高校体育教育专业大学生职业生涯规划现状调查与分析——以吉首大学为例

运用文献法、问卷调查法、数理统计法等方法对高校体育教育专业大学生职业生涯规划现状进行调查分析,对吉首大学体育教育专业大学生职业生涯规划意识、自我认识能力、就业压力的认识、辅导满意度等方面调查与分析,探讨生涯规划研究中存在的问题。结果表明:吉首大学体育教育专业学生在职业生涯规划上存在职业规划意识不强、自我认识能力较弱、就业压力认识有限、高校职规资源有限、职业规划执行不够这5方面的问题。     

融合职业规划的体育专业大学生思想政治工作

体育类大学生思想政治工作和职业生涯规划教育原属两个不同的独立系统,虽然二者之间理论基础和解决问题侧重点不同,但都包括了体育大学生、体育院校、高校教师等共同元素,且之间相互联系.因此,文章分析了体育类大学生职业生涯规划和思想政治工作有机融合的可行性并提出了一些具体的实施措施.为实现大学生思想政治教育和高校职业生涯规划教育一体化协同科学发展提供参考.     

高校体育教育专业大学生职业生涯规划现状调查与分析——以吉首大学为例

文章运用文献法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对吉首大学体育教育专业大学生的职业生涯规划意识、自我认识能力、就业压力的认识、辅导获取的途径及吉首大学体育教育专业大学生对学校职业生涯辅导的满意度进行了调查与分析,探讨吉首大学体育教育专业学生在职业生涯规划研究中存在的问题。提高吉首大学体育教育专业培养的人才与社会用人单位的对接率。结果表明:吉首大学体育教育专业学生在职业生涯规划研究现状上存在职业规划意识不强、自我认识能力较弱、就业压力认识有限、高校职规资源有限、职业规划执行不够这五方面的问题。     

关于职业生涯规划与就业指导课程教学改革的几点思考

职业生涯规划与就业指导课程教育是高校教育工作的一个重要组成部分,是帮助大学生规划职业生涯、了解国家的就业方针政策、树立正确的择业观念、保证大学生顺利就业的有效手段。本文根据目前学生特点,从教师授课的角度出发,提出了几点提高职业生涯规划与就业指导课程课堂教学质量的有效的方法及措施。     

基于“What”分析的体育专业大学生的职业生涯规划

通过对体育专业大学生择业、就业困难问题及职业生涯规划情况进行调查分析,提出了体育专业大学生制定职业生涯规划的必要性及意义,以及根据5个"What"分析法分析体育专业大学生自身的特点,自己所能做的和环境支持体育专业大学生所能做的,并确定体育专业大学生自身的最终目标。最后,根据5个"what"分析法制定出适合体育专业大学生的职业生涯规划方案,从而提升体育专业大学生在就业过程中的竞争力。     

以职业生涯规划为主线的体育院校大学生就业指导体系研究

伴随着我国高校全面扩招和大学生就业制度改革的深入推进,高等教育由"精英教育"向"大众化教育"发展,面对越来越市场化的就业机制,大学生就业面临前所未有的挑战,学生暴露出学业、职业缺乏规划、就业期望值过高、就业竞争力弱等问题。基于以上因素,文章探究了新的就业指导体系,突出了职业生涯规划的重要作用,构建以提升学生核心竞争力为目标、以职业生涯规划为主线的就业指导体系,设计大一到大四的分阶段指导的重点内容,指导学生进行自我认知和对工作环境的认知,帮助合理定位,树立职业目标,及早为就业做准备。     

职业生涯规划教育与大学生思想政治教育相结合的研究

职业生涯规划蕴涵着丰富的思想政治教育理念,充分运用职业生涯规划教育开展思想政治教育,将其与思想政治教育有效结合,有力推动高校的基本教育,为做好大学生思想政治教育工作提供了一个新的平台。     

浅谈大学生职业生涯规划

大学生进行职业生涯的设计,不仅能帮助个人实现目标,更重要的是有利于了解自己,掌握个人竞争优势。职业生涯是实现个人目标的真正动力和加速器,用它可以去规划自己的学习和实践,并能为获得自己认为理想的职业去做各种准备。文章从大学生生涯辅导,大学生职业生涯规划的特征,大学生职业生涯规划的方法和步骤,大学生职业生涯规划应注意的问题四个方面作了一些探讨。     

浅谈中职学生职业生涯规划教育的必要性

中职生就业稳定性、就业质量不高是目前中职学校遇到的一个大问题,缺乏职业生涯规划是主要的原因。因此,对中职生进行职业生涯规划教育,是学生未来职业生涯发展的必须,也是中职学校一项不可或缺的德育工作,十分重要。     

大学生心理健康教育研究

分析了家庭、社会、就业、学习环境、教育是影响大学生心理健康的主要因素.提出将大学生的心理健康教育,贯穿于大学教育的全过程;创造有利于大学生心理健康发展的良好环境;把增进大学生的心理健康作为高校体育的核心目标几项对策,发展和提高大学生的心理健康水平.     

