项目教学法在手绘效果图表现技法课程中的运用

随着室内设计行业的快速发展,社会对设计师的要求也越来越高。该文探讨改变固有教学方法,采用项目教学法,结合室内设计专业学生的特点,以手绘效果图表现技法课程教学为载体,研究项目教学法的特点和运用,以期为室内设计专业的教学提供参考,同时提升学生的设计能力和手绘能力。     

高校环艺专业手绘效果图表现技法课程的教学探索

手绘效果图表现技法是环境艺术设计专业学生所必须具备的一项基本技能。现阶段,高校的手绘效果图表现技法课程的教学质量不尽如人意。文章通过分析手绘效果图表现技法课程在高校的发展现状与问题,提出一些解决方案与改进措施,从而为相关研究领域提供一些参考与借鉴。     

室内设计手绘效果图表现技法教学探究

在室内设计中,手绘效果图应用广泛,但是由于手绘效果图对于设计者的绘画功底要求较高,所以在一些高职院校的教学中,没有得到充分的认识,本文分析阐述了室内设计手绘效果图表现技法在教学的内容,说明了室内设计手绘效果图表现技法教学现状,提出了室内设计手绘效果图表现技法教学改进策略,希望提高室内设计手绘效果图的教学水平,促进室内设计手绘行业的发展。     

谈表现技法课程教学新认识

正表现技法又称手绘效果图,能使设计者快速的表达艺术构思,方案不断完善的重要手段,是与业主承包商沟通设计意图的工程技术语言。手绘表现技法是一种图示语言表达设计情感和思想的形式,也是在工程设计中的平面图、立面图、剖面图和效果图的表达。通过手绘表现技法可以看到其设计过程中的构思、形式美感及交流方面的表达。电脑设计的迅速发展为建筑表现技法带来革命性的变化,传统"手绘"技法有被逐渐取代之势,但众多高校仍重视手绘效果图课程,     

混合式教学方法在手绘效果图表现技法课程应用初探

手绘效果图技法作为高等院校环境设计专业必修的专业基础课,对学生掌握基本的设计表现技法、理解设计、深化设计、提高设计能力等方面有重要的作用。文章结合时代背景,提出线上线下混合教学的方法,希望能够提高学生学习手绘效果图表现技法的效率。     

关于高校室内外手绘效果图表现技法课程的教学探索

室内外手绘效果图表现技法课程是国内各高校环境艺术设计专业的一门必修课程。笔者通过改变该课程以往的教学方法和教学理念,使手绘效果图由绘画转向设计手绘,从而探索出一种真正为设计服务的有效的教学方法。     

环境艺术设计手绘效果图课程教学模式和方法改革初探

手绘效果图课程教学是环境艺术设计人才培养的重要环节。随着课程教学改革的不断深入,手绘效果图课程应改变单一的表现功能,更加突显手绘效果图在设计思维能力培养中的重要地位。笔者通过分析高校室内设计专业手绘效果图课程教学中存在的问题,结合自身教学改革实践提出解决问题的方案和改革措施,以提高高等院校室内设计专业手绘效果图课程的教学质量。     

手绘效果图表现技法课程教学初探

《手绘效果图表现技法》是艺术设计专业的必修课程和必须掌握的技能,它在专业的教学体系中一直都占有一席之地(全文中简称手绘或手绘技法).特别是在计算机技术高度发达的今天,手绘技法是如何保持和发展的,我在教学过程对一些教学方法进行了总结,希望可以让学生更好、更快、更全面的掌握手绘技能,并在此基础上能够进行有效的创新.     

项目教学法在高校平面设计课堂中的应用

随着人们审美品位的提高,社会对平面设计人才的需求呈现出不断增长的趋势。各大院校纷纷设立了平面设计专业,以满足社会的需要。近年来,越来越多的新教学方法被引入平面设计课堂,拓展了学生的思维,活跃了课堂气氛。其中,项目教学法在高校的平面设计课堂中得到了广泛的运用。该文分析项目教学法的内涵和优势,阐述高校平面设计教学中存在的问题,探讨项目教学法在高校平面设计教学中的应用。     

高职室内专业手绘表现课程模式探索

手绘表现技法类课程是园林类专业培养学生职业核心能力的课程。文章针对高职学生的特点,探讨手绘表现技法类课程合理的课程模式、可行的教学目标,优化现行的教学法在课程中的运用,以更好地培养学生的专业核心能力和职业能力,实现高端技能型人才的培养目标。