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《理论力学》课程是各门后续力学课程的理论基础，也是一门体系完整的独立学科。随着科学技术日新月异的发展，作为基础学科的理论力学，其体系和内容也必须相应地进行调整。因此教师必须根据工程力学专业的特点和学生掌握基础知识的情况，不断充实教学内容。作者就近年来在教学实践中的体会作一小结，盼能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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广义塑性力学及其运用 总被引：3，自引：1，他引：3
分析了经典塑性力学用于岩土类材料的问题，它采用了3个不符合岩土材料变形机制的假设。从固体力学原理直接导出广义塑性位势理论，将经典塑性力学改造为更一般的塑性力学——广义塑性力学。广义塑性力学采用了塑性力学中的分量理论，能反映应力路径转折的影响，并避免了采用正交流动法则所引起的过大剪胀等不合理现象，也不会产生当前非关联流动法则中任意假定塑性势面引起的误差。给出了广义塑性力学的屈服面理论、硬化定律和应力-应变关系，并建立了考虑应力主轴旋转的广义塑性位势理论。屈服条件是状态参数，也是试验参数，只能由试验给出。应用 相似文献
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气溶胶力学是一门新兴的交叉学科，具有广泛的应用前景。自Ｆｕｃｈｓ建立了气溶胶力学以后，该学科已从孤粒子动力学阶段发展到多粒子相互作用下的动力学阶段。本文总结该学科的发展历程，重点对许多工业生产中有重要应用价值的气溶胶粒子的沉降与气溶胶粒子的碰并（即聚集、团聚、聚沉、凝并）进行讨论。 相似文献
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本文讨论无约束最优化数值方法的二阶曲线方法，首先给出关于一般曲线法的全局收敛性定理及其证明，然后在欧几里空间Ｒ＾Ｎ中引入力学，给出了Ｒ＾Ｎ中Ｌａｇｒａｎｇｅ运动学方程及其数学上的推导，利用力学概念，给出几个具体的二阶曲线法模型，并给出了它们的全局收敛性分析。 相似文献
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油气井封固、核废料填埋与浅层地热能利用等问题是能源岩土领域的研究热点。土体、岩石、混凝土材料的多场耦合本构模型理论是这些研究热点问题的核心所在。传统固体弹塑性力学、岩土力学与孔隙固体力学理论相比,由于其基本假设或构建手段的局限性,其关于岩石与混凝土材料的变形计算往往会产生较大误差,且理论扩展性不强。该文分别从饱和岩土力学理论、经典Biot孔隙弹性力学理论出发,阐述其在孔隙固体材料本构理论的相关研究工作,并进行梳理与对比;其后运用严格物理热力学理论框架,建立孔隙固体材料的超弹性本构模型;最后针对石灰石与水泥石的既有试验数据,验证孔隙固体超弹性本构模型的有效性。 相似文献
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本文对于工业设备服役过程中服役功能退化过程的研究，简单述及了损伤力学研究的重要性，及与工业设备服役过程中组织结构的损伤两者之间的关系。指出了材料科学和损伤力学今后需要共同研究的难题，即将组织损伤规律引入损伤力学本构方程中，定理描述组织结构损伤的全过程。 相似文献
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物理化学是化工类以及材料工程、环境工程等很多相关专业的基础课，我校许多专业，金相、焊接、环工、给排水专业等都以这门课为必修的主要课程之一，在讲授物理化学热力学概念过程中，涉及到许多抽象的状态函数，怎样使同学很好地掌握这些概念， 相似文献
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工程热力学课程是热工类及机械类动力机械等专业的一门重要技术基础课，它是研究热能有效利用以及热能和其它能量转换规律的科学。其主要任务是，使学生掌握热力学的基本规律，并能正确运用这些规律进行热力过程和热力循环的分析，所以它的基率理论是极为深刻的。但从几何学角度看， 相似文献
