基于社会需求与职业驱动的普通工科院校药学应用型人才培养初探

以社会人才需求与职业驱动为导向,对普通工科院校药学专业的应用型药学人才培养模式采用文献研究法、行动研究法和经验总结法进行初探。工科高等药学教育与社会需求与职业驱动相结合,把药学类专业职业意识融入社会需求,构建药学类专业人才培养模式,提高人才培养的质量。     

地方工科院校药学类专业实验教学的改革

实验教学在培养药学类专业学生实践技能的过程中具有举足轻重的作用,结合我校药学类专业实验教学现状,从管理模式改革、实验教学新体系构建、多元化考核方法建立,对药学类专业实验教学进行了改革与探索,改革后的实验教学激发了学生的积极性和主动性,实验教学质量得到了提高,为我校该类专业人才培养目标的实现提供了必要的保障。     

基于虚拟现实技术的高校土建类课程沉浸式教学研究

针对我国高校新工科建设中传统教学缺乏互动性和自主性的现状,以土建类专业为例,总结了高校传统教学模式存在的问题和挑战.同时结合虚拟现实(VR)技术与沉浸式教学模式的耦合性和使用现状,探讨信息化时代土建类专业本科教学转型的必要性和意义,并从课程模式、教学体系、教学方法和教学实践等方面提出改革的方法和策略,以此创新我国高校应用和复合型人才的培养模式,为建设我国高校新工科沉浸式互动教学提供实践经验.     

理工科类专业管理学课程教学模式的创新

对理工科类专业的学生在管理学课程的教学理念、教学内容与教学方法上应与经管类专业有所不同.结合实际的教学经历,分析了理工科类专业管理学课程教学效果不理想的主要原因,提出了新的管理学课程的教学理念、教学内容和教学方法,阐述了案例教学法、情景模拟法、管理游戏、管理故事和多媒体教学材料的运用.     

新工科背景下在线开放课程的建设思考

分析了传统电气类专业课程存在的主要问题,如教学内容陈旧、实践教学与理论教学脱节、教学模式缺乏创新以及考核模式单一等问题。提出了校企合作共同开发优质在线开放课程、搭建工程实践平台和建立课程综合评价体系的思路,使课程建设更符合新工科的要求。     

国内外工科院校人才培养模式的比较研究

通过对国内外工科院校人才培养模式在培养目标、学科结构、课程设置、工程实践、教育思想等方面的比较分析，旨在探讨我国高等工科院校人才培养模式改革的新路子，为社会经济发展培养更多的高素质工科技术人才。     

浅谈运筹学教学

运筹学是应用数学、管理学和工程类专业的基础课程,具有很强的实践性。目前运筹学课程在教学理念、教学方法等方面存在一些问题。强调进行教学改革激发学生的学习兴趣,通过多学科融合,教学方式改革等途径强化基础理论和方法,培养学生数学建模和计算机应用的能力,提高教学质量。     

浅谈运筹学教学

运筹学是应用数学、管理学和工程类专业的基础课程,具有很强的实践性.目前运筹学课程在教学理念、教学方法等方面存在一些问题.强调进行教学改革激发学生的学习兴趣,通过多学科融合.教学方式改革等途径强化基础理论和方法,培养学生数学建模和计算机应用的能力,提高教学质量.     

药剂学课程群的建设与教学改革

为适应我校药学类专业发展需要,培养适应现代社会的药学人才,进行了药剂学课程群的建设和教学改革,取得了良好效果,同时总结了经验与不足。     

高职数据结构课程改革探讨

高职计算机类专业的数据结构课程面临难学、难教、培养方向偏离、被排除出教学计划的尴尬境地。根据作者的教学实践,从数据结构课程的教学目的、教学内容、教材建设、教学方法四个方面探讨了高职计算机类专业数据结构课程的课程改革措施。     

