高校数字校园应用支撑平台系统研究

数字校园应用支撑平台的建设是高校信息化、现代化的表现。文章从高校数字化校园建设的角度提出了数字校园应用系统和支撑平台建设意义与整体建设思路,并对统一数据集成平台、统一应用集成平台、统一服务提供平台、统一资源管理平台、统一业务处理平台以及统一系统管理平台等六个支撑平台设计进行了较为详细的阐述,为高校数字校园建设提供了整体技术参考。     

清华大学新一代数字校园建设规划与实践

清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.     

清华大学新一代数字校园建设规划与实践

清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.     

数字校园共享数据平台模型探讨

共享数据平台作为全校范围内全面完善而且规范的数据源。为数字化校园的应用系统建立了全面综合的数据源,为应用系统开发个人综合数字档案、学校决策分析档案提供支持。有效解决目前高校普遍存在的信息孤岛问题,逐步推进校园各项应用系统,形成完整全面的数字化校园体系。通过对共享数据平台建设在整个数字化校园建设中所起的作用和目的为着手点,对共享数据库平台的数据交换和共享的实现方案的作初步探讨。并简单介绍了数据交换集成平台的基本原理。     

校园信息化关键技术平台之研究与实践

高校的数字化校园建设是一个复杂的工程,特别是随着目前数字化校园进入了信息集成阶段,需要在各业务系统之间实现数据集成与业务集成,因此一个成熟的信息技术平台,是保证校园数字化集成成功实现的基础.本文基于上海交通大学信息资源综合服务平台项目的建设经验,对信息平台的架构与关键技术作出一个总结.     

基于SOA的校园网络考试系统分析与设计

针对校园网络考试系统建设过程中,出现的数字校园"信息孤岛"问题,提出了一套基于SOA/WebService的数据集成解决方案.采用SOA架构的校园网络考试系统,为整个校园教学业务流程的变更提供了很好的灵活性.同时也为学校各项管理任务和决策提供强有力的数据支持.基于SOA理念设计的数据集成服务平台,具有复用性高、扩充性好等优点.     

基于数字校园平台的微信服务系统研究

该文以高校移动信息服务为背景,依托北京林业大学数字校园建设项目,探索了基于微信公众平台的高校移动信息化服务的有关问题。详细分析了高校微信服务应用现状、特点与存在的问题,提出了一种基于数字校园平台的微信服务系统设计思路,梳理了功能需求,完成了系统技术架构设计,综合运用J2EE、HTML5等技术,对微信应用服务引擎、应用服务集成接口设计等提出了具体思路,是一种高度集成、统一服务的微信服务系统建设方案,能够较好的解决移动信息发布与数据应用集成等问题。     

智慧校园发展现状分析

在对国内外智慧校园建设的发展现状进行分析的基础上,提出了智慧校园建设的发展趋势.大数据环境下智慧校园建设是数字校园的第二阶段,以云计算、物联网、移动互联、大数据、人工智能为技术支撑,是数字校园的发展和延伸,以智能为建设重点,在教学、科研、管理和社会服务等方面提供更加人性化的服务.     

基于Tamino的数字化校园数据集成平台应用研究

数据集成是实现数字化校园的关键问题之一.通过研究以XML为核心的Tamino数据库的核心结构和开发技术,提出了一个基于Tamino的数字化校园数据集成平台体系结构,设计并实现了该平台的基本功能模块,最后介绍了平台的核心实现过程.     

基于Tamino的数字化校园数据集成平台应用研究

数据集成是实现数字化校园的关键问题之一.通过研究以XML为核心的Tamino数据库的核心结构和开发技术,提出了一个基于Tamino的数字化校园数据集成平台体系结构,设计并实现了该平台的基本功能模块,最后介绍了平台的核心实现过程.     

基于本体的教务数据集成的探析

高校教务信息管理系统的异构数据源之间存在着各种语义冲突.本文结合本体和中间件方法,通过构建教务管理领域本体,将用户对数据集成的需求利用本体词汇进行表达,在中间层完成全局本体到局部数据源之间的模式映射,以处理教务数据集成的语义需求,对于推动数字化校园建设具有现实意义和实用价值.     

