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如今,微信已成为名副其实的第一网络社交平台,有人说早晨大脑还没醒呢手先醒了,抓起手机就开始刷朋友圈.看来这开门七件事里,得加上微信了.然而,微信朋友圈生出的麻烦也是五花八门、层出不穷,有些甚至还酿成了大祸,触犯了法律.
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微信作为最新的社交软件风靡当下,对大学生的学习、生活产生了深刻的影响。对西安大学生微信使用状况的调查发现,大学生对微信具有较高的接受度和满意度,大学生对微信具有一定依赖性,同辈群体依然是他们微信的主要交往对象,大学生在微信朋友圈的主要行为集中于阅读、点赞和发表情。尽管不同大学生群体在微信使用和交流上存在差异,微信已成为大学生对外沟通的主要媒介,淡化了他们学习和生活的时间边界,使得他们难以摆脱微信的影响。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(13)
本文围绕微信朋友圈广告这一主题,结合具体案例,探讨现阶段我国微信朋友圈广告的分类以及存在的问题,并综合具体问题提出不同的解决方案,以期促进微信朋友圈广告的持久健康发展。 相似文献
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王玉霞 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2014,(12)
正据腾讯公司的数据显示:目前微信用户已达到6亿。很多年轻人利用它获得商机:凭借一部手机,通过微信朋友圈平台,将自己的东西销售给朋友,再通过朋友们的转发扩散又结识新的客户。成都女孩罗婷靠微信让"朋友圈"成了"购物圈",并利用闺蜜的人脉资源赚得盆满钵满。但贪心的她并不满足,为了快速积累做大生意的本钱,她挂羊头卖狗肉,把高仿的A货伪装成国际名牌出售。在被闺蜜识破后,她不甘心失去朋友圈的生意,竟铤而走险,引发了一场损人不利己的灾难…… 相似文献
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随着时代和社会的发展,微信已经成为当代大学生获取信息,与人沟通和交流最重要的工具,微信实现了跨平台操作,使用费用低廉,功能强大,在大学生中发挥着日益重要的作用和影响。高校辅导员工作内容杂,工作要求高,工作对象多,辅导员的工作特点促使辅导员掌握微信新技术开展学生管理工作,提高工作效率,提高自身发展。辅导员应发挥微信公共平台的功能,构建学院和辅导员个人的微信公共平台,针对不同年级、不同专业、不同班级建立专属的微群,关注学生的朋友圈动态,同时指导学生正确看待和使用微信这种社交工具。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(23)
微信朋友圈和微博是目前在青少年中最为流行的两类自媒体,它们对广大青少年的学习和生活带来了巨大的影响。本文在深入分析微信朋友圈和微博在关系的性质、信息传播的速度、受众及可传播的信息量等四个方面不同的基础上,提出这两类自媒体对师生关系影响问题上具有不同的优势,教师在日常工作中应通过有选择地使用微信朋友圈或微博这两类工具,以充分发挥它们各自的优势,促进师生关系的良性发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13):186-187
近年来,随之微信的推出和迅猛发展,微信被广泛的应运于人们的日常生活之中。微信"朋友圈"、"公众平台"的文字、图片、视频无时无刻地不在被迅猛发表转发、被转发。当发表权的一次用尽后随之而来的是作品被不当的转载、复制,从而版权侵权问题在微信上时有发生。本文就是从微信"朋友圈"、"公众平台"看相关的版权侵权现象及问题。 相似文献
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寇娇 《青春岁月:学术版》2015,(15)
微信朋友圈提供了一个人际交往的虚拟场域,用户使用微信朋友圈与他人进行交流和互动是有目的的行为.本文将从功能主义的视角出发,利用社会交换理论、符号互动论和印象管理理论对微信朋友圈进行分析和探究. 相似文献
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在社会化媒体高度崛起的指尖时代,国人对在朋友圈与社交网络中过年,已喜闻乐见.在微信、支付宝、QQ、微博的全民红包大战之中,春节浓厚的喜庆氛围达到腾点,粗略估算,在春节期间,参与红包大战的网友达到将近8亿左右.当然,春节抢红包已经成为中国网友,近几年以来的惯例.但是,对于整个互联网生态来说,电商作为最核心的生态,其关注度堪比红包大战,春节不打烊,几乎成为所有电商巨头服务用户的一种态度,以及一份真诚. 相似文献
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微信公众平台的出现形成了新型的网络社交和传播方式,影响和丰富了人们的社交手段,对社会生活产生了巨大的冲击。本文探讨了微信公众平台在高职院校教学中应用的可行性及其模式构建和实践,分析了将微信公众平台引入教学中的作用和需解决的几个问题,以期促进微信公众平台在高职院校教学中的应用。 相似文献
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社交媒体已渗透进人们日常生活中.以往研究大多聚焦于用户如何采纳、使用某一社交平台,对特定用户群体"不使用"某种社交媒体的情况关注较少.基于对微信朋友圈消极使用现象探究,发现用户出于自我表达的观众可及性、互动可能性的"想象",以及持续性印象维持压力的共同作用下,表达前容易反复自我审视产生社交疲惫感,进而选择退出;大多中辍后倾向于转移到同龄群体为主的强关系聚集的社交媒体,享受小范围观众舞台的安全感;看似消极的中辍行为本身成为他们寻求自我认同、提升社交质量、蜕变为理想成人的路径,具有自我同一性确认的探索意义.中辍行为赋予每个社交媒体以不同距离感知,帮助用户重新确认自我的主体性地位,通过有意识发展深入交往关系,提升情感反馈质量,借助驯化技术和掌控社交边界的感知来对抗不确定性的风险压力. 相似文献