浅议信息产业的发展对我院教学改革的影响

近十年来信息产业迅猛发展，对信息技术类理工科院校产生了较大影响。院校如何面对信息技术的发展，适应信息化社会的需要，是院校教学改革中的一个重要问题。本文阐述了信息产业的发展对调整专业知识结构、课程教学内容、教学方法和教学手段改革的影响，探讨了深化学院教学改革的路子，对搞好学院教学改革有一定参考价值。     

地方工科院校学报的创新思路

针对地方工科院校的特点,提出地方工科院校学报办刊的创新思路。学报应突出地方工科院校的优势,打破封闭式的办刊观念和模式,将闭门办刊变为开门办刊,拓宽学报的办刊平台,将本地区工矿企业的新技术、新工艺、新成果、新改革积极引入学报,为学报在应用学科领域的创新开拓新路,更好地拓宽学院教师科研的思路、更好地为地方经济建设服务。     

工程教育认证背景下的食品科学与工程专业实验教学改革探索

结合传统实验教学过程中出现的问题及工程教育专业认证背景下的要求,探讨食品科学与工程专业实验教学的改革。提出改革实验教学内容,创新实验教学模式,改革实验考核方式等教学改革措施。通过实验教学改革,提高了学生的动手能力、科研能力及综合素质,促进工程人才的培养。     

药学类专业“3+2”专升本人才培养模式研究

以吉林化工学院药学类专业高职和本科教育衔接试点“3+2”项目为例,根据我国药学人才市场和社会的需求,分析“3+2” 专升本应用型人才培养的意义,围绕如何结合学生的自身特点,探索适应医药行业发展的药学类专业“3+2”专升本人才培养模式,提出有价值的总体思路和对策。     

纳米材料及技术的应用现状

纳米技术是20世纪后期发展起来的一项新技术，它涵盖物理、化学、应用数学、材料科学、计算机模拟/设计科学、电子学、工程学、生物技术、遗传学、蛋白质工程学、生物化学和生物科学，纳米材料由于其独特的表面效应、体积效应以及量子尺寸效应，使得材料的电学，力学，磁学，光学，等性能产生了惊人的变化，经过过去几十年的发展，纳米材料及技术成功的应用于环保、陶瓷、纺织、润滑油、电子信息、化工、生物工程和制药，涂料、能源、汽车航空航天等领域。从而成为目前科学研究的热点之一，被称为21世纪的又一次产业革命。     

科学教育中实施STS教育的探讨

STS教育是目前我国科学教育改革的一种潮流。通过讨论STS教育与科学史之间的关系，结合我国科学教育改革的情况，探讨科学史在STS教育中的重要意义，以及如何应用科学史进行STS教育。     

理工科军校加强人文素质教育的重要性及途径

本文主要从理工科军校的角度浅谈了加强人文素质教育是实现国防现代化和提高我军国际竞争力的重要保证，是适应当今学科发展高度综合趋势的必然要求，是深化教育改革的一个重要内容，是提高学员创造力的需要，并在此基础上提出了加强人文素质教育的途径。     

食品专业毕业论文环节教学的改革

食品科学与工程专业的特点,决定了实践性教学,尤其是毕业论文环节在其专业人才培养过程中的特殊地位和作用.鉴于目前食品科学与工程专业大学生毕业论文教学环节中存在的问题和当前社会发展的客观要求,应在师资队伍建设、实验室建设和管理、毕业论文时间安排等方面拓宽思路.     

高校医疗保健机构社会化改革的思考

分析了高校的校医院参与后勤社会化改革的必要性和可行性 ,提出了校医院的基本定位和校医院现阶段的三种改革模式。     

"医药合谋"内在机理的数理分析

对我国“医药合谋”的内在机理进行了数理分析，结果表明：医疗机构可以从药品更高的回扣率中荻利，但是回扣率的提高会减少药商的利润，两者在回扣率上不存在共同利益。因此医疗机构不去要求药商提供更大的回扣率，而是与药商达成多开药、开高价药的“双赢”合谋模式。并在此基础上提出了进一步深化改革的建议。