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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
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邓小平社会主义新人思想论欧阳斌邓小平同志运用马克思主义的基本原理,分析和总结了我国社会主义建设的实践经验,阐述了培育社会主义新人的客观必然性、具体要求和根本途径。学习和研究邓小平同志关于培育社会主义新人的思想,对于指导我国的社会主义现代化建设,具有极...  相似文献   

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培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人──学习邓小平教育思想厉以贤《邓小平文选》第三卷是邓小平同志领导中国人民推进改革开放和社会主义现代化建设的理论总结,是引导我们继续前进的科学指南。邓小平同志继承、丰富和发展了马克思主义和毛泽东思想。特别...  相似文献   

3.
认真学习新一卷《邓选》,努力培养“四有”新人辽宁教育研究院沈锋《中共中央关于学习<邓小平文选>第三卷的决定》指出:新一卷《邓小平文选》,“是邓小平同志领导我们推进改革开放的社会主义现代化建设丰富经验的理论总结,也是引导我们继续胜利前进的科学指南。《决...  相似文献   

4.
改革与发展企业职工教育的强大思想武器──学习《邓小平文选》第三卷党文孝《邓小平文选》第三卷,紧紧围绕建设有中国特色社会主义的问题,阐明了一系列新的思想、新的观点、新的概念,其中包括高度重视教育,大力发展教育的观点。邓小平同志站在加快社会主义现代化建设...  相似文献   

5.
邓小平“四有”新人思想是在开辟建设有中国特色社会主义新道路过程中逐步提出和成熟的,其形成过程可划分为三个阶段:一,在革命斗争和社会主义建设的实践中探讨,思考人才的培养标准,为四有新人思想的形成积累了宝贵的经验,二,在拨乱反正和全党全国工作重心转移过程中,根据社会主义现代化建设的需要培养又红又专的建设者和接班人,提出培育“四有”新人的思想,并作了初步概括。三,在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中,明确四有新人的内函,反复强调培育“四有”新人的重要性,并作为精神文明建设的根本任务。  相似文献   

6.
本文以邓小平的重要文献《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》为中心,较全面地论述了邓小平有关中国社会主义新时期文艺建设的重要思想。邓小平主要从四个方面继承和发展了马列主义和毛泽东的文艺思想。邓小平认为,社会主义文艺应有利于社会主义精神文明的建设,它的根本方向是“两为”,并与人民有血肉联系,必须塑造社会主义时代的新人形象,必须更加丰富多彩。  相似文献   

7.
培育“四有”新人的思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要方面。认真学习邓小平关于培育“四有”新人的思想,对于深刻领会建设有中国特色社会主义理论,按“四有”标准培养社会主义事业的建设者和接班人,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文根据邓小平关于培育“四有”新人的精辟论述,着重阐明了培育“四有”新人的意义、“四有”的含义及其关系,初步探讨了培育“四有”新人的正确途径和具体方法。  相似文献   

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邓小年教育思想刍议江苏理工大学胡康宪认真学习和研究邓小平教育思想的精神实质,对正确领会和实施《中国教育改革和发展纲要》的要求,加快我国教育事业的改革和发展,为社会主义现代化建设培养更多更好的人才具有极其重要的意义。邓小平同志从我国社会主义现代化建设全...  相似文献   

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邓小平独立自主思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是爱国主义和国际主义相统一的科学思想。在《邓小平文选》第三卷中关于独立自主、自力更生,把国家的主权和安全放在第一位的思想十分突出和丰富,占有十分重要的地位。认真学习和研究邓小平独立自主思想,对于加快我国社会主义现代化建设进程,具有重要的指导意义。为此,本文根据学习《邓小平文选》第三卷的体会,对邓小平独立自主思想谈几点粗浅的认识。邓小平独立自主思想是在领导有中国特色社会主义现代化建设过程中逐步形成和发展起来的,贯穿于《邓小平文选》第三卷的…  相似文献   

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邓小平教育思想是推动我国教育事业改革和发展的动力,是建设有中国特色社会主义教育体系的根本保证,是实现教育现代化的指路明灯。实现教育现代化重在培养“四有”新人,重在增加教育投入,重在深化教育改革。  相似文献   

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文章结合分析邓小平关于中国社会主义现代化建设思想的发展历程,论述了邓小平关于社会主义现代化建设的三个基本思想,指出了这些思想的理论意义和现实意义。  相似文献   

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谈谈两点体会北京大学教授胡代光江泽民总书记的《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》的讲话是一篇指导我国社会主义现代化建设的光辉文献,是对毛泽东《论十大关系》思想的继承和发展,是对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的正确运用和科学阐述,全篇充...  相似文献   

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林兆其在《云南教育学院学报》1996年第3期撰文指出,邓小平教育思想是与20世纪下半叶的时代特征以及中国新时期四个现代化建设的实践相结合的系统的教育理论。同以往社会主义教育理论相比,邓小平同志在六个重要方面有创造性的突破:一、教育在现代化建设中的优先发展地位;二、改革是社会主义教育发展的基本途径;三、教育发展的效益观念;四、培养“四有新人”;五、教育与生产劳动相结合从微观扩展到宏观;六、实现社会主义教育现代化的保证。  相似文献   

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学习《教育法》要在三结合上下功夫王嵘一、结合邓小平同志教育思想、中央有关文件,进行学习。社会主义现代化建设必须依靠教育,教育必须为社会主义现代化建设服务,必须把教育摆在优先发展的战略地位,这是党中央和邓小平同志对当代中国经济──教育发展规律的深刻认识...  相似文献   

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反腐败斗争的强大思想武器──学习《邓小平文选》第三卷王习琴《邓小平文选》第三卷深刻总结了我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验,系统地阐述了建设有中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策,是搞好四化建设、实现宏伟目标的科学指南。这部乌克思主义文献...  相似文献   

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坚持“三个面向”培养“四有”新人本刊编辑部邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,内容丰富,博大精深。教育要面向现代化、面向世界、面向未来是邓小平教育思想的精髓,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是“三个面向”的核心,提...  相似文献   

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邓小平文章思想初论郭新和在邓小平的思想宝库中,其“文章思想”是个重要的组成部分。当举国上下认真学习和研究邓小平“建设有中国特色社会主义”理论的时候,决不可忽视文章写读这个精神生产的领域。《邓小平文选》载有218篇文章,包括一卷39篇,二卷60篇,三卷...  相似文献   

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邓小平同志继承和发展了马克思主义、毛择东思想,联系我国社会主义现代化建设的实际,提出了许多有创见的教育理论和观点,形成了一个完整的教育思想体系。邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义的教育纲领,是我国教育改革与发展的指导思想。本文从十个方面,对邓小平同志的教育思想提纲契领,以窥其要,以学其精。一、曹重知识,重视教育作为党的第二代领导集体的核心.邓小平同志高瞻远瞩地提出了搞社会主义建设必须尊重知识、重视教育的思想,仅在《邓小平文选》第三卷中,就有45处讲到教育。1978年邓小平同志就提出:“四个现代化,…  相似文献   

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精神文明重在建设的核心《重在建设》(《党建》1995年第10期评论员文章)文章说,重在建设,最重要的核心是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。要紧紧围绕首要的基本理论观点,向着掌握理论的科学体系和精神实质上深入;要密切结合社会主义现代化建设的...  相似文献   

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<正> 在社会主义现代化建设的新时期,邓小平同志十分重视培养社会主义新人和提高全民族的素质,提高人的素质是邓小平理论思想的重要组成部分。1982年邓小平指出:“搞社会主义精神文明,主要使我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。”  相似文献   

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