高校校报编辑必须具有强烈的学习意识

在知识经济时代,高校校报编辑要胜任工作,必须具有强烈的学习意识,养成终身学习的习惯,这是时代发展的要求,也是校报编辑自身发展的需要。     

我校校报编辑部被评为全省高校优秀校报编辑部

本刊讯　 7月 1 8日 ,在陕西省高校校报研究会第 1 6届学术年会上 ,《陕西电大报》编辑部被评为全省高校优秀校报编辑部 ,总编张君宽被评为全省高校优秀校报工作者 ,张君宽在大会上宣读的论文《试论现代传播技术条件下纸质报刊的发展趋势》和王爱萍提交的《知识经济时代高校校报的定位思考》论文分获优秀论文二等奖、三等奖。我校校报编辑部被评为全省高校优秀校报编辑部!本刊记者@王二川     

谈高校校报对大学生记者素质提升的作用

在知识经济时代的今天,高校校报持续发展,不但能培养大学生记者实事求是的精神,更能提升大学生记者的文化素养与交际素养。     

知识经济时代高校校报编辑素质浅议

知识经济时代 ,对成人高校校报编辑的素质有新的要求。在以政治素质为前提下 ,编辑要从职业道德素质和业务素质等方面 ,不断加强自身的素质建设。在编辑实践中 ,既当好把关人 ,又要不断更新知识 ,不断创新 ,当好指导者。从而使编辑的整体素质更上一层楼 ,以适应知识经济时代的需求。     

知识经济与校报精品工程

知识经济作为一种全球性的社会变迁趋势和新的社去经济形态，无所不在地左右着人们的生产方式、生活方式及思维方式。在这种新形势下，实施精品工程，使报纸在知识经济的浪潮中以质取胜是摆在校报工作者面前的一项挑战性任务。本文针对校报目前存在的种种现状进行分析，就如何实施校报精品工程提出一些建设和设想。     

校报在文化传承创新中的责任与担当

文化传承创新是大学的重要职能,校报作为党委的喉舌,应树立文化自觉意识,清醒认识新媒体时代校报承担文化传承创新任务的紧迫性和独特优势。校报要在文化传承创新中有所作为,必须遵循"三贴近"原则,发挥校报文化育人功能;发挥校报文化策源地作用,提升校报文化品位;立足保守,凸显创新,树立校报文化性格;实施报网双轮驱动,扩大校报文化品牌影响力。     

把校报校刊打造成中小学校园文化的主流媒体

当今时代是一个数字时代,在新媒体发展非常迅速和十分活跃的背景下,作为中小学校园文化重要组成部分的校报校刊依然是校园文化的主流媒体。本文从校报校刊作为中小学校园文化核心载体的地位没有动摇、校报校刊服务学校教学的主流媒体的核心作用没有改变、校报校刊"教育引领、教材示范和文化积淀"的功能没有改变等方面进行实践探索。     

论高校校报与新闻网的优势互补与协调发展

随着信息化时代的到来,校报的校园媒体主导地位受到了挑战。在新形势下校报与新闻网应实现优势互补和协调发展？本文主要从校报与新闻网各自的优势、优势的互补性,以及如何取长补短等方面作了探讨。     

高校校报在信息多元时代的定位及发展对策

随着高等教育的发展,高校校报的使命和责任日益凸显,同时,校内新闻传播媒介的多样化也给高校校报发展带来了新的挑战。面对挑战和机遇并存的新形势,高校校报如何理清思路,明确定位,在信息多元时代探索出一条属于自己的发展之路,本文试从高校校报生存现状入笔,在与网络新闻的比较中确定高校校报的定位,提出发展对策和构想。     

发挥高校校报的思想政治教育功能

在新媒体时代发挥高校校报的思想政治教育功能,要确保高校校报坚持政治家办报,把握正确舆论导向;要坚持以学生为中心,让青年大学生成为校报主角;要依托互联网优势,坚持融媒体发展;娶创新报道内容,铸造文化精品滋养人心,使高校校报成为开展思想政治教育的重要阵他。     

新媒体时代高校校报传播效果探究

近年来,高校校报的传播效果不尽人意,呈现了弱化的趋势,这直接影响到高校育人功能与新闻宣传工作。因此在新媒体时代下,要优化高校校报传播效果,巩固高校校园中主流媒体的地位。文章主要从传播效果的概念出发,阐述了探究高校校报传播效果的意义,接着分析了当前我国高校校报传播现状及原因,并提出了提升高校校报传播效果的对策。     

论科技创新与校报编辑素质的提高

科技创新时代,提高校报的质量和水平,使高校的品牌得到提升,高校的声誉得到传播,为构建社会主义"三型校园"文化的繁荣贡献力量,是校报工作者的当务之急.而校报编辑素质的提高是校报上层次,上水平的前提和保障,也是校报生存和发展的必由之路.     