对我国退役运动员职业生涯规划的研究

文章采用文献资料、专家访谈等研究方法,对我国退役运动员的职业特点及影响退役运动员职业生涯规划的因素进行分析与研究,提出了我国退役运动员职业生涯规划的基本特征,描述了职业生涯规划的基本内容,阐述了如何完善退役运动员的就业安置问题,为退役运动员的职业生涯规划提出了有价值的建议.     

我国体育教育专业学生职业锚类型研究

运用《中国大学生职业锚测定量表》对我国5省市5所高校的500名体育教育专业学生进行问卷调查,发现我国体育教育专业学生职业锚类型大多为技术性职业锚,而且缺乏创业精神与挑战意识。分析认为,可以通过加强职业生涯规划教育,促进教学改革,更新教学实习理念,鼓励自我创业等方法来改变我国体育教育专业学生职业锚类型单一、就业困难的问题。     

麻辣教师 萨茹拉

月亮老师,月亮姐姐,萨老师,师傅,这是学生们对她的称呼,她是民大学生的精神领袖,也是国内《职业生涯规划》课第一人。她就是萨茹拉,中央民族大学经济学院副教授,研究生导师,致力于中国就业问题的研究和人力资源的合理开发管理。多年从事职业生涯规划的讲座和培训,员工职业素养相关培训。主讲的"职业生涯规划"和"人力资源开发与管理"是中央民族大学的热门课程。她的选修课一座难求,学生需要抽签才能有机会选     

大学生就业难和体育院校毕业生就业问题的理性分析

在分析了全国大学生就业形势的前提下,认为高校毕业生就业形势紧张并不是高校扩招惹的祸,而就业结构性矛盾是大学生就业难主要的原因.面对当前日益严峻的大学生就业形势,体育高等院校要转变办学观念,将学校办学责任目标后移;转变就业观念,用大众化教育的观念来对待就业;改革办学思想,构建与时代发展相适应的体育院校专业体系.     

909万毕业生的"后疫情"就业季

909万,这对是于教正育在部找刚工刚给出的2021届高校毕业生总规模.作的大学生来说,笼罩在新冠肺炎疫情下,2021年的就业季显得更加具有挑战性.提早规划职业生涯、积极参与招聘活动,不少大学生选择在秋招时就提早拿下offer;也有大学生不再盲目跟风追逐"铁饭碗"和"一线城市",希望用自己的能力在基层创出天地.     

地方高等院校大学生创业与就业指导服务体系实践研究

地方高等院校围绕技术应用型人才培养目标,不断探索和完善创业与就业指导服务体系,通过建立健全就业工作组织机构,制定完善的就业工作管理制度,为服务体系提供组织保障。在保证就业与创业指导工作全员化、全程化、信息化、专业化的前提下。坚持以人为本,通过开展职业生涯发展教育、创业教育等内容,为学生创业与就业提供服务。     

高校体育教育与大学生就业能力培养的研究

高校体育教育是学校素质教育的重要组成部分,充分利用体育教育在学生素质培养中的特殊功能,探索将就业思想、就业能力教育纳入体育教育之中.有针对性、有目的地在创新能力、组织能力、团队协作能力、心理承受能力、吃苦耐劳等方面设置教学方案,培养学生就业综合能力,为大学生的顺利就业奠定扎实的基础.     

高职院校共青团组织服务大学生就业创业工作的思考

当前高职院校毕业生的就业形势复杂严峻,党和国家高度重视大学生的就业工作。高职院校的就业创业教育越来越重要,如何帮助大学生顺利的就业,帮助大学生正确的认识自我、认识职业、认识社会,是高职院校就业创业研究的重点工作。本文阐述高职院校共青团服务大学生就业创业教育的现状、取得的成绩、指导能力职能发挥、对象定位三方面对共青团大学生就业创业工作进行思考,分析其存在的问题,从以上三方面分别提出了建议,以期发挥共青团的作用,促进大学生就业创业。     

体育教育与大学生职业素质的培养

大学生职业素质的高低,是影响大学生职业选择的关键。,目前由于我国高校连年扩招,加之金融危机导致部分企业发展失利,经济增长放缓,致使求职人数激增、大学生的就业压力持续加大,就业危机心理日益严重。而导致大学生就业问题困扰的因素是多方面的,其中高校的人才培养结构不合理导致大学生综合素质不高也是造成就业困难的重要原因。,如何培养大学生的职业素质,根据社会需要、学生个性及学校课程特点进行职业素质塑造,明确学习目标,认识社会对人才素质的要求等是摆在我们教育工作者面前的重要课题。为此本文从体育课程的特点来阐述体育教育和职业素质训练的关系及如何在体育教育中渗透职业素质的途径,为提高大学生的职业素质服务,为高校及劳动就业部门提供一些资源和信息,帮助学生顺利就业服务.     

论高校在大学生就业政策中的角色定位

大学毕业生就业情况关系到他们的切身利益,更关系到社会的稳定和发展.如果高校在大学生就业政策中的角色定位不正确或产生偏差,将严重影响大学生就业.文章通过探讨高校在大学生就业政策中的角色演变和角色错位,阐述了高校在大学生就业政策中的角色地位.