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相似文献
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1.
李波 《计算机教育》2009,(17):48-50
双语教学目前已经在很多学校展开,但双语教学中一直存在一些难以解决的困难,本文分析了计算机学科双语教育中的弊端,阐述了课堂双语教学和课外专业课英语技能的关系,并提出一些对改善计算机学科双语教学的思考。  相似文献   

2.
计算机专业开展“双语教学”的实践与探讨   总被引:12,自引:1,他引:11  
本文首先分析了计算机专业开展"双语教学"的目的和意义,然后结合我们开展"双语教学"的实际情况,探讨了实施"双语教学"的经验和体会。我们认为,师资力量、英文教材和授课方法是"双语教学"成功的关键,传统的"启发式"授课方法、师生互动的学习方式仍占主要地位。开展"双语教学"绝对不能搞"一刀切",否则适得其反,会违背开展"双语教学"的初衷。  相似文献   

3.
双语教学自开展以来,全国各大高校纷纷推出各种专业的双语教学课程,但是在实施的过程中却出现了不少问题和困难亟待解决和探讨。本文从地方高校的角度出发,从双语教学的实质和地方高校的客观条件对双语教学的教学模式进行了一番探讨,并提出了若干适合于地方高校的双语教学的推行举措。  相似文献   

4.
“数据结构”课程双语教学的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据我校开展"数据结构"双语教学的实践,就双语教学的师资、教材、具体实施等进行了分析,并根据作者自身的教学经验对双语教学中的一些热点问题及其对策进行了讨论。  相似文献   

5.
数据库原理与应用是高校计算机及相关专业的一门重要专业课程,本文首先讨论了开设数据库原理与应用双语教学的必要性,分析双语教学中可能面临的一些困难和问题,给出了该课程双语教学实施过程中采用的教学内容和教学方法.  相似文献   

6.
双语教学自开展以来,全国各大高校纷纷推出各种专业的双语教学课程,但是在实施的过程中却出现了不少问题和困难亟待解决和探讨。本文从地方高校的角度出发,从双语教学的实质和地方高校的客观条件对双语教学的教学模式进行了一番探讨,并提出了若干适合于地方高校的双语教学的推行举措。  相似文献   

7.
“计算机网络”课程双语教学模式的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘素芹  肖军弼  曹绍华 《计算机教育》2009,(10):125-126,165
目前,各个高校都在探讨和推行双语教学,掀起了关于"双语教学"的模式探讨、师资准备、实践及推广的高潮。本文首先对双语教学给以定位,并结合教学体会探讨"计算机网络"课程的双语教学模式。实践证明,使用英文版教材、英汉交替讲解、采用多媒体教学、及时复习巩固、在实验课中提高创新能力和英语应用能力、注重中英文科技写作能力的培养是行之有效的双语教学方法。  相似文献   

8.
文章结合"软件工程"双语课程建设与教学的实践,探讨双语教学在计算机专业教学中的地位和作用,分析人们对双语教学理解上的误区,并从教材选取、教学方法、了解专业英语特有的语法现象等方面阐述如何成功运用"双语"这一工具达到成功教学的目的。  相似文献   

9.
本文对"信号与系统"双语教学过程中所出现的问题做出了具体分析,并从教学模式、教材、教学方法等方面对双语教学进行了探讨,最后指出双语教学的地位及其与专业英语之间的区别。  相似文献   

10.
董艳雪 《计算机教育》2009,(15):152-153
本文根据双语教育概念的内涵,结合"信息技术与应用导论"课程双语教学的实践,分析了成功实施双语教学的思路、阶段划分和教学方法。  相似文献   

11.
"数字图像处理"是我校信息工程专业大四学生的一门专业必修课,该门课程从2009年开始采用双语教学。首先介绍了在"数字图像处理"课程中开展双语教学的意义与目标,然后针对目前该课程双语教材匮乏、授课方法单一、理论联系实际不足等问题,结合我校目前的具体情况,阐述了在双语教材和参考书选择、课件制作和授课方式、课堂组织和教学理念、课程实验和考核方式等教学环节上所进行的有益探索和实践,最后提出了在双语教学中的几点思考。  相似文献   

12.
计算机专业双语教学的实践探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
高等院校计算机专业的双语教学是近年来比较普遍的一种教学模式,它既不同于以往的专业外语教学,又与以第二语言习得为目标的双语教学相区别。本文结合五年来"计算机网络"课程的具体双语教学实践,对专业双语教学的利弊、性质、教学方法和教学模式提出了见解。  相似文献   

13.
计算机专业双语教学的几点思考   总被引:3,自引:2,他引:1  
本文结合计算机课程双语教学实践,阐述了计算机课程双语教学的必要性。同时结合笔者所讲授的计算机专业"计算机网络与通信"课程双语教学的实践和经验,从几个方面论述了计算机专业双语教学过程中的实施方法和几点思考。  相似文献   

14.
王杰  梁丽珍 《福建电脑》2009,25(5):211-211
双语教学是培养具有较强国际竞争力的复合型人才的必要途径,但在实施过程中存在着较多困难。本文针对所开设的”网络程序设计”课程双语教学存在的主要问题,从教学内容合理选择、双语教学的阶段化进程、教学方法、实践环节、网络资源合理利用和考核方式6个环节进行了研究与实践。取得了较好的效果。  相似文献   

15.
阐述在国际合作办学的专业中开展双语教学的必要性,分析双语教学开展过程中遇到的困难和问题,提出相关的解决思路和办法。  相似文献   

16.
本文分析了专业课程实施双语教学的意义及教材、师资和课时等方面存在的困难,并探讨了克服这些困难的一些途径和方法。  相似文献   

17.
双语教学已成为许多高校专业课程教学的一项新要求。如何有效应用两种语言,真正发挥双语教学优势,是双语教学面临的紧要课题。本文从实践出发,对"网页制作"课程的授课经验进行了总结。  相似文献   

18.
关于“汇编语言”课程双语教学的实施与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
侯宏霞 《计算机教育》2009,(13):113-115
本文依据作者开展"汇编语言"课程双语教学的实践,从教材选取、实施策略、实验设计、综合考评等方面提出了开展该课程双语教学的一些方法。  相似文献   

19.
"项目教学法"是以项目为主线、教师为引导、学生为主体的教学方法,注重学生创新能力和探究能力的培养。基于此,分析了当前Java双语教学中存在的问题,介绍了"项目教学法"在Java程序设计双语教学中的实践应用。在双语教学中引入"项目教学法",激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实践动手能力,有利于学生素质的全面培养。  相似文献   

20.
高校计算机英语双语教学模式研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机英语是高校计算机及相关专业的一门重要专业课程,本文首先讨论了开设计算机英语课程的必要性,分析双语教学中可能面临的一些困难和问题,最后给出了计算机英语课程双语教学实施过程中采用的教学模式和教学方法。  相似文献   

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