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1.
尚文霞 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):432
羽毛球运动不仅能够提升练习者的心肺功能,而且对于塑造练习者的优美体形具有十分积极的作用。随着近些年来高校体育选项课的逐步普及,羽毛球运动越来越多地进入到大学体育课堂之中,成为深受大学生喜爱的选项课程。本文从明确羽毛球选项课的教学目标、应用各种教学手段开展羽毛球选项课教学、开展竞争激烈的教学竞赛活动、打造高素质羽毛球选项课教师队伍等四个方面探讨了高等院校羽毛球选项课教学。 相似文献
2.
采用文献研究和教学实践相结合的方法,对如何高校普通高校羽毛球选项课的教学进行了探讨,认为根据学生的情况分层次教学、充分发挥教师在教学中的主导地位和学生主体地位的作用、坚持课内外一体化,培养学生的体育习惯和能力、结合教学内容适当安排些教学比赛等教学手段,有利于提高羽毛球选项课的教学质量。 相似文献
3.
高校羽毛球选项课现状讨论 总被引:1,自引:0,他引:1
吴毅 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
随着羽毛球运动的快速发展,羽毛球教学也进入了越来越多的高校,但由于历史短,如何能有效地进行羽毛球教学已成为迫在眉睫的任务。本文通过对高校羽毛球选项课现状的分析,找出了问题,并积极探讨了怎样上好羽毛球选项课,提出了比赛法教学的建议。 相似文献
4.
作者在查阅了相关文献资料的基础上,结合本校羽毛球选项课实际,对传统体育教学模式进行了革新,根据羽毛球项目的属性和该项目富有娱乐性、竞技性的特点,在教学中运用合作学习教学模式开展教学,有利于普通高校选项课面对众多有差异学生的教学,也有利于学生对体育的兴趣和习惯、能力的培养。 相似文献
5.
体验式教学作为一种新型的教学模式在高校备受关注。本文在研究体验式教学理论模式的基础上将其应用于高校羽毛球选项课程教学,旨在检验体验式教学模式的应用效果,为高校羽毛球选项课教学寻求更科学的、更有效的教学新方法。 相似文献
6.
采用文献资料、问卷和调查访问等研究方法,对5所高职院校羽毛球教学的开展现状进行研究,分析存在的问题,探讨我市高职院校羽毛球选项课教学的最佳方法,提出可行对策,促进羽毛球课程的建设,提高羽毛球课教学效果推动体育教学改革。 相似文献
7.
随着羽毛球运动的快速发展,羽毛球教学也进入了越来越多的西部地区高校.如何能有效地进行羽毛球教学已成为迫在眉睫的任务,本文通过对遵义医学院羽毛球选项课现状进行调查分析,以探究西部经济欠发达地区高校羽毛球选项课存在的问题,并针对这些问题提出合理化的建议,为深化羽毛球选项课教学改革探索新路. 相似文献
8.
关于普通高校羽毛球选项课教学方法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
徐飞 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(4):103-105
本文通过文献资料和调查访问,结合自己几年来的教学实践,对羽毛球传统教学法进行了分析,研究了羽毛球选项课的教学手段和方法,对如何增强大学生羽毛球选项课的教学效果作一些探讨。 相似文献
9.
羽毛球是深受学生喜爱的体育运动项目,本文主要探讨在羽毛球选项课教学中运用竞赛法进行教学,从理论上论证竞赛教学法的丰富内涵.并结合实际分析在普通高校羽毛球教学中运用竞赛教学法的必要性和可行性,旨在寻求一种更好的适合普通高校羽毛球选项课的教学方法,进一步提高教学质量。 相似文献
10.
徐飞 《中国科教创新导刊》2012,(25):203-203
随着我国素质教育的不断深入,羽毛球作为一门选项课,受到了广大学生的喜爱,其教学形式及教学方法更为多样化,但在羽毛球教学中还是存在着一些问题,本文就羽毛球教学中易出现的问题及对策进行了分析探讨. 相似文献
11.
12.
竞赛教学法如今越来越广泛地运用于普通高校体育课程中。本文通过对竞赛教学法在普通高校羽毛球选项课中应用的研究,从理论上论证竞赛教学法对提高羽毛球选项课的教学效率、教学质量,提高学生的学习积极性,以及活跃课堂气氛、培养合作精神及竞争意识等方面的作用。 相似文献
13.
文章采用文献资料法、问卷调查法、实验法等在普通高校羽毛球选项课教学中对比赛教学法与传统教学法进行了对比研究。结果表明,比赛教学法更有利于学生对羽毛球动作技术的学习和掌握,论证了"比赛教学法"在高校体育教学中的可行性,以期对高校体育教学的改革提供参考。 相似文献
14.
根据上课学生的不同水平,对体育选项课进行分级教学,对优化教师资源,合理制订教学计划,做到因材施教,提高学生积极性,增强学生的体质有现实的指导意义。 相似文献
15.
普通高校羽毛球教学实效性探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
沈乐群 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):11-12
采用文献研究与教学实践相结合的方法,对如何搞好普通高校羽毛球选项课的教学进行了探讨。教学中采用了分层次分组教学、课内外一体化教学、多媒体演示与表象演练教学、重视规则和裁判法的学习、改进考核评价方法等等教学措施,教学效果显著。 相似文献
16.
文章通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对北京市8所高职院校的部分体育教师和在校学生进行了调查研究,意在了解北京市高职院校羽毛球选项课的现状,找出存在的不足及相应的发展对策,为进一步推动高职院校羽毛球选项课教学的改革发展提供理论依据. 相似文献
17.
18.
《佳木斯教育学院学报》2018,(10)
动态分层教学模式是建立在现代教学理论基础之上的一种新型教学模式,相比传统以技能教学为唯一教学内容与教学目标的教学模式,其更为全面的考虑到了学生的心理状态、体能基础以及学习能力等多方面,更具有教学实用性。本文简要就高校公共体育羽毛球选项课中应用动态分层教学模式的必要性进行分析,并以此为基础探讨了在实际教学中的动态分层教学模式应用策略,以期为广大高校体育教师提供羽毛球选项课教学策略。 相似文献
19.
龙大华 《九江职业技术学院学报》2013,(4):54-55
随着我国素质教育的不断深入,羽毛球作为一门选项课,受到了广大学生的喜爱。通过调查问卷,当前我国公共体育学生选项羽毛球课的主要动机包括全民健身运动的发展对羽毛球的影响、拥有较好的场地、简单易学、强身健体、娱乐有趣等几个方面。 相似文献
20.
司朝明 《中国科教创新导刊》2010,(29):219-219
本文通过对南京艺术学院2008、2009级女生5个教学班的调查,并对该项调查数据进行分析研究,找出了存在问题的原因,并提出了解决问题的建议,为高校的女学生羽毛球选项课的教学提供了理论基础。 相似文献