刍议我国艺术设计教育体系的多元化发展方向

随着经济全球化的推动以及我国经济、政治、文化等领域的快速发展，艺术设计教育正面临着前所未有的机遇，而多元化的艺术设计教育体系是艺术设计教育发展的必然趋势。在艺术设计教育之中，既有各式各样的综合性大学，以及各大专业艺术学院，又有职业技术学校和工科院校等。在培养高素质的设计人才的同时，更要注重多学科、多领域的合作。本文研究了我国各大学校的艺术设计教育体系的多元化发展方向，以期促进我国教育事业的发展，以及为艺术教育事业的进步提供一些依据。     

地方高校机电类专业虚拟仿真实验教学中心建设与实践

针对地方高校机电类专业实验教学中存在教学条件相对薄弱、真实实验无法满足学生工程应用能力和创新精神的培养等问题,构建虚实结合,实为基础,虚为补充的多层次、多平台的实验教学体系,建设多学科交叉融合,受益面广、内容丰富的虚拟仿真教学资源,建立可持续发展的校企合作模式,实施高效稳定的管理体系和运行机制,建成网络化的综合性、共享性机电工程虚拟仿真实验教学中心,为高素质应用型人才培养提供了重要支撑。     

生态学实验教学“团队合作学习”模式的构建与实践

为培养学生团队协作能力和合作学习能力,探索基于"团队合作学习"思想创新实验教学模式。以生态学实验教学为例,针对传统实验教学模式的弊端,提出了生态学实验教学"团队合作学习"模式的构建流程及实施方法。该模式在生态学实验教学中进行了实践,实验教学质量综合评价得分为91.17,实验教学效果良好。从实验项目安排、学生团队组织、指导教师的作用、实验效果评价等角度归纳了运用"团队合作学习"模式开展实验教学需要注意的问题。"团队合作学习"模式为混合式学习的有效方式,尤其适用于综合性较强的实验项目,可在文理工科各专业的实验教学中推广。     

艺术设计实验教学中心精细化管理体系探究

艺术设计实验教学中心在精细化管理理念的指导下,构建了包括制度体系、安全体系、采购体系、器材体系、开放体系在内的精细化管理体系,坚持以人为本、精益求精、求真务实,实现了中心各项工作的正常有序高效开展,致力于为提高新时代艺术设计类人才培养质量提供优质服务。     

浅谈合作学习在艺术设计专业基础课程中的运用

本文以艺术设计专业基础课为研究对象，通过对合作学习的基本要素的研究，探讨合作学习在艺术设计专业基础课程中运用时应注意的环节。     

计算机硬件基础实验课程考试系统的设计与实现

针对当前高等学校实验教学考试的现状,在分析传统实验教学考试模式的基础上,讨论了实验教学考试信息化的模式、定位和设计思想;介绍了一种适应多学科、多功能的基于C/S的实验教学考试系统的技术特点和实现方法。该系统对促进实验教学改革有一定的意义。     

浅谈CG创作与艺术文化

CG创作是一种新生的艺术形式,需要多学科、多知识层面的融合才可取长补短,要具备艺术创作能力和艺术设计的修养.CG艺术设计与民族传统文化相互借鉴和相互发展,表达中国传统文化的精神,一种传承的精神.     

基于教育创新理念的宽口径实验教学方法研究

从“进行教育创新”的理念出发，在高等教育实施大众化、大学科、淡化专业和模块化教育的大背景下，以工程流体力学实验教学为例，阐述了如何把抽象的力学概念引导到一些实际工程应用中去，将过去单一的专业实验教学拓展到多学科的宽口径实验教学改革，达到了向学生提供一个良好科技创新环境的目的。     

提高高校仪器设备管理水平,促进实验室建设

河南工业大学是一所以工为主、多学科协调发展的大学,通过深化改革,加强管理,理顺了实验室管理体制,狠抓了实验队伍建设和实验教学的规范化建设,提高了实验教学水平和实验教学质量,逐步建立健全了一整套实验室管理制度,在地方高校的实验室建设与管理中,具有一定的示范作用。     

以素质教育为中心开展化工基础实验教学

结合 2 1世纪化学专业人才的培养方案 ,我们努力以素质教育为中心来开展化工基础实验教学 .针对该课程的应用性、综合性、实践性和多学科交叉的特点 ,从实验教学内容体系的整体设计入手 ,在引入各种新技术、新工艺的同时完成了实验设备的更新和升级 ,完善和补充了实验教学手段 .在实验教学的硬件、软件条件大幅度改善的同时 ,在学生的综合素质和科学素养的培养方面也作出了有益的探索 .     

