听力学研究

上世纪20年代,我国耳科专家刘瑞华已将听力学知识介绍到国内。一个世纪以来,听力学已经发展成为一门独立的、内涵丰富的临床三级学科。近二十年来,听力学及其相关技术飞速发展,基础和临     

我国听力技师规范化培训的探索

1 听力技师规范化培训的背景 听力学是因20世纪40年代中期二次世界大战以后大量噪声性听力损失的军人对听力康复待迫切需要而迅速发展起来的一门独立学科[1].在20世纪五六十年代,我国不少老一辈学者如张庆松、蔡宣猷、程锦元等为我国的听力学发展做出了重要贡献.     

国外听力学教育现况

听力学是一门研究生理、病理状态下听觉功能及听力障碍康复的科学,涉及耳科学、声学、生理学、病理学、心理学、康复学、儿科学及教育学等多种学科,是一门新兴的边缘学科.因为它是一门独立而又年轻的学科,所以听力学教育也在不断的探索中前进.目前国际上的听力学教育发展参差不齐,主要包括学士、硕士、博士教育和继续教育,在有些国家还有专科教育.本文主要简介国外听力学教育及听力学家资质认定等相关问题.     

教育建模

教育康复（educational rehabilitation）是教育学（特殊教育学）与康复学结合的产物，是两门学科交叉的边缘学科，是大康复学的组成部分。随着现代康复科学的逐步发展和完善，教育康复介入的广度和深度也正在不断延展、加深。科学的生命力在于创造性，作为一门新兴．发展的学科，其生命力同样在于创造性。利用教育建模（model building）的方法去研究康复问题，将为我们提供一个崭新的视角，[第一段]     

听力学跨学科研究助听器验配和心理学人格特质

如果说现代听力学的发展趋势能用一个字来描述的话．笔者会毫不犹豫地使用“跨”这个字，作为一门边缘性、交叉性学科．听力学涵盖了许多学科的内容，如医学、解剖学、生理学、声学、仪器学、心理学、教育学、康复学、电子学等相关学科，跨学科研究则是听力学发展的原动力。中文“跨”字的相应英文单词是“cross”，而这里”跨”可以表示不同领域（cross-field）、不同学科（cross-discipline）、[第一段]     

激光迷路切除术

激光技术是一门跨世纪的前沿学科，已广泛应用于医学领域。本综述激光照射内耳前庭、半规管和耳蜗不同部位后所产生的组织形态学变化以及对前庭和听觉功能的影响，探讨其作为一种迷路切除术式治疗眩晕疾病的可行性。     

中医耳鼻咽喉科教学体会点滴

当前,在开展建设中医各学科优秀课程教学的基础上,就如何加强和推进中医药学教育工作的实施进行探讨。本人回顾以往的教学历程,谈几点体会如下。1优秀的学科带头人是关键 笔者从事中医耳鼻咽喉科临床教学已20余年。认为建设好一门优秀课程的教育,关键在于有一个优秀的学科带头人,他首先必备事业心极强的良好教师素质和严谨的教学态     

临床听力学

临床听力学是第二次世界大战后发展起来的一门年轻学科，它起源于听力检测技术，属于耳科临床工作范畴。随着科技的不断进步以及人们对基础医学认识的提高，临床听力学已经发展成为一门独立的、内涵广泛的应用性学科。涉及到耳科学、生理学、病理学、心理学、电声学、教育学等学科，其研究内容涵盖听力损伤预防、听觉障碍评估、听力残疾康复以及听觉科学研究和人才培养。     

科医人CO2激光平台：耳鼻咽喉科整体解决方案

自1960年7月美国人梅曼研制出了世界上第1台激光器——红宝石激光器之后，各种不同材质，不同波段的激光器也随之面世，并逐渐应用于临床。1982年激光在医学领域的研究与应用日益成熟，逐渐形成了一门新的学科——激光医学。作为一种高效能的手术工具，耳鼻咽喉科是率先应用激光的学科之一。     

中国头颈肿瘤治疗60年巡礼

头颈部肿瘤学是一门较新的学科,仅有半个多世纪的历史.20世纪40年代,被誉为"头颈肿瘤外科之父"的H.Martin医师在美国纽约Sloan-Kettering纪念医院外科初建了头颈外科组,对一些头颈肿瘤患者进行外科治疗,取得了成绩,培养了一些专业医师.     

