高校博士后科研创新环境影响因素分析及对策思考

文章阐述了科研创新环境对高校博士后科研创新的重要作用,从制度与政策环境、机制环境、基础环境和人文环境等角度,对高校博士后科研创新环境的影响因素进行分析,并简要提出改善高校博士后科研创新环境的对策思考.     

地州级博士后科研工作站存在问题及建议

目前,新疆内不少三级甲等医院综合性医院已设立博士后科研实践创新基地-博士后科研工作站,培养了一批博士后人才,对地州级医院医学科研起到了极大的促进作用。文章通过对地市级医院博士后管理工作情况进行分析,提出了博士后管理工作中存在的问题和建议。     

浙江大学博士后科研流动站数保持全国第一

到去年年底 ,通过专家评审 ,经国家人事部、全国博士后管委会批准 ,浙江大学新增博士后科研流动站 9个 ,为全国流动站增加最多的高校 ,新增后我校目前有博士后科研流动站 3 9个 ,保持全国第一。新增的博士后科研流动站为 :理论经济学、历史学、心理学、地质学、食品科学与工程、基础医学、口腔医学、药学、工商管理浙江大学博士后科研流动站数保持全国第一     

医院博士后科研资源整合信息系统设计

医院博士后工作对推动转化型医院建设具有重要意义。为解决目前医院博士后工作中存在的科研资源整合程度不高问题,提出构建医院博士后科研资源整合信息系统的初步设想,为医学博士后、博士后导师、博士后管理者、医院设站单位、用人单位及成果需求单位等搭建有效的沟通交流平台,促进博士后人岗匹配,医学基础科研成果快速向临床转化,从而提高医院博士后培养使用质量。     

创建尖端人才的神圣殿堂--南京军区南京总医院博士后科研工作站建设的探索与实践

南京军区总医院2000年在全国首批申报设立了博士后科研工作站,并积极探索博士后研究站培养、开发高层次人才的新路子,构建新世纪人才高地,取得了许多成功经验。     

发挥博士后科技新生力量 提高学校科研综合实力

通过加强博士后流动站的建设,激发博士后科研人员的工作积极性与创新精神,发挥博士后科技人才新生力量,跨越式地发展医学科研工作,显著地提高了我校的科研综合实力。     

探索高层次人才培养新思路推进博士后工作跨越式发展

目的：推进博士后科研工作跨越式发展，促使博士后工作走可持续发展的道路。方法：5年来，通过对博士后站科研管理工作成功经验的总结，探索整合行业和全社会科研资源、属地管理与垂直管理相结合、滚动式发展的新模式。结果：回顾和分析博士后工作，阐述高层次人才培养新思路和博士后工作的跨越式发展。结论：博士后工作重在发展和创新。     

实验教学改革中培养医学生科研创新能力探讨

大学生科研创新活动是高校人才培养的重要环节.通过阐述高校学生参加科研创新活动的现状,同时结合对细胞生物学实验教学改革的研究与实践,从科研意识提高、科研队伍建设等方面分析了构建医学生科研能力培养体系的有效途径.     

大学附属医院博士后科研工作站建设

博士后队伍是科技创新的生力军,在医院人才队伍体系建设中占有重要地位。我院自2017年12月正式成为中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院),为更好促进校院融合,开始探索联合培养博士后研究人员。本文从大学附属医院博士后科研工作站建设实践出发,在完善管理制度、创新培养形式、充实导师队伍方面进行探索,总结工作中遇到的实际问题,在优化博士后专业结构、合理安排在职博士后脱产时间及健全考核激励制度方面进行探讨。     

临床医学博士后培养过程中的若干问题与建议

从1985年博士后制度产生至今,中国博士后事业持续快速发展,在科技创新、人才培养等方面发挥了十分重要的作用.目前,国内各大临床教学医院多已设立博士后科研流动站,已培养出相当一批出站博士后人员,他们的工作对临床学科的建设和发展起到了积极的促进作用.本文主要结合自身实践,探讨当前临床医学博士后培养过程中遇到的若干问题及建议.     

谈住院医师科研能力的培养

针对住院医师科研能力培养的必要性和重要性进行了探讨,指出目前住院医师科研能力培训中存在的问题和不足。在此基础上,探讨如何提高住院医师科研能力。     

病原生物学实验教学中科研模式的运用

文章论述了在高等院校实验课中实施科研模式教学的意义,分析了病原生物学实验教学现有的状况,介绍了运用科研模式应用于病原生物学实验教学的具体步骤,探讨了其应用效果。经过3年的实践,我们发现科研模式实验教学极大的提高了学生学习兴趣,促进了学生科研素质的培养。     

基于针灸专业本科生科研能力培养的《实验针灸学》实验教学改革策略

针对新时期如何进行《实验针灸学》实验教学改革以培养针灸专业本科生的科研思维和科研能力,提出建立多层次实验教学内容体系、采用以学生为中心的协同教学模式、多渠道增加学生接受科研训练的机会、提升实验技术人员的科研能力的改革策略.以促进适应新时期社会发展需要的高素质科研型中医针灸人才的培养.     

科研支持服务促进医学科技创新发展实践探索

研究临床医生信息获取能力、科研支持服务需求及利用情况对其参与科研的影响,探讨科研支持服务对临床医学创新的促进作用,以天津市医学科技情报机构为例,分析开展科研支持服务存在的问题并提出相应建议。     

科研管理信息化对医院科研工作的影响及对策

阐述了科研管理信息化对医院科研工作的影响、作用和意义，列举了信息化条件下科研管理工作中存在的问题。探讨了问题的根源与解决措施。     

浅谈七年制临床医学生如何与基础科研接轨

鉴于七年制临床医学生对基础科研训练的目的、如何在实践中建构自身基础科学平台尚有诸多疑虑,为此文章从临床医学七年制学生自身特点和困惑、基础科研训练的重要性、基础科研阶段的能力发展策略及导师选择方面展开讨论,希望有助于七年制临床医学生与基础科研良性接轨.     

医学院校本科教育阶段科研素质培养的特点与途径

提高大学人才培养质量,是当前高等教育发展的大趋势。文章论述了本科教育阶段科研素质培养的重要性,总结了医学院校本科教育阶段科研素质培养的现状及特点,提出了加强医学本科生科研素质培养的途径与对策,旨在为医学院校的教学改革提供参考。     

科研促进优质教学 培养高层次医学人才

科研与教学是相互依赖、相互促进、紧密结合的统一体,以科研促进教学、带动教学,是提升高等教育质量的关键.文章从教学与科研的关系、实施科研式教学的方法和科研渠道的开辟等方面,结合温州医学院实际,探讨医学院校教学模式的改革,阐明科研与教学相结合、提高学生科研能力是培养高层次医学人才的有效途径。     

浅谈高校信息化科研产业建设

本文论述了高校信息化科研产业建设所带来优越性,并通过在宜春医学高等专科学校的信息化科研产业建设的亲身经历,对高校信息化科研产业建设中存在的问题及相应的策略进行了深入而有意义的探讨和总结。     

开展医学本科生科研实践创新训练的初步探索

徐州医科大学依托国家级基础医学实验教学示范中心和江苏省重点实验室科研平台,组织临床医学专业本科生参加科研实践创新训练计划。以缺血性神经细胞损伤信号转导方面的科学研究为例,研究实践创新训练对医学本科生实验能力和科研思维的培训,并初步探讨实践创新训练对生物化学与分子生物学教学改革的促进作用。科研实践创新训练提供了新的教学方式,有力推动了医学本科生的科研素质培养及理论课程的教学改革。