论新时期中国共产党的干部教育

新时期中国共产党干部教育包含了党的第二、三代中央领导集体以及以胡锦涛为总书记的党的中央领导集体的干部教育.回顾新时期中国共产党干部教育的历史进程,可以清晰地看出新时期中国共产党干部教育的继承与发展.     

马克思主义党建理论的新篇章

作为马克思主义重要组成部分的党建学说，具有与时代俱进的理论品质。中国共产党在长期的奋斗历史中，把马克思主义党建理论的基本原理同中国革命实践相结合，在不同的历史时期，先后形成了有中国特色的毛泽东党建理论和邓小平党建理论。进入20世纪90年代后，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，面对新时代赋予中国共产党的历史使命，以科学的态度和创新的精神，继承和发展了马克思主义党建理论。一、第三代中央领导集体党建理论形成的时代背景第三代中央领导集体对新时期党建理论的建构深深地植根于当代世界政治经济的新变化和中国人…     

中国特色政党制度的理论基础和实践历程

在我国革命、建设过程中,党的三代中央领导集体始终坚持把马克思主义政党理论和统一战线学说同我国具体实际相结合,实现马克思主义我国化,创立和发展了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。通过对马克思主义政党理论和统一战线学说的阐述,结合我国革命和建设的历程,特别是新时期改革开放的现实,对中国共产党领导的具有中国特色的政党制度的历史与发展进行了分析,指出了我国一项基本政治制度的理论创新和伟大实践。     

论党的学习自觉——关于中国共产党90年学习之路的回顾与思考

以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体在马克思主义中国化的历程中开启了学习自觉之门。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体在开创中国特色社会主义道路中实现了学习领域的拨乱反正。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在继往开来中把党的学习自觉推进到一个新阶段。在新的战略机遇期,以胡锦涛同志为总书记的党中央开辟了我党学习自觉的新境界。中国共产党90年学习自觉的历史给人以诸多深刻启示。     

30年来党的民族宗教理论和政策的新发展

十一届三中全会以后．以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体开始对民族宗教工作战线进行拨乱反正。第三代中央领导集体在新时期发展了党的民族宗教理论和政策。以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体．在实践上和理论上进一步发展了党的民族宗教理论和政策。     

略论我党四代中央领导反腐倡廉

中国共产党自建立90年以来,历经四代成熟的中央领导集体.第一代中央领导集体注意发动群众,加强民主建设.注重领导率先垂范;第二代中央领导集体坚持经济建设与反腐"两手抓,两手都要硬",力促制度反腐;第三代中央领导集体高度重视,措施得力;以胡锦涛为总书记的第四代中央领导集体推进源头反腐防腐与制度创新.总体而言,我党注重反腐是...     

试论邓小平中央领导集体建设思想

中央领导集体建设是中国共产党建设中的一个极其的重要问题。邓小平同志结合中国社会主义建设和发展的实际情况，继承并发展了马克思主义、毛泽东思想中的中央领导集体建设理论，第一次对中国共产党中央领导集体建设的实践进行了全面总结和系统论述，形成了独具特色的中央领导集体建设思想。邓小平的中央领导集体建设思想，是邓小平理论的重要组成部分     

党的第三代中央领导集体创先争优思想论析

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在全面推进党的建设新的伟大工程中,围绕＂建设一个什么样的党,怎样建设党＂这一重大理论课题,全面分析党面临世情、党情和国情的现实形势,进一步明确了新时期在全党范围内开展创先争优活动的重要性和紧迫性,在实践中丰富和发展了党的第一代中央领导集体和第二代中央领导集体的创先争优思想,形成了新时期创先争优的思想体系。     

略论党的第三代领导集体的务实外交

面对复杂多变的国际局势，以江泽民为核心的中国共产党第三代领导集体在坚持和创造性地运用邓小平外交思想的基础上，走出了新时期我国的务实外交之路。务实外交是贯穿于党的第三代领导集体外交思想的一条主线，章从三个方面简要论述了第三代领导集体的务实外交。     

