虚拟仿真技术在有机化学实验教学中的应用研究

高校有机化学实验由于其特殊性,在安全问题上存在着很大的风险。采用计算机虚拟模拟化学实验过程,可以保障在安全的环境下,激发学生兴趣,提高教学效果。通过分析虚拟仿真技术在实验教学中的必要性和优势,概括现代虚拟仿真技术种类,并以乙酰水杨酸的制备实验为例,通过制作具有交互性的flash动画及形成完整课件的心得,初探虚拟仿真技术在有机化学实验教学中的可实施性。     

虚拟仿真在有机化学实验教学中的应用研究与实例

有机化学实验教学是有机化学课程非常重要的组成部分,然而部分有机化学实验对仪器设备要求高,而且在实验安全方面存在着很大的风险。通过虚拟仿真技术实现有机化学实验场景的模拟和再现,可以保障在安全可操作的环境下完成教学任务。同时还能丰富教学内容、激发学生兴趣,提高教学效果。本文以丁基锂的制备与反应实验为例,初探虚拟仿真技术在有机化学实验教学中的应用。     

虚拟仿真技术在无机化学实验中的应用探索 ——以水银的处理实验为例

随着计算机技术的快速发展,虚拟仿真技术越发成熟,在教学中的应用越来越广泛.与传统线下实验教学模式相比,虚拟仿真技术具有安全无害,覆盖面广等优点,可以弥补传统实验教学模式中一些不足.本文主要以水银的处理实验为例,展示了虚拟仿真技术在危险性实验教学中的优势,为实验教学知识体系的完整性提供一个有力支持.     

基于虚拟仿真技术的仪器分析实验教学改革思考与探索

针对我校仪器分析实验教学存在的问题和教学现状,以虚拟仿真技术为依托,介绍了虚拟仿真技术辅助实验教学的优点。以教学实践中原子吸收光谱仿真实训为例,提出了"虚拟仿真软件预习操作——多媒体课堂理论教学——虚拟仿真模拟实验操作——实体实验操作"的仪器分析实验教学新模式,旨在增强学生的学习兴趣和主动性,提高学生的实践动手能力和创新能力。     

基于虚拟仿真技术的有机化学实验教学改革与探索

分析了有机化学实验教学存在的问题和面临的挑战。为提高教学效果,促进虚拟仿真技术与有机实验的有机融合,在对“有机化学实验内容分类与整合”的基础上,开展了“实验预习,危险实验与创新实验操作、课程评价体系”的改革与探索。实践表明,虚拟仿真技术与有机实验教学结合,充分激发了学生主动学习,探索实验和独立解决实验问题的能力,也丰富了有机实验教学的内容,有助于教学质量和学生综合素质的提高。     

虚拟仿真在《化工原理实验》中的应用探讨

将虚拟仿真技术引入《化工原理实验》教学过程,能帮助实现理论和实践一体化教学的衔接,使得教学内容更加形象生动。仿真技术为智慧型的教学和学习过程提供支撑,实现操作训练工艺过程系统化和数据处理智能化。基于远程网络系统可以实现学生时时处处的便捷学习。仿真技术为实验教学质量的提高提供了有力保障。     

中医院校开展豚鼠过敏性休克虚拟仿真实验项目的构想

医学免疫学与病原生物学实验教学是一门重要课程,虚拟仿真技术可为目前免疫学与病原生物学实验教学提供虚实互补的有效途径,推进实验教学改革的进程。本文针对传统豚鼠过敏性休克实验教学中成本高昂、造模时间长、学生对该实验缺乏整体认识、学生操作不熟练、实验成功率低等一系列问题,对豚鼠过敏性休克虚拟仿真实验项目提出初步构想,以期为免疫学与病原生物学虚拟仿真实验项目的设计与开发提供思路。     

化学实验教学中虚拟仿真的建设探究

虚拟仿真实验是化学实验教学的重要补充,可以实现真实实验难以完成的教学功能。秉承"虚实结合、能实不虚、以虚促实"的原则,以"三模块—三层次—一平台"的实验教学体系为依托,以虚拟仿真技术为支撑,以传统实验教学与虚拟实验教学共同建设为抓手,大力加强我院虚拟仿真实验平台的建设,从而带动我院化学实验教学示范中心的全面建设。     

虚拟仿真技术在药学专业实验教学中的应用

虚拟仿真技术在教学领域已得到广泛的应用,本文以药学专业《制药工艺学》青霉素虚拟仿真实验为例,介绍该项技术在河南中医药大学药学虚拟仿真实验教学中心的教学情况,为药学类虚拟仿真实验教学的改革提供借鉴和参考。     

高师类化工专业虚拟仿真实验教学改革及发展策略

实验在高校化工专业的人才培养中起着举足轻重的作用。虚拟仿真实验能有效降低实验成本、保证实验安全,与化工传统实验教学具有互补之势。利用网络化的虚拟仿真实验辅助传统的实验教学方式已成为当今实验教学的趋势。论文分析了虚拟仿真实验教学在高校化工专业人才培养中的优势和弊端,并提出了虚拟仿真实验教学改革策略,为虚拟仿真实验教学更好的发展提供可行性理论依据。