关于电脑美术设计的思考

电脑美术设计是数字化了的艺术,电脑美术设计有利有弊。设计师不但要熟练应用设计软件,还要注重个人艺术修养及设计思维与创意表达,将设计艺术与计算机技术完美地结合     

计算机艺术设计基础课程体系的建立

针对计算机技术对艺术设计工作的重要作用和突出的优越性，指出了艺术设计类专业在计算机技术应用诸多方面的要求均不同于非艺术类专业，有自身的特殊性。必须独立开设适应艺术设计工作需要的计算机基础课，按照艺术设计工作所必需的计算机知识技能结构组织教学，从课程定位、内容安排、教学实施、设施建设等等方面着手，尽快建立具有自身特色的计算机艺术设计基础课程体系。     

论设计艺术的走向

设计艺术在当今教学的改革与发展中进入了一个让人深思的阶段，在西方现代文化与中国传统文化的冲击下，把握时代脉搏，转变教育观念，重视理论与实践的培养，才能使设计艺术有长足的发展。     

高职高专艺术设计专业教学管理改革刍议

分析高职高专艺术设计专业教学管理中存在的问题及其原因，按照艺术设计专业人才培养的特点，改革艺术设计专业教学管理的方法和途径，以便更好地激发学生的学习积极性，更好地为人才培养服务。     

数字时代的艺术设计发展

在从古老的文化艺术中数学就被有意识的应用，使艺术呈现出一种理性的美。数字时代，随着计算机行业的发展，Photoshop，CorelDRAW、AutoCAD、3dsMAX等一系列设计软件的出现，对艺术设计的发展起到了推动作用，艺术设计与计算机紧密结合，艺术设计的表达依靠计算机来实现，这也将是未来发展的趋势。     

技术美与工业设计

从工业设计的角度出发,阐述了技术美的产生和发展、概念和本质、以及在产品造型设计中的特点和应用.     

浅析艺术设计教育

现代艺术设计教育的核心是培养学生的创造力。高校艺术设计专业应该实施设计教育 ,以培养具有创新意识、精通专业、适合社会发展需要的设计人才     

均匀设计在调优试验设计中的应用

本文提出了在调优试验设计中用均匀设计代替2－水平正交设计的思想及方法。以一仿真例子说明了具体的应用步骤。仿真模拟结果表明均匀设计的应用可以使调优试验设计原有的局限得到了突破。     

促进中小企业工业设计发展的思路

针对我国中小企业面临的缺乏自主设计创新能力的问题,首先探讨了发展工业设计对中小企业打造自有品牌、提高企业竞争力、促进设计观念在制造业和社会的推广、工业设计研究本土化等方面的重要意义.然后从已具备的基础和优势、面对的困难和缺陷两个方面展开对中小企业工业设计发展的现状分析.在此基础上,从以下四个方面提出构建中小企业工业设计发展的促进体系的思路:政府与政策对发展设计的导向作用、中小企业服务体系与工业设计服务的结合、加强高等院校设计教育与中小企业合作的途径、中小企业自身设计管理的调整;最终实现中小企业和设计产业发展的良性循环.     

DFC在我国汽车产品设计中的应用

描述面向成本设计（Design for cost）的概念以及我国汽车工业的现状,通过对汽车全生命周期的分析,阐述在我国汽车企业中实施面向成本设计的必要性.介绍在汽车设计阶段所需要的成本估算方法,并提出基于CAD/CAPP模型的汽车成本估算框架体系,这将有助于提高我国自主品牌汽车的市场竞争力.