江泽民公安教育思想探析

江泽民公安教育思想是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体智慧的结晶,是毛泽东公安教育思想与邓小平公安教育理论的继承和发展．是对警务工作变革和新时期公安教育客观规律的正确反映。是推进人才强警战略和公安教育跨越式发展的理论指南。     

论干部思想政治工作的新视点

一个个贪污腐败分子的出现，把加强和如何加强干部的思想政治工作提到了议事日程上，干部也是人，教育干部从日常生活中找到爱，认识爱是灵魂的力量；进而奉献爱，坚信爱的奉献是干部的天职，是最宝贵的无形资产的投入；一个干部只要能奉献一颗爱心，就会永远立于不败之地，人民不会记忆他，历史不会忘记他，这将成为新时期干部思想政治工作的新视点。     

废除领导干部终身制是中国共产党先进性的一次伟大展示

在拨乱反正时期,中国共产党做出了废除领导干部终身制的决定,在改革开放时期,中国共产党第二代领导集体与第三代领导集体实现了顺利交替,这一决定的做出和实践是中国共产党先进性的一次伟大展示。     

论网络互动与高校干部教育创新

在网络信息技术迅速发展的今天,利用网络互动促进高校干部教育工作走向创新是一种必需,也具有非常重要的意义.网络互动在给高校干部教育带来发展机遇的同时,也带来了诸多挑战.只有做到在教育观念上,培养充分利用网络互动的意识和习惯;在教育内容上,加强遴选和指导,建立网络宣传体系;在互动关系上,充分发挥教育者的主导作用和受教育干部的积极主动性;在互动方式上,多种互动相结合,促进方式多元化等,才能促进高校干部教育创新.     

论中共中央第三代领导集体的历史地位

以江泽民为核心的党的第三代领导集体，在历史的关键时期，登上了领导岗位。他们是一个素质高、能力强、团结协作的领导集体。他们凭着自己的坚定信念，带领全党和全国人民在20世纪的最后10年，坚持改革开放，坚持理论创新，不断地开创建没有中国特色社会主义的新局面，胜利地完成了党的第二步战略目标。党的第三代领导是合格的、称职的领导集体，是值得信赖的领导集体，在中国共产党的历史中占据着重要的地位。     

“三大创新”与高校教育创新

中共第三代领导人的创新思想是一个完整的体系,主要内容包括理论创新、体制创新和科技创新等。“三大创新”不仅对党的建设、社会发展具有重大的理论贡献,而且对高等学校教育创新具有深刻的实践指导意义。     

《讲话》对《论十大关系》的继承和发展

中国共产党把马克思列宁主义与中国实际相结合，走上了适合中国国情的社会主义道路。在不同的历史时期，中国共产党第三代和第一代领导人有着相同的指导思维；而随着时代的发展，在相同或相近问题的论述上又能赋予新的内容，体现了以江泽民为首的中国共产党第三代领导人总揽全局，发挥市场机制的作用，正确处理公有制经济和其它经济成分的关系，物质明建设和精神明建设协调发展的重要战略思想。     

高校干部能上能下的思考及对策研究

该文从分析当前高校干部“上下”的总体现状、存在问题和主要原因入手 ,重点对如何适应新的形势、解决高校干部能下问题进行了对策研究     

邓小平关于党的干部教育理论探析

党的十一届三中全会以后,面对新的形势和问题,邓小平以毛泽东关于党的干部教育思想为基础,结合改革开放的实际,提出了一系列富有远见卓识的思想和原则,丰富和发展了我们党的干部教育理论,形成了邓小平关于党的干部教育理论.     

与时俱进,创新思想政治教育

“与时俱进”作为中共中央第三代领导集体对党的思想路线的新发展，对在新的国际国内形势下各项工作的展开有着重要的指导意义。同样，“与时俱进”思想对全面创新思想政治教育提供了新视角、新启示，有利于提高思想政治教育的针对性和实效性。