试析英语委婉语及其解读策略

从语义与语用学两方面给委婉语下定义．讨论英语委婉语的构造方式。分析委婉语与语境及会话合作原则的关系．从语用角度探讨委婉语的使用原则及其解读策略。     

谈英语中的委婉语

英语中的委婉语是一个广为讨论的话题,但对其深入和系统的研究并不多.其实,英语委婉语可从以下三个方面来进行重新探讨1.委婉语的构造理论;2.委婉语的构造手段;3.委婉语的语义特征.     

谈英语中的委婉语

英语中的委婉语是一个广为讨论的话题,但对其深入和系统的研究并不多。其实,英语委婉语可从以下三个方面来进行重新探讨:1．委婉语的构造理论;2．委婉语的构造手段;3．委婉语的语义特征。     

对委婉语现象的文化透视

委婉语是一种普遍的语言现象，更是一种文化现象。就委婉语的构造动机，构造方式及构造特点等进行了分析。对委婉语现象的研究有助于培养跨文化交际意识，避免语用失误。正确而恰如其分地使用委婉语，不仅要掌握其特征、使用背景、表达方式和应用范围，还要尽量多地了解不同的文化习俗及不同社会文化的差异。     

谈商务英语信函和英文便条中的委婉表达

委婉语在商务英语信函和英文便条中的形式多样,体现了言语交际中的礼貌原则。通过委婉语在商务英语信函和便条中的应用实例分析,阐述委婉语的语用功能,指出正确使用委婉语使语言交际更礼貌、得体。     

从“合作原则”角度看英汉委婉语

委婉语是一种普遍的社会现象和文化现象。委婉语的产生受语言学内部规则的限制,而使用却更多地受语言外部环境的制约。本文以语用学为背景,以合作原则的四次则为框架,分别从违反合作原则四次则而生成语用含义的角度阐释委婉语。     

委婉语、语用与礼貌

委婉语作为一种语言现象，普遍存在于各种语言之中。本在委婉语的构成原则的基础上，探讨委婉语的语用功能及其在汉英礼貌上的不同反映，以便减少委婉语所导致的跨化交际障碍。     

中英委婉语的文化解读

委婉语是中英传统的修辞格。以往的研究多基于语言形式、语义特征或功能归类。从文化视角出发,对中英委婉语的异同进行对比分析,从中英不同的宗教信仰和相似的礼貌原则入手,探讨中英委婉语的相异性和相同性,并对它们所折射出的不同文化价值取向进行总结。     

商务日语中的委婉表达

在商务交际中,日本人常常使用委婉表达来传递信息。缓冲语、间接表达、省略表达是委婉表达中的重要形式;在表示命令/请求或拒绝时,常常使用"缓冲语+间接表达"、"缓冲语+省略表达"等语言策略。商务日语中的委婉表达遵循了语用学中的礼貌原则,反映了日本"以和为贵"及"体恤他人"的文化特征。     

英语委婉语综观

委婉语处在不断变化的状态下,随着科学和人类文明的发展,委婉语在交际语言中的功能将愈加突出.从委婉语在西方国家的使用情形这一角度出发,探讨了委婉语的定义、特点、功能,并讨论了英语委婉语在日常生活、社会生活等中的应用.     

英语委婉语的应用及其文化内涵

英语委婉语是一种文化现象,是协调人们关系的重要方式,在日常生活中被广泛的应用。本文就通过对英语委婉语的起源、定义、分类、及应用的探讨分析,使英语学习者对西方文化,西方人们使用委婉语的心理,思维有所了解,形成英语思维习惯,提高与英语国家人们的交往能力。     

英语委婉语语用功能初探

从英语委婉语在社会生活中的应用这个角度出发,要语用功能：避讳功能、雅化功能、礼貌功能和积极功能,目的的有效交流方式。探讨了委婉语的起源和定义,着重分析了英语委婉语的四个主指出恰当使用英语委婉语是实现预期交际效果,达到和谐交际     

英汉委婉语的对比分析

英汉两种语言的委婉语既属于语言现象又属于文化现象。两者之间存在不少相似之处,又表现出各自不同的民族特色和文化内涵。从交际功能和表达内容方面对英汉委婉语进行了试探性的对比分析,进一步提示了英汉委婉语在深层文化上的本质差异。     

英语委婉语的语用功能及实现手法

英语委婉语是人们在日常交际过程中为谋求良好的交际效果而创造出的一种有效的英语语言形式。介绍了英语委婉语主要有的“避讳”、“礼貌尊重”和“粉饰、掩盖”三种语用功能,提出了实现这些功能的多种手段。     

我国高职高专英语课程形成性考核方案探索

针对我国高职高专院校的大部分学生英语水平较低特别是实际应用能力较差的现状，文章探讨了我国高职高专院校实施英语课程形成性考核的五大方面：必要性；基本原则；方式；种类及分数比例；具体内容、评分标准及方法。结合对实验数据的分析，文章认为在我国高职高专院校实施英语课程形成性考核不但能有效提高学生成绩和英语实际应用能力，更能使学生真正成为学习的主人。     

建构主义理论视角下的高职英语教学评价和自主学习

在高职英语教学评价中,形成性评价是对学生学习过程的动态评价,它是促进学生自主学习过程中及时调整学习方法的有效途径。在分析当前高职英语教学评价现状的基础上,介绍建构主义的理论基础及其理论指导下的形成性评价的基本原则,分析其在学生英语自主学习过程中的积极作用,以期促进英语的教学评价方式改革。     

英语委婉语·社会心理·民族风俗

从忌讳、职业称谓、科学技术、人权、感受等五个方面举例说明英语委婉语所体现出来的社会心理及民族风俗.指出委婉语现象在社会生活中比比皆是,学习英语委婉语不仅有助于了解英语语言的发展和社会的进步,而且能更好地了解英美人民的社会心理和民族风俗,更能促进跨文化交际的效果.     

浅论委婉语的语义取向

语言禁忌是各种文化中都存在的现象 ,由此出现了委婉语。文章介绍了委婉用语的形式及作用。     

论英语中委婉语的运用

灵活运用英语婉语,会使我匀在生活中避免一些不愉快和难堪,本文根据人们使用委婉语时的动机和条件,详细论述了委婉语在日常生活中的运用。