高校校报发展现状及对策探析

我国高等院校校报,是高校党委和行政的机关报,也是高校重要的思想舆论阵地。自第一份校报创刊以来,我国高校校报已经走过了百余年的历程。随着时代的变换,校报也在不断发展、完善,但在当今仍避免不了出现一些诸如作品内容单一、副刊语言新闻化等问题。针对这些问题,就需要编辑从策划、内容的选择与修改、版面设置、校对等环节多加注意,这样才能使校报有更好更快的发展。     

高校校报存在的问题及改革思路

高校校报作为高校党委机关报,在宣传党的方针政策、学校发展战略中发挥着重要作用;为沟通学校与师生间关系起着桥梁纽带作用;对校园舆论监督和传扬校园文化等工作发挥着举足轻重的作用.但随着时代的发展,校报的封闭性和内向性等问题也日益突显,文章阐述了高校校报在构建和谐校园中的重要作用以及目前校报在办报过程中存在的一些急待解决的问题,并提出了相应的改革措施,旨在进一步发挥校报应有的作用.     

高校校报编辑应具备的基本素质

一、校报编辑应具有较高的政治素质 政治素质是指一个人的政治立场和思想理论素质。校报编辑的政治素质在知识经济时代应放在第一位,这是由我国的社会主义性质和编辑工作的服务对象所决定的。我国的社会主义性质决定了新闻出版舆论宣传部门是党领导的社会主义事业的一个组成部分,它必须坚持为人民服务,为社会主义服务的根本方针,必须坚持正面报道为主,坚持正确的舆论导向。编辑作为“把关人”首先把的就是“政治关”。在审读稿件时要分析其所反映的政治观点和思想倾向,注意文稿中一些政治术语的准确性,绝不能因用词不当造成政治性失误。     

发挥校报在大学生思想教育管理中的作用

我国高校校报产生的历史久远.校报的产生对于稳定高校局势,及时发布高校的相关信息,党和国家思想政治宣传,提高学生的思想道德素质和能力水平等发挥了重要作用.然而,随着经济和社会形势的发展,校报面临着各种冲击以及校报本身的各种弊端.在新时期,高校校报应主动改变自身存在的不适合时代发展的一系列问题,逐步完善和充实校报各个栏目的内容,反映新时代大学生的思想,继续发挥其在大学生思想教育管理中的作用.     

互联网时代高校校报发展探究

高校校报是高校校园内占主导地位的媒体。但是,随着信息技术的飞速发展,数字化时代的到来,新闻的传播渠道呈现出由报纸、电视、广播、网络等组成的多元化发展的新格局。校报往日校园主媒体地位已受到了前所未有的挑战,校报需要吸收网络媒体的长处,改变自身弱势,充分展示纸质媒体的特性,使校报成为师生校园生活中不可或缺的精神食粮,从而确立高校校报的媒体地位。     

试论高校校报在新时期的角色转型

随着时代的发展和教育观念的转变，高校校报在新时期也应由教育改造型向变流发展型角色转变，其宣传、教育功能转变为引导学生参与选择、交流发展。高校校报编辑应抓住机遇，转变观念，采取相应对措施，更好地发挥高校校报的效能。     

新兴媒体影响下的校报革新

在如今商业网站、博客、手机、网游等新兴媒体日新月异的形势下,历史悠久的高校校报面临巨大挑战,有传统媒体共同存在的困境,也有高校校报特有的困境。网络等新兴媒体与高校校报相比,显示出各自的优势和不足,只有正确分析和认识这些,才能真正准确把握客观规律和时代脉搏,对高校校报从几个方面进行变革。文中提出了"正确践行政治家办报"、"努力成为思想家式的报人"等有价值的革新措施,对高校校报的发展提出了自己的一系列见解。     

高校校报应重视视觉性非语言符号

报纸作为一种平面载体,它的外在形象是由视觉性符号构造出来的,而且视觉性非语言符号要比文字语言符号在视觉上给读者的视觉冲击更大,也更能加深读者对报纸的认识和记忆。时代的发展,社会的变革,科技的进步,观念的转变,已经给高校大众传媒之一的校报版式改革提出了不可避免的要求。本文对我国高校校报重文字语言符号轻视觉性非语言符号的情况进行了分析和研究,并结合国内外优秀报纸加以分析,指出高校校报要根据自身特点,在版面设计中要重视视觉性非语言符号,并根据不同的分栏,灵活运用视觉性非语言符号,使高校校报进入读图时代。