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本文主要针对轨排－道床结构中存在的流变力现象，应用流变力学的基本理论与研究方法，探讨轨道结构的力学问题。通过实验研究和系统理论分析，揭示轨排－道床结构的弹性、塑性和粘性等流变力学特性，建立了轨排－道床结构本构关系模型。并与原苏联所建立的轨排－道床结构流变模型进行了对比，说明了所建模型的合理性、正确性。通过此项研究，为进一步探讨铁路轨道结构的力学问题、完善高速铁路轨道结构的设计及养护维修工作打下了良好的基础。 相似文献
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工程力学多媒体教学的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
<工程力学>是工科机械类专业的一门重要的技术基础课.在多数的理工院校中, <工程力学>教学现状并不容乐观,主要是因为教学内容中涉及许多物理学和数学知识,所以普遍认为学起来较难,理论力学部分抽象,材料力学部分公式繁多.整体课程单调、枯燥,学生提不起兴趣.另外,由于教学计划的调整,目前我校<工程力学>的学时被大大的缩小.工程力学课程是由理论力学和材料力学两大部分组成,至少需要140多个学时才能完成.而我校压缩至90学时.此外,教材内需要板书的图和公式多,需要讲解的例题多,占去很多课堂时间.所以在规定的时间内完成教学内容有困难.…… 相似文献
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服装结构设计课是一门综合性学科．它涵盖了数学、力学、人体工程学、造型学、美学、传播学、材料学、市场学等。服装结构设计作为服装设计专业的三大主干课之一。它有着举足轻重的作用。它的好坏直接影响整个服装设计专业的教学质量，同时也直接影响学生动手实践能力的培养。为了适应时代的发展。让职业教育培养出来的人才能尽快地适应社会发展的要求。传统教学模式有待更新。就职业教育中服装结构设计课的教学谈几点设想。 相似文献
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《自动控制理论》是电气工程及其自动化专业的一门重要专业基础课。由于本课程内容覆盖面广,信息量大,理论性强,抽象概念多,学生难以掌握。通过教学实验环节来提高学生理论分析的正确性及对抽象概念的感性认识,是教学实验中要研究解决的课题。 相似文献
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机械原理是机械类专业中研究机械共性问题的一门主干技术基础课。它在培养机械高级工程技术人才全局中的任务是使学生掌握机构学与机械动力学的基本理论、基础知识和基本技能，并初步具有确定机械运动方案，分析和设计机构的能力。 相似文献
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《电工学》及《电气设备》是农田水利工程专业和水利水电工程专业的技术基础课。通过这门课的教学，使学生获得《电工学》及《电气设备》的基本理论、基本知识和基本技能，为学生学习后续课程和专业知识以及日后从事水利工程技术工作和科学研究工作打下初步基础。 相似文献
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根据新制订的理论力学课程教学基本要求,对照我校理论力学的实际教学情况,分析了在近几年来具体实施过程中所出现的问题,并提出了解决问题的建议与方法,从而在既保证完成理论力学的基本教学要求的情况下,同时也为进行理论力学专题讲授提出可行方法。 相似文献
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电工学课程是一门重要的技术基础课，是工科大学中非电类专业学生在校期间一门重要的电方面的课程。它包括电路、电机、电子技术、电工测量、自动控制、安垒用电等电专业基础课的内容。目前，我们学校有十多个系，近三十个专业都开设电工学课程， 相似文献
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电力电子技术是一门新兴技术，它是由电力学、电子学和控制理论三个学科交叉而成的，已成为现代电气工程与自动化专业不可缺少的一门专业基础课，在培养本专业人才中占有重要地位。电力电子技术以功率处理为对象，以实现高效率用电和高品质用电为目标，通过采用电力半导体器件，并综合自动控制、计算机（微处理器）技术和电磁技术，实现电能的获取、传输、变换和利用．现代电源技术是应用电力电子半导体器件， 相似文献
