大学生体育行为演变态势及对策

为了研究大学生体育行为演变态势,以辽宁科技大学在校大学生为对象,对他们参与体育活动的频次和影响因素的演变态势进行问卷调查,然后就问题的选项人数及所占百分率进行了类比分析。结果显示：大学生参与体育活动的频次有所下降,网络对大学生的影响不容低估。提出了加强组织,增加频次,有效疏导,消除影响等对策。     

论大学生体育参与动机的培养

大学生具有良好的参与动机是实现体育教学目标的一个重要前提条件。本文通过对体育参与动机内涵及影响体育参与动机的心理因素的分析，提出了大学体育教学中如何培养大学生正确的体育参与动机的一些想法，以供广大体育工作者参考。     

和谐文化语境下的大学体育文化

阐述了大学体育文化的特征、大学体育在构建和谐文化中的作用、体育的文化创造、体育文化的艺术性以及奥林匹克文化对我国社会文化的影响。指出大学体育在形成大学多元文化、促进大学生全面发展中起着其他文化形式无可替代的作用，大学生多元文化意识和价值观的形成，对构建“和而不同”的多元化世界奠定了坚实的思想基础、文化基础和价值基础。     

理工类大学社会体育专业学生专业承诺的研究

以理工类大学社会体育专业学生为对象,探讨了其专业承诺的现状与特点,研究发现:理工类大学社会体育专业大学生专业承诺整体水平不高,呈中等水平;专业承诺不存在性别差异,但在情感承诺和继续承诺上,女大学生显著高于男大学生;专业承诺存在显著的年级差异,总体水平为大四大一大二大三。针对以上特点,进而提出了相应的对策。     

浙江省大学生余暇体育现状分析及课程改革探究

通过对浙江省部分大学生参加余暇体育现状进行评析。结果表明,大学生对体育锻炼的认识有所提高,但由于大学体育课程设置、场所、组织以及课程评价等方面的原因,影响到余暇体育的质量。本文在此基础上提出学校应构建以＂以学生为本＂的高校体育课程体系,实施选项课自主分层教学模式,提高网上选课及管理和体育评价方式,加强＂体育保健课＂教学研究等实施方法,为大学体育课程改革提供一定的参考价值。     

谈艺术体育教学与女大学生终身体育意识

大学时期是影响学生终身体育观念生成的关键时期,而终身体育观念和意识的实现要以体育兴趣为基础。艺术体育是适合当代女大学生的体育运动。在此主要从当代女大学生的审美需求、艺术体育项目的开展的优势和艺术体育教学在终身体育中的作用等方面探讨如何通过艺术体育教学培养女大学生终身体育锻炼习惯与意识。     

浅谈如何加强大学生的终身体育意识

加强大学生的终身体育意识,首先要培养大学生对体育参与的积极性,感受到运动带来的乐趣和满足,加强大学生的自我锻炼能力,形成终身锻炼的意识和习惯。其次大学体育教师的自身素质要不断提高,教学方法要不断创新,在潜移默化中促进学生终身体育意识的形成。     

体育拓展训练课对培养大学生体育兴趣的促进作用

运用问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,以南京仙林大学城内十所高校选修体育拓展课学生为调查对象,对大学生选修体育拓展课前、后体育兴趣的发展状况进行调查研究,研究结果为体育拓展课对培养大学生的体育兴趣起到了促进作用。     

论人本主义教育观视野下的高校体育教育教学改革

人本主义教育观要求高校体育教师在体育教学过程中高度关注大学生的自身发展规律,强调大学生学习的自主性和自由性,关注大学生学习的内部动力因素,做到以学生为中心进行教学,尊重大学生的身心发展要求,体育教学评价实行定量评价与定性评价相结合.逐步建构起以大学生为中心的符合高校体育教育发展规律的大学体育教学新模式.     

高校体育课程教改探讨

探讨了大学体育教学的基本目标和原则,分析了大学体育教学改革的必要性和可行性,提出大学体育与终身体育相结合,培养学生养成良好的体育锻炼习惯的措施.     

体育意识教学的实验研究

学校体育与终身体育密切衔接,实现终身体育是目的,增强学生正确的体育意识是关键,采用体育意识教学的实验研究法,与传统的教学相比,教学效果显著,故体育意识教学优于传统教学,体育意识教学可以使学生成为一个积极的、主动参与体育活动的主体,养成终身体育的良好意识和习惯,把体育融入自我的生命之中,使体育成为自我生命的组成部分。     

终身体育与大学体育教学

针对大学体育的特点 ,对终身体育思想的形成和发展 ,终身体育与大学体育的关系进行了论述 ,阐明了大学体育改革应以终身体育为指导思想的观点。     

高校体育应加强健康教育

中国高校体育作为全民健身计划中的一个重要主体,尽快向“健康第一“的教育转轨,将对高校体育发展产生深刻影响.     

老年女性从事民族健身操的锻炼效果——以60～69岁老年妇女为例

对从事民族健身操锻炼达半年时间的32名60～69岁老年女性进行身体形态、机能和素质指标的测定,并与不进行任何项目锻炼的25名老年女性的上述指标进行对比分析,其结果发现:民族健身操对60～69岁老年女性的身体健康具有明显的改善作用.     

老年女性从事民族健身操的锻炼效果——以60～69岁老年妇女为例

对从事民族健身操锻炼达半年时间的32名60~69岁老年女性进行身体形态、机能和素质指标的测定,并与不进行任何项目锻炼的25名老年女性的上述指标进行对比分析,其结果发现：民族健身操对60~69岁老年女性的身体健康具有明显的改善作用。     

某些物理量的数值应该规范化

现有教材中所给的某些物理量的定义与所给出的数值相矛盾，应该给以规范化。数值应按热力学结果表示。     

大学生身体形态和机能分析

通过对广西工学院1996-1997学年全体在校大学生体检资料的统计分析,结果表明大学生身体形态状况良好,身体机能状况欠佳;男女生及各年级学生之间身体形态明显差异;在身体机能方面,女生明显好于男生,高年级学生明显好于低年级学生。     

浅析科学理论知识在体育教学中的重要性与应用

分析了科学与教育的关系及其影响，提出科学知识在体育教学中具有“双重作用”并结合体育教学，阐述科学知识在体育中的具体应用。     

高校学生体质与健康测评研究

学生体质与健康测评能有效反映学生的体育锻炼意识及体质健康水平。本文通过对我校2004—2006两学年实施《学生体质健康标准》,开展体质测评的数据统计,分析了学生在体质与健康方面存在的问题,提出了全面增进学生的体质健康水平,促进高校体育教学改革的对策。     

对丹东市中老年体育锻炼现状的调查与分析

随着人们生活水平的日益提高,丹东市民参加体育活动的人数越来越多。在目的上占第一位的是健身,在形式与内容上占第一位的是毽球,在时间上占第一位的是早晨,持续时间占第一位为60～90min,活动场所主要是在公园,在组织形式上无体育协会的占主导地位。