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目的 探索适合当前医学机能实验教学的新模式.方法 广州医学院依托学科优势,整合传统实验技术和现代生命科学新技术,探索医学机能实验教学体系和内容的改革,合理开发应用机能实验中心和临床技能实验中心的优质实验教学资源,将机能实验与临床实验进行结合.结果 经过十余年的探索与改革,完善了学科融合,充实了医学机能实验教学体系和内容,拓展实验教学空间,提高实验教师教学水平,架起了基础通向临床的桥梁,激发了学生的学习兴趣.结论 改革后的医学机能实验教学模式对提高医学生的实验技能、综合素质及创新能力具有积极作用,为高校实验室建设提供可参考的实例. 相似文献
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药物分析实验教学改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在教学实践的基础上,对药物分析实验教学进行了改革。在实验教材的编写,实验教学体系的设计和教学方法上进行了探索。在教学中,加大了设计性、创新性实验的开设比例;开展了分层次多模块的实验教学体系;采取启发式、互动式教学方法,并加强与医药生产企业的合作。结果表明,药物分析实验教学培养了学生的基本技能和创新意识,取得了较好的效果。 相似文献
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设计性药物分析实验教学改革与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述设计性实验在药物分析实验教学改革中的重要性,从实验项目选择、教学方法的改进、教师水平的提高以及学生成绩的考核等方面总结了改革与探索的措施及成果。 相似文献
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目的:探索综合与设计性实验在免疫学检验教学中的实践效果.方法:制定具体的综合与设计性实施教案,在检验本科班实验教学中逐步实施教案,并进行考核调研等分析.结果:综合性与设计性实验教学改革效果优于传统的实验教学方法,在提高学生创新性思维和专业技能的同时能提升学生的综合能力和学习成绩.结论:综合与设计性实验改革是提高免疫学检验教学质量的一次成功教学改革. 相似文献
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江苏大学医学院利用综合大学优势,结合医学教育的特点,对五年制临床医学专业的医学基础实验教学进行了全面改革,将形态学、机能学、预防医学以及统计学课程有机结合起来,形成了较为完整的医学基础实验教学体系,并在学生进入临床课学习之前成功地开设了设计性实验.这一举措完善了医学基础实验教学体系,使学生顺利过渡到临床课的学习,同时改变了临床医学专业缺乏科研训练和论文写作的历史.但是,在设计实验体系的评价、定位以及带教师资等方面仍需进一步探索和完善. 相似文献
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药物分析实验教学思考 总被引:3,自引:0,他引:3
实验教学是锻炼学生动手能力的关键环节,也是培养学生积极动脑,发扬创新精神的重要途径.根据近几年的教学经验,为提高教学质量,从改进课堂教学,加强基础操作的训练,调整化学分析实验与仪器分析实验的比例,规范书写实验报告,改进考核方式等几个方面入手,对药物分析实验课进行了一定的研究和探索,思考实验教学在药物分析中对培养创新性人才的重要性,提出了药物分析实验教学的改革对策. 相似文献
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在生物化学实验教学过程中,为使学生深刻理解生物化学的基础理论,熟练掌握基本实验方法和操作技能,提高学生的综合素质、科学素养和创新能力,广大生物化学教学工作者对实验课程加以各种各样改革与探索,其中创新实验教学模式是进行实验课程改革的重要研究方向之一. 相似文献
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生物药剂学与药物动力学实验教学的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
总结了教研室近年来对生物药剂学与药物动力学实验教学改革的初步探索,分析了生物药剂学与药物动力学实验教学的国内外现状,找出实验教学中存在的问题和不足,在此基础上进行改革的探索和实践,包括:改革实验内容;转变实验模式;编写高水平的实验教材。通过一系列的举措,学生的实践动手能力有所提高,取得了一定的效果。 相似文献
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徐琦 《中华医学教育探索杂志》2011,10(3):296-298
如何加强实验教学,培养和提高研究生实践操作能力是医学院校研究生实验教学改革和素质教育的重要目标.在此就医学免疫学研究生实验教学中如何提高学生实验操作技能及培养其科研创新能力进行了探索与实践.提出优化实验课程设置、更新教学方法、规范实验考核和提高教师素质等行之有效的途径. 相似文献
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医学院校实验动物学实验教学改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
为适应高等院校教学改革和培养应用型医学人才的需要,探讨当前形势下实验动物学实验教学改革措施,结合实验动物学教学的实际,对如何优化实验动物学实验教学各环节进行一些有益的探索. 相似文献
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药学专业有机化学实验教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
张锋 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2008,10(2):170-172
总结了药学教研室近年来对药学专业有机化学实验教学改革的探索,分析了药学有机化学实验教学的学科交叉问题,找出有机化学实验的单调问题和不足,在此基础上进行改革的探索和实践。通过改革,确定了有机化学实验在药学中的重要地位。 相似文献
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针对针灸学实验教学存在的问题与现状,分析实验针灸学创新实验能力培养与教学模式构建的必要性,并对实验针灸学创新实验能力培养的基本任务、建设目标、构建方法和落实措施进行了重点论述和解析,为实验针灸学创新实验能力培养、教学模式的改革与探索提供指导思路和依据。 相似文献
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机能学实验教学改革一直是基础医学教育界探讨的热点。遵义医学院开设的机能学设计性实验对机能学实验教学体系和内容做出初步探索和改革,对加强培养医本科学生实践能力、知识综合运用能力和创新意识发挥了积极的作用。 相似文献
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生物制药学是药学、生物技术专业重要的基础课,也是理论与实践相结合的一门课程。实验教学在生物制药学教学体系中占有十分重要的地位。根据生物制药学的特点和人才培养需求,教学者按照基因工程药物制备的基本流程,系统安排实验课内容,增加实验课时,创新性地让学生参与实验准备,同时开放实验室,改进实验考核方法。实践证明,相关教学改革提高了实验课教学质量,对践行素质教育和实验教学改革具有一定示范意义和参考价值。 相似文献
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通过分析近年来组织学实验考试成绩,运用组织芯片改革实验教学模式,从而提高教学效果.分析传统切片与组织芯片的考试成绩,发现问题,探索改革实验教学模式.组织芯片用于组织学的实验考核中,与传统的考核方式相比较,既节省时间和人力,又能激发学生学习兴趣、思维能力和提高教学效果,还能考察学生掌握显微镜的使用情况.组织芯片具有低消耗、可比性强、简便易行、局限性小等特点,更有利于提高组织学实验教学质量. 相似文献