听力医学与内耳病

听力医学(audiological medicine)是近年来发展起来的一门边缘学科,是临床医学与临床听力学密切结合的成果,也可视为一门新兴的医学分支学科。第二次世界大战结束后听力损     

第二十二届美国听力学年会报道——全球背景下发展的听力学

听力学虽然诞生于美国,但其发展却植根于世界。刚刚在美国圣地亚哥落下帷幕的第二十二届美国听力学年会．以其丰富的科研技术成果和多元化的学术交流,再次诠释了听力学所具有的全球性内涵。作为一门研究人类听觉感官能力和应用的独立学科,听力学显然已经彻底突破了语言、文化和国家的限制。     

头颈外科医师专科培训制度

1 头颈外科的发展 1．1 头颈外科的定义。从学科发展的源头上说,耳鼻咽喉学科包括和孕育了头颈外科。耳鼻咽喉学科作为一个专门学科形成于二十世纪初,是一门由耳科学和喉科学(同时处理鼻部和胸部疾病) 结合在一起,在原始麻醉技术和无抗生素的条件下开展的外科。现代头颈外科的研究范围有广义和狭义之分。广义包括先天性疾病、创伤、感染和头颈部肿瘤。由于在这些疾病中肿瘤,尤其是恶性肿瘤较为常见,对患者危害严重,因此狭义的头颈外科学指的是头颈肿瘤外科学。     

CO2激光在喉微创手术中的应用

世界上第一台激光器是美国人梅曼在1960年7月研制的红宝石激光器。在这之后的10年里，世界各国致力于寻找新的激光材料，不断研制出新波段的激光器。进入20世纪70年代，激光广泛应用于临床，积累了大量有效的病例。20世纪80年代，激光在医学领域的研究与应用日益成熟，逐渐形成了一门新的学科——激光医学。     

头颈外科医师培训与教学思考

头颈外科是耳鼻咽喉头颈外科学科下设的一门三级学科，创建于于上世纪50年代的美国，经过几十年的发展，与耳科、咽喉科、鼻科一起构成了耳鼻咽喉头颈外科。头颈外科研究领域涵盖了从颅底、颔面到上纵隔这一范围的良、恶性病变的诊断和治疗，头颈外科的发展是学科发展的必然，但其基本要求是头颈外科医师能适应其发展，因此头颈外科医师培训已日渐重要。在20世纪50年代，我国建立肿瘤医院时设立了头颈外科，综合性医院的耳鼻咽喉科医师虽然已开始承担头颈外科工作，     

口腔矫治器在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征治疗中的选择和应用

随着对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的日益重视,口腔矫治器在其治疗中的作用也日益体现.但是,说到口腔矫治器,目前的认识仅仅限于它可以应用在成人单纯鼾症、轻度及部分中度的OSAHS,分别针对下颌、舌采用下颌前移矫治器、舌前移器.其实,口腔正畸作为一门学科的介入,其作用范畴更为广阔,而口腔矫治器作为正畸医生的"工具",其应用远远不止这些.     

美国和加拿大听力学教育现状及中国的实践

听力学是一门新兴的、为维护人类健康和正常交流服务的医学边缘学科,它包括了基础医学、解剖学、生理学、声学、教育学、仪器学、心理学、语言学等许多相关学科,其主要任     

推荐《鼻眼相关外科学》

推荐《鼻眼相关外科学》王荣光随着鼻神经外科学和内窥镜鼻窦外科学的兴起与发展，鼻科学作为一门独立的学科正在迅速发展。由白求恩医科大学卜国铉教授主编的《鼻眼相关外科学》（人民卫生出版社，１９９５年第一版）的出版，进一步深化了鼻科学的内涵，拓宽了鼻科学研究...     

绿色听力和低碳康复:通向未来的必经之路

本文题目乍看起来，似乎和读者所熟悉的听力学小词典关系不大，因为和本专栏的其他文章不一样，本文没有介绍新的听力学技术，也没有讨论听力康复的新进展。笔者认为，听力学作为一门独立学科和一个完整产业，不能忽视每扔掉一粒助听器电池给地球带来的污染，也不能对每次听力检测所造成的能源耗费视而不见。就资源耗费而言，     

基于问题教学法和基于案例教学法在听觉电生理教学中的联合应用[继续教育园地]

听力学是一门专业特点很强的交叉学科，对听觉基础理论、电声学专科检查和设备操作都有较高要求。首都医科大学附属北京同仁医院和北京市耳鼻咽喉科研究所作为首都医科大学听力学专业的理论教学与实习基地，本文以听力学本科生教学为中心，结合学科特色、理论授课和临床实践经验，探讨将基于问题教学法和基于案例教学法相结合的教学模式，引入听力学听觉电生理课程教学中，取得良好的应用效果。