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工程与工程教育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨建华 《邵阳学院学报(自然科学版)》2010,7(4):26-29
论述了现代工程活动、工程理念、工程思维、工程哲学、工程管理、工程文化与工程教育的关系,指出了工程教育改革与发展方向. 相似文献
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工程教育与工程科技人才的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
李满 《华北科技学院学报》2009,6(3):94-98
高质量的工程科技人才是创新型国家建设的重要人力资源。工程素质是工科毕业生的本质特征,高等工程教育是培养合格工程科技人才的主要环节。本文在分析国际工程教育趋势和国内高等工程教育环境的基础上,研究了本科院校工程教育中普遍存在的问题,并从工程观的树立、人才培养模式的优化、工程实践本征的突出、工程素质的培养、实践能力和创新意识的提升等方面,提出了保证工程科技人才培养质量的对策。 相似文献
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当前,我国正处于经济建设快速发展时期,许多重大工程相继建成并投入使用,凸现工程活动的重要地位和工程管理的巨大作用,标志着我国已经进入工程时代。工程时代呼唤工程哲学,工程建设管理活动离不开哲学思想指导,大力开展工程哲学研究既是哲学发展的必然,又是时代的迫切要求。文章在分析工程哲学的形成、发展及主要研究内容的基础上,提出了工程的哲学内涵与本质:物质性、变化性和时空性,进而对工程管理的理念、价值观、方法论、组织与创新等方面的哲学内涵进行了探讨,以促进我国工程管理理论的发展和管理水平的提高。 相似文献
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当代工程观反映了当代工程科学和工程技术与社会、经济、文化、生态交叉融合、协调构建的新趋势,对于开展工程教育和培养中国现代化建设的工程人才有重要意义。文章分析了在当代学科交叉渗透的趋势下当代工程观的基本内容;探讨了传统工程教育中的存在过分强调科学理性和技术理性的问题;提出了以综合理性为主导,融合当代工程观的当代工程教育理念。 相似文献
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工程意识与工程素质作为材料工程师的基本素质,在材料工程师的形成过程中应加以强化培养。该文从课程教学、实践教学与教学队伍入手,探讨了培养材料科学与工程专业学生工程意识与工程素质的措施与途径。 相似文献
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FIDIC工程合同与国内传统工程合同存在着较大的差异。对其基本要求、工程计算规则、工程规范及总承包方与指定分包人及独立施工单位的配合等方面的问题进行了探讨,说明在投标及合同执行过程中须注意事宜及处理技巧,以保障各方的合法权益。 相似文献
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如何认知工程风险,如何很好的利用工程保险转嫁风险,对于铁路建筑项目来说还是刚刚起步。工程保险和工程是紧密相连,互为因果的关系。工程风险是工程保险发展的内在原因和需求,而工程保险是工程风险的有效分散途径之一。 相似文献
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工程是指运用特定的相关的工程科学、工程技术和管理原理,优化集成整合生产要素和资源,遵循
必要的程序、设计文件、规范、规程和标准,在一定的约束条件下对自然进行改造所实施的建设(包括决策、设
计、建造、评价)活动和过程,其最终成果是一个具备预定功能的“工程实体”。工程的本质就是各种利用和改
造自然的群体性活动方式的总和。工程的基本特征有集成性、群体性、动态性和合约性。工程与科学技术的
紧密关系反映了科学技术工程一体化,反映了工程与科学技术的融合、统一及互动作用。 相似文献
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工程不仅促进人类发展,也给人类社会带来诸多问题与风险。本文将从工程伦理学的视角分析工程风险,探讨我国应如何从工程师、工程师协会、公众以及政府的角度规避工程风险,促使工程发挥最大价值。 相似文献
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在高校理工类学科的实验教学中营造工程环境;使学生在学习中逐步受到实际工程环境的熏陶,对培养应用型人材的工程素质将产生积极的影响,对实验教学手段的改进和实验教师自身素质的提高提出了更进一步的要求,这也是加大实验教学体系改革力度的一种尝试。 相似文献
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文章通过对工程交易价格的概念定义,以及交易价格形成的阐述,结合清单计价招标特点,研究分析了工程计价定额在工程交易价格形成中的地位和作用. 相似文献
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