低轨卫星移动性管理仿真平台研究及实现

针对当前低轨卫星通信系统在移动性管理仿真方面的空白,以铱星星座为参照,基于OPNET设计了一个低轨卫星移动性管理仿真平台.针对低轨卫星的运行特点,从工程实现的角度设计了一套基于接收信号强度测量的硬切换方案,包括星间切换和波束间切换的信令流程.仿真结果表明,该平台能够正确模拟低轨卫星通信系统的工作状态,在不同条件下对卫星通信和切换质量进行对比并输出相关数据参数,为低轨卫星通信系统的研究开发工作提供参考和指导.     

一种基于Web的网络教学平台设计

基于Web的网络教学平台,正逐渐成为现代教育技术发展的重点。首先分析了目前远程教育支撑平台普遍存在的不足,有针对性地提出了基于Web的网络教学平台的设计原则,然后提出了教学平台设计的总体方案,包括网络接入方案和总体框架设计。最后对各系统模块的技术实现进行了相应描述。所做的工作对于研究和设计实用的网络教学平台具有一定的实际意义。     

基于RoF的高速铁路通信系统中动态信道预留算法的研究

在阐述RoF技术和RoF系统基本原理的基础上,介绍RoF系统在高速铁路通信系统中覆盖方案的应用.RoF系统在高速铁路通信系统覆盖方案中虽能有效减少切换次数,但不能保证每次切换请求的成功接入.针对这一问题,文章提出并详细介绍了动态信道预留切换算法,分析了该算法的数学模型,结果表明,该算法可以使越区切换阻塞率控制在标准指标以下,从而保证通信服务质量.     

微移动切换算法

在混合移动网络中,频繁的切换是不可避免的.切换引起的重新建立数据连接将导致时延和占用大量的网 络带宽.微移动切换算法提出了一个交叉路由的切换方案,该方案可以减少延迟服务中断期间所发生的切换过程. 微移动切换算法的实现是移动节点在向前推进的过程中,预先为下一个节点发送资源请求以保留该移动节点切换 发生,确定交叉位置的路由器以减少带宽的浪费.该算法在网络模拟器版本2平台上进行模拟,结果表明,该切换 方案减少了移动节点发送数据的时延,降低了数据丢包率以及增大了网络吞吐量.     

基于LMI的时滞切换系统的稳定性分析

研究一类子系统为时滞系统的切换系统渐近稳定性问题.以线性矩阵不等式的形式提出了在任意切换信号作用下系统渐近稳定的充分性条件,给出了系统渐近稳定的凸组合条件以及切换信号的选取.仿真实例证明了所设计的切换方案的有效性.     

电子政务基础数据库支撑平台结构分析

基础数据库建设是电子政务工程的重要组成部分,其支撑平台的方案选择直接关系到系统性价比的高低.本文推荐并论证了在IA架构的linux平台上,综合了SAN的Oracle集群方案,这一方案以其高超的业务处理能力、庞大的存储容量与高度的可靠性,可以为电子政务基础数据库提供稳定、高效的运行环境.同时,这种方案降低了成本,方便了维护,增加了系统的可用性、可扩展性和存储库的健壮性.     

TD-SCDMA基于信号强度和质量的切换算法

为了获得更高的切换准确性,提高系统性能提出了一种TD-SCDMA系统内部的信号强度和质量相结合的越区切换算法,该算法综合信号电平和信号质量时行切换判决.通过仿真得出该算法中涉及到的各个参数与系统性能指标之间的关系,从而给出优化的切换方案,为TD-SCDMA标准的完善和系统的开发提供依据和参考.     

营销支撑平台现状及其发展

分析了目前营销支撑平台的发展现状,针对存在问题和经营、管理、运行效率方面的要求,从闭环式方案定制系统、系统化支撑程序设计、优惠处理模型优化3个方面探讨了营销支撑平台的发展方向。     

移动装维系统平台“沃装维”的实践与探索

介绍了天津联通自主研发的移动装维平台出现的背景和其在提升城市信息化方面的支撑作用,并着重阐述了中国联通移动装维平台的功能和方案,方案建设在考虑联通业务发展的同时,兼顾联通使用人群的移动性和便捷性,并与服务开通、服务保障系统、代维系统等支撑系统形成良好的对接机制。移动装维平台的出现取得了显著收益,内外的满意度都得到了极大提升。     

清华大学教务系统数据集成的研究与实践

综合教务系统是清华大学数字校园的重要组成部分,是清华大学教务管理工作不可或缺的主要平台.为给学校教育教学改革与发展提供更有力的支撑,达到支持教改、完善管理、整合资源、加强服务的目的,清华大学在教学"985工程"二期设立了专题项目"现代化教学支撑平台",该平台规划建设以教学管理为主线的综合教务管理系统.由此,带来了教务系统数据集成的需求.通过对清华大学教务系统数据集成工作的研究与实践,归纳总结出一套数字校园信息系统数据集成的方法与步骤.     

