策探析

西部大开发的双重战略目标:一是在西部地区开发和培育21世纪初中国经济新的增长点,保持国民经济持续快速健康发展;二是缩小东西部地区发展差距,增强综合国力,包括增强民族凝聚力,维护国家的安全和统一。西部大开发的关键在人才,在人的素质。人才的基础是教育,人力资源开发和教育资源开发在西部大开发中起着非常重要的作用。     

西部大开发与民族地区社会发展

西部大开发是使我国经济和社会在21世纪持续、快速、健康发展的伟大战略,也是正确处理我国社会主义民族关系、加快少数民族和民族地区快速发展、解决我国民族问题的有效途径.为此,我们应大力发展教育、加强法治建设尤其是民族自治法制建设,并在西部大开发中正确处理好上级国家机关同民族自治机关的关系.     

西部大开发与宁夏教育的战略抉择

宁夏要在西部大开发中实现社会快速发展和经济腾飞，需要以教育改革和发展为突破口。为此，要稳步推进高等教育的改革，大力发展基础教育，继续抓好民族教育，并采取有力措施，建设一支高素质的师资队伍，这是西部大开发的战略需求。     

对西部大开发中处理好民族问题的几点思考

民族问题在我国西部大开发中具有举足轻重的地位。西部大开发要注意研究少数民族和民族地区利益的整体性。西部大开发对民族地区干部群众进一步转变思想观念提出了新的挑战。