共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
蔡红梅 《计算机光盘软件与应用》2014,(23):220-222
本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于校企合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。 相似文献
9.
10.
11.
12.
针对当前高校计算机科学与技术专业课程开设中,存在严重的重“软”轻“硬”的现状,本文阐明了全国多类型本科院校硬件课程群的开设现状,分析了硬件教学“软化”的主要原因.以浙江大学开设的硬件课程群为例介绍了硬件课程群的合理构成,分析了硬件课程群的发展趋势.给出了硬件课程群建设建议。 相似文献
13.
从地方院校计算机网络课程群建设的角度出发,阐述该类课程群建设的背景和存在的问题,从培养应用型人才的角度出发,理论结合实践,探讨了该类课程群的建设的思路和措施。 相似文献
14.
15.
在计算机专业应用型人才的培养过程中,程序设计能力是衡量学生专业水平的一个关键因素,是影响计算机专业学生就业率的一个重要因素。通过对课程群建设的理论分析,结合我校的实际情况,针对计算机专业的程序设计课程群建设进行规划.切实培养学生程序设计的学习兴趣,促进计算机专业应用型人才的培养。 相似文献
16.
17.
18.
针对地方高校本科计算机专业数据库课程教学进行研究,首先详细分析了地方高校应用型本科该专业课程的培养目标;其次通过设置数据库课程群和课程链,制定了数据库相关系列课程的体系结构;最后对地方高校应用型本科计算机专业数据库系列课程的教学方法和考核方式进行了探讨. 相似文献
19.
本文结合国内外关于本科计算机专业办学的研究成果与当前的教学实际,提出了一种软件开发方向的应用型本科计算机专业硬件基础课程改革方案。 相似文献