IMT2000中越区切换的算法研究

讨论了IMT2000中的越区切换问题,在考虑多业务和多种资源后,提出一种资源借用方案,在建立系统模型的基础上分析了该方案越区切换的性能指标,并用计算机模拟比较了采用和不采用资源借用方案两种情况下的性能.     

ROF路-车系统中的切换预留算法性能分析

提出了将切换优先信道预测预留方案应用于ROF路车通信系统以解决信道分配的方案.根据M/M/c排队模型理论,采用数值分析方法,调整车辆运行速度及网络通信负载,得到不同条件下预测区在整个小区中所占比例的最优值,并分析了预测预留方案对越区切换掉话率的改善程度.数值结果表明:该方案不仅适用于车辆运行速度较低、通信负载较大的城市交通系统,而且对通信负载量较大的高速公路通信系统,其越区切换的掉话率也能得到较明显地改善.     

远程教育教学支撑平台的研究与实现

本文介绍了东南大学远程教育教学支撑平台的构成,包括支持远程教育的教学环境和网络环境,实时多媒体网络教学系统,非实时网络教学系统,基于Web网上协作学习系统,实时语音答疑系统,基于Web的教学管理系统以及网络教育资源发布系统等.     

一个切换混沌系统的设计与FPGA实现

为克服低维混沌系统随机性差的问题,基于混沌的反控制理论,用反馈控制法构造了一个新的混沌系统,提出了一种组建自动切换混沌的新方法,从理论分析、计算机仿真和电路实验3个方面,对切换系统进行了分析,利用EDA(electronic design automatic)技术在FPGA(field programmable gate array)平台上实现了这个切换混沌系统,实验结果与理论分析、计算机仿真结果完全一致,证明了这个切换混沌系统是切实可行的.     

基于Internet的体育教学与科研网络支撑环境

设计了基于Internet的支持体育教学与科研活动的综合性网络环境.采用文献分析和系统分析的方法,面向体育教学与科研的特点,遵循国内外教育技术的相关标准,提出了具有网络教学、网络科研、教学资源库和专业数据库相结合的平台化网络支撑环境的总体结构.对该环境的3个主要部分 网络教学平台、学术研究平台和体育专业数据库进行了功能设计.其中网络教学平台包括网络课程、答疑讨论、课程作业和在线测试等主要模块,学术研究平台包括信息共享、学术交流和协同研究等主要模块.下一步的研究将对上述系统进行软件实现,并对该系统的应用效果作实证分析并据此对该设计方案进行有效性验证.     

高可用冗余热切换CompactPCI系统总线仲裁设计

CompactPCI(以下简称CPCI)高可用冗余热插拔系统平台，采用l l双主系统槽冗余热切换结构，支持主系统槽冗余备份、故障板隔离、热切换以及动态配置，达到99．999％的高可用性．高可用系统总线仲裁器的设计是保障该系统热切换的关键逻辑，其性能直接影响整个系统的可靠性和传输带宽等指标，本文提出了一种CPCI总线仲裁器，并在EPLD(erasmble programmable logic device可编程逻辑器件)中实现该逻辑．实际测量的结果表明该方案是一种公平、高效的总线仲裁器，完全满足高可用CPCI系统平台的要求．     

基于Linux AdHoc网络MIPv6方案的实现

给出基于自组织网的Linux系统上MIPv6协议的执行方案和关键技术的改进方法,并设计出执行MIPv6协议的框架,提出了协议执行程序需采用的关键技术.然后,对移动性的切换延时问题进行分析,降低了系统延时.最后,建立实验场景,对移动切换的性能进行研究.通过对比延时数据,验证了改进后的方案是正确且可行的.     

基于NGOSS的云计算运营支撑系统架构设计

基于云计算平台建设还处于起步阶段,支撑其运营的业务运营支撑系统还很不完善的事实,将下一代运营支撑系统(NGOSS)框架应用于云计算平台的业务运营支撑系统(BOSS)的架构设计,重点讨论其信息模型、业务功能、体系架构.遵循NGOSS框架的云BOSS系统提供云计算平台的服务开通、保障和计费等基本功能,以及战略、基础设施和运营等其他高级功能,汲取了电信业务运营的多年成功经验,能够较好地支撑云计算平台的业务运营,可以促进云计算平台的快速发展.     

MOOC虚拟教学统一平台构建初探

为了解决当前虚拟教学存在的资源利用率低且相对分散的问题,提出了构建MOOC虚拟教学统一平台的可行性方案和具体的实施措施。阐述了MOOC发展现状并对其发展过程中存在的问题进行了剖析,对MOOC虚拟教学统一平台运行环境、构成要素和支撑条件进行了论述,给出了基于云存储的MOOC虚拟教学统一平台架构方案,对MOOC虚拟教学统一平台运营模式和运行机制进行了探究。实践表明,该研究有利于推动MOOC建设向着大规模、开放和在线的方向发展。     

网络教学支撑平台研究

探讨了网络教学支撑平台的功能、组成模块、开发现状以及实现的硬件环境,为合理开发、完善网络教学支撑平台提供科学依据.