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本文以当前儿童家具难以契合儿童的成长速度的社会现状为背景,探究儿童家具的成长性的具体内容和设计方法。首先引入儿童家具成长性设计的概念,从材质选择、造型设计、功能设计、尺寸调节四个方面分析了儿童家具设计的影响因素,总结儿童家具的三点设计原则。运用品牌调研、问卷调研、入户访谈等调研方式进行儿童家具设计调研,对调研结果进行数据分析,得出儿童家具的成长性需要考虑儿童的娱乐性和生活性需求,增加储物功能细分,并考虑儿童不同阶段的特点。根据得出的设计要点进行设计实践,希望能够为后续儿童家具的成长性设计提供指导。 相似文献
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通过分析近10年来儿童家具设计研究的态势,总结出儿童家具设计当下的研究热点以及未来的发展趋势。选取中国知网收录的2012—2022年关于“儿童家具设计”的文献611篇,通过可视化分析软件Citespace对文献的研究机构和关键词进行分析,结果发现有关儿童家具设计的研究在2017年达到最热,此后发展平稳。儿童家具研究机构目前种类单一,以高校为主,机构间合作较少;儿童家具设计研究热点为智能、可成长性、互动、模块、仿生设计等,研究前沿是儿童餐椅、用户需求、可成长性。总体来看,儿童家具设计研究在向着可成长性、模块化、互动性、智能化的方向发展,儿童家具还存在着广阔的发展前景。 相似文献
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儿童阶段处于生理心理发展的高速时期,其阶段性的成长性特征要求儿童家具产品设计需具备可成长性。本文研究目的是研究并总结可成长性儿童家具的设计方法与趋势。通过对儿童可成长家具的研究现状和儿童家具市场现状进行分析,研究儿童在心理、生理以及行为特征与家具的关系,最终得出成长性儿童家具设计的原则与方法,以成长性理念更好地指导儿童家具设计。 相似文献
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本文首先从现有儿童家具入手,分析了现有儿童家具产品的不足,进一步论述了可成长性设计在继承与成长、功能性、儿童身心培养等方面的优势和必要性。然后,对常见的成长设计方法进行了归纳分析,总结出各种方法的特点及优势。最后,在上述分析的基础上,提出功能、结构、装饰等方面的可成长性设计的实践方法。 相似文献
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随着我国人口政策的调整,十八届五中全会决定全面放开二胎政策,新生儿数量急剧增加,儿童家具市场也备受社会关注,目前,儿童家具由实用性逐步向安全性发展。对儿童身心健康发展而言,如何在儿童家具设计中更多体现成长性理念成为重点关注的问题。因此,本文基于成长性理念,总结可成长性儿童家具设计理念、原则以及方法,提出儿童家具产品设计思路,试图为儿童身心健康成长助力,让儿童能在趣味、科技感中获得满足感和愉悦感。 相似文献
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不同年龄群体的儿童在偏好上存在明显的差异,这也是儿童可成长桌椅设计中的难题。了解不同年龄的儿童对桌椅造型偏好的变化可以为设计师开发符合儿童心理需求的可成长儿童桌椅产品提供思路。通过网络调查法和聚类分析法对国内外现有儿童桌椅进行搜集和分类,采用实验法获得3~6岁、7~12岁、13~17岁3个年龄段儿童对不同类别桌椅的感性评价得分,绘制儿童对不同类别桌椅的喜好度平均得分曲线图,并结合简单的问答来了解儿童对桌椅的偏好和感受,进而分析不同年龄和性别的儿童对桌椅的感性偏好差异。研究结果显示,随着年龄的增长,儿童不再喜欢造型幼态的桌椅,对简约实用性强的桌椅好感度有所提升;性别对儿童的桌椅偏好影响程度不大。含动物元素的桌椅对于学龄前儿童有较强的吸引力,学龄期儿童对钢制可调节型和柜架收纳型桌椅的评分较高,各个年龄段的儿童对有收纳功能强的桌子都有较高的好感度。 相似文献
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由于企业管理的环保意识并不强,部分企业为控制成本,采用了廉价的非环保材料,将给室内环境造成污染,而儿童是其中最大的受害者。从绿色材质的角度来设计儿童家具显得尤为重要。本文对儿童桌椅在产品材料上采用可分解的绿色环保材料,结构上采用木螺纹旋紧的方式连接进行研究,围绕绿色环保一词,探讨如何实现儿童家具的绿色设计理念,为我国儿童家具设计如何使用绿色材质而提出理论研究。 相似文献
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调研分析当前国内外儿童家具的互动性程度与互动方式,探索互动性儿童家具的发展前景与设计思路。通过线上和实地调研市场现有的儿童家具产品。借鉴其他相关领域如儿童玩具设计、交互设计等,给出儿童家具设计的一些灵感。概括总结目前儿童家具中的6种互动形式,提出4种互动性儿童家具设计思路,即玩具化思路,融入本土文化,以用户为中心,整体空间的考量。并强调在儿童家具设计时关注儿童生理和心理特征的重要性。趣味互动是儿童家具的发展趋势之一,具有广阔的发展前景与研究意义。 相似文献
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《家具与室内装饰》2015,(11)
从环境育人的角度看,优秀的儿童家具设计有利于培养儿童的认知力、想象力和创造力,因为它能满足儿童对环境的心理需求和审美需求,同时,儿童可以通过对家具的组合、装饰来表达自己独特的审美观。学龄前儿童在心理和生理上发展迅速,认知发展变化快,对其认知发展、思维、注意、审美等进行分析,有助于把握学龄前儿童家具设计的重点,使设计能更好地满足儿童在心理和行为方面的需求,并培养儿童良好行为习惯,为儿童家具的人性化设计提供参考。设计中可以从家具造型、组合方式、使用方式、行为暗示、色彩设计、安全性能等方面进行考虑,增加趣味性、组合性、成长性、指示性和安全性,以满足学龄前儿童对家具功能的使用和良好生活行为培养的需求。 相似文献
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儿童作为人类社会中的一种特殊群体,对家具设计中的情感化需求和安全性能要求极高。可拆装式家具区别于传统固定式家具,在连接形式上创新,其安全性和益智等诸多突出性能给儿童家具发展提供了新的设计思路。论文对比分析了拆装式儿童家具的材质,并结合国内外儿童家具发展现状,探究了可拆装式家具发展的优势。 相似文献
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本文从学龄前儿童的心理、生理状况入手,系统地探索幼儿园家具的发展现状以及设计原则,通过对幼儿园家具的材料、结构、造型、色彩等方面的设计研究,分析其具备的家具基本功能、游戏功能、教具功能和收纳功能,明确了基于模块化的幼儿园家具的设计方向。将模块化设计与仿生设计相结合或融入传统文字符号,使得幼儿园家具的设计充满趣味性以及教化作用,更加符合幼儿园这一特殊环境的使用需求,同时儿童从小就可以感受传统文化的魅力,肩负起传承中国传统文化的社会责任。 相似文献
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随着社会的发展以及国家政策的变化,人们对于儿童的重视程度在不断地提高,尤其是在儿童教育方面的投入日渐增加。从幼儿园时期儿童的心理及生理特征的分析入手,总结了当下幼儿园家具设计的基本要求。并分析了当下幼儿园家具的研究现状以及国内幼儿园家具市场的现状,总结了幼儿园家具的发展方向。最后探究了模块化理念在幼儿园家具上的应用,在阐述了模块化设计在幼儿园家具中的优势以及模块组合模式后进行相关的设计响应。设计响应充分遵循幼儿园家具设计的基本要求,为今后的幼儿园家具设计研究及开发提供一种新思路。 相似文献