ODI在大规模在线教学管理中的应用

文章分析了大规模在线教学平台在日常应用中出现的问题和造成这些问题的原因,通过ODI在大规模在线教学平台和教务管理系统之间建立数据接口,解决了教学平台与教务管理系统之间的身份一致性、任务一致性、选课一致性和成绩一致性问题,从而提高了教师使用在线教学平台的积极性,提高了在线教学平台的使用率。     

基于微服务架构的数字校园平台改造及持续集成

针对高校数字校园建设过程中存在的问题,提出了一种基于微服务架构的数字校园平台改造及持续集成框架,并以云南师范大学为例进行数字校园平台改造及集成分析,探讨通过微服务架构改造实现数字校园在数据层、业务流层和展示层的整合和封装.     

Web服务技术在企业数据集成中的应用研究

随着企业内和企业间应用集成的需要，作为较低层次的企业数据集成越来越显得重要．本文针对企业数据集成的目标，结合Web服务体系结构本身的技术特性，提出了利用Web服务技术进行非侵入型数据集成的一般方法。最后，根据这个方法实现了综合教务系统和人事系统异构数据源之间的数据集成。     

数字化校园环境下的一卡通系统

校园一卡通系统已建设多年,但是各类人员的用卡申请及卡务办理还一定程度存在手工操作,与数字化校园环境格格不入.同时,校园卡系统如何融入学校的数字化环境,也是需要不断努力的方向.同济大学建设的一卡通综合管理平台,通过梳理卡务办理流程,建立相应的办卡专员制度和管理流程,建立与学校的人事、招生、教务等系统的实时数据交换与共享机制,完成与校园卡业务系统的对接,实现各类人员办卡流程的全信息化管理.同时,将校园卡数据实时导入数据仓库,成为学校"数据综合决策分析平台"的重要组成部分,为学校的综合决策提供历史和实时的数据支持.     

基于集群的多架构教务管理系统设计与实践

针对目前高校教务管理系统平台现状,以及多数高校教学管理中存在多校区、多模式等问题,提出了用集群系统解决教务管理系统硬件平台的方案,将整个教务应用服务集成为一个系统,所有应用服务节点所需的数据均由唯一的数据库统一提供,整个平台进行分类管理,分别由不同的节点或节点集群提供不同的教务管理应用,有效解决了教务系统的复杂多变、各种数据不能够唯一存在和实时变化等难点,初步建立了适合普通高校教务管理需求的软件硬件平台.     

数字矿山物联网综合一体化系统建设

研究数字矿山物联网建设方法,为矿山安全生产信息化建设提供依据。采用"综合一体化"的建设思路,从数据感知传输、存储管理与分析决策3个层面进行了探讨,对数字矿山系统进行总体框架设计,实现从数据感知、传输、存储、管理、分析及决策的智能化和综合一体化。结果表明:通过建设统一的物联网传输平台、统一的大数据支撑平台和统一的业务应用服务平台,可大幅度降低煤矿信息化运营及投入成本,提高矿山安全生产信息化系统运行效率,强化煤矿安全生产综合能力,符合新形势下煤矿企业信息化建设的需要。为避免煤矿企业信息化系统独立,各自为政,信息封闭分散,应进行一体化整合和综合集成,使煤矿井上下各生产环节的生产状况信息在统一的网络平台上运行,实现信息资源的分析与共享,提高煤矿安全生产的管理水平。     

高校校园一卡通系统与数字校园应用系统的集成研究

基于高校信息化建设的现实,采用面向对象的系统分析思想和方法,通过对教务部门、图书馆等有关部门的计算机管理状况及其信息需求的调查,研究了高校校园一卡通系统与数字校园应用系统的集成的目标、规划和方法。     

滨州学院综合教务系统的应用与思考

随着学校规模的不断扩大与学分制教学改革的不断深入,教务管理的工作量急剧增加,迫切需要通过综合教务系统全面提高教务管理效率.本文通过滨州学院引进和应用清华大学综合教务系统过程的分析,提出关于综合教务系统应用的体会与建议供参考.     

虚拟环境中水文数据时空展布和三维等值线生成算法研究

为实现海量数据的信息快速挖掘和直观表达,提出了基于数字流域仿真平台的水文数据三维可视化方法.该方法利用顾及地形特征生成的流域离散点作为数字流域仿真平台与观测数据和分布式水文模拟结果集成的基础;研究了流域水文数据时空展布和三维等值线生成算法与分区透明度和颜色值相结合增加视觉敏感性来虚拟表达水文时空信息;并引入计算机动画技术实现水文数据时空演变过程.最后将以上算法与数字流域仿真平台集成应用于长江上游降雨过程的动态三维可视化系统的构建,取得了良好效果.