探寻Flash动画在美术教学多媒体课件中的运用

在目前多媒体课件教学中,Flash教学课件在界面、交互、美观等整体综合方面比传统的课件具有更高层次上的优势性。因此面向21世纪课堂教学,我们要更新传统的课件设计思路,在课件中应该设置有利于学习者发展创造能力、解决问题能力的＂情境＂,使课件具有更好的即时交互功能。鉴于此,本文作者在工作实践中,努力探寻Flash动画在美术教学课件中的有效运用,旨在更形象具体地解决一些学生难以理解的问题。     

具有网络交互及内容扩展功能的多媒体课件的设计与制作

多媒体课件在现代教学方法和教学手段的改革中扮演着重要角色.为了进一步发挥多媒体课件的作用,人们对多媒体课件的开发设计思想作了很多研究与探讨.认为具备网络交互功能,课件的内容具有扩展性、建立自测题库是多媒体课件的几个重要的方面.这里介绍了在多媒体课件设计开发过程中网络交互、内容扩展、题库建立等功能的实现方法.     

论EWB在《电工电子技术基础》多媒体课件中的应用

EWB是由加拿大IIT公司开发的电路仿真分析和设计软件,具有功能强大、操作简单、仿真效果逼真等优点。用此软件进行电路仿真,作为特殊素材加在《电工电子技术基础》多媒体课件中,解决了一般CAI技术不能实现的虚拟实验和电路功能模拟的复杂交互。     

UT演示型多媒体课件的制作

阐述了以创作软件Flash5.0及Director8.0与著作软件Authorware5.1为开发工具，研制超声波演示型多媒体课件的方法和策略，同时给出实例介绍了动画制作的技巧，它涵盖了《超声波探伤》基本问题，并且动画逼真，生动，形象地反映了波形转换和波阵面传播过程等，完善了交互设计，界面设计和导航系统，较好地方便了用户的使用。     

具有网络交互及内容扩展功能的多媒体课件的设计与制作

多媒体课件在现代教学方法和教学手段的改革中扮演关重要角色。为了进一步发挥多媒体课件的作用，人们对多媒体课件的开发设计思想作了很多研究与探讨。认为具备网络交互功能，课件的内容具有扩展性、建立自测题库是多媒体课件的几个重要的方面。这里介绍了在多媒体课件设计开发过程中网络交互、内容扩展、题库建立等功能的实现方法。     

《电路分析原理》课程多媒体教学课件的制作

论述了《电路分析原理》多媒体课件制作的必要性及开发方式,介绍了课件的内容和特点;总结了《电路分析原理》课程采用多媒体教学与传统媒体教学相结合授课的效果及前景.     

《电路》多媒体教学课件的制作

以《电路》课程中传输线一章为例 ,介绍了《电路》多媒体课堂辅助教学课件的内容、结构、设计和功能。本课件选用Delphi5 .0作为开发工具 ,注重课件的实用性 ,色彩鲜明活泼 ,能够动态地描绘波的传播过程并能逐点绘灼曲线 ,同时动画技术的应用使得本课件更加生动、形象。     

利用PowerPoint实现多媒体课件中的智能交互

简述了多媒体课件的交互性以及多媒体课件中交互的表现形式，介绍了使用PowexPoint实现多媒体课件的智能交互的方法，指出充分挖掘PowerPoint的现有功能．实现交互式课件的设计，对增强教学效果、提高教学质量具有现实意义。     

基于Authorware的《计算机应用基础》课件的设计与制作

《计算机应用基础》是一门培养学生动手能力，自我学习能力的课程。通过多媒体课件的使用，可以使学生在课下加强联系，强化记忆．是对课堂内容的扩充。文章从Authorware软件的特点出发，介绍了使用Authorware制作《计算机应用基础》多媒体课件，总结了《计算机应用基础》课程采用多媒体课件教学的效果和前景。     

基于Authorware的《VB程序设计》交互式多媒体课件的研制与应用

本文阐述了制作《VisualBasic》交互式多媒体课件的必要性,以及课件结构、界面设计、软件制作、交互功能设计和特点,对增强教学效果,提高教学质量具有现实意义。     

多媒体课件的设计与应用原则──以“自然保护区的建立”课件设计与应用为例

随着现代教育技术应用和普及,多媒体课件为课堂教学带来了极大的方便,大大提高了教学效率,同时也加强了教学效果。但也正是由于多媒体课件的方便性,往往容易让教师在设计课件时忽略整个设计的目的性、启发性、主体性和互动性。课件制作精美,但学生接受效果却不尽如人意。笔者通过"自然保护区的建立"课件设计和应用过程,谈谈多媒体课件的设计与应用原则。     

基于Authorware的教学辅助系统的动态设计

研究讨论了在Authorware环境下的教学辅助系统的动态设计问题.在Authorware环境下实现对数据库的访问,将Authorware的交互性和数据库强大的数据处理功能和灵活性结合在一起,在多媒体课件中实现迅速有效的存取和管理数据,解决了传统静态多媒体课件的一些不足.     

对当前思想品德课多媒体教学存在问题的思考

当前思想品德课多媒体教学存在过于依赖多媒体、过于注重形式和信息量、机械僵硬满堂灌以及制作操作水平不高等问题,要解决和克服这些问题,应当辩证认识多媒体的教学功能,在课件设计制作上坚持适度性和实效性原则,在课件使用上做到充分准备、全面规划、强化互动、把握节奏四个要点。     

数值方法课程多媒体CAI课件的开发

数值方法课程在数学与计算机教学中占有重要地位。但目前来讲，教学方法落后，缺乏相应的多媒体辅助教学课件。我们利用Authorware等工具开发了数值方法多媒体CAI课件，该课件界面友好，控制灵活，具有很强的交互性和可扩展性。主要用于辅助教师课堂教学，还可用于辅助学生上机编程实现算法等方面。     

《微机原理及应用》CAI课件的设计

CAI多媒体教学已广泛应用于高校的教学之中，成为现代化教学的一种手段，但由于专业的差别，专业基础课的CAI课件作品比较少，不利于CAI教学的开展。根据多年来《微机多年来《微机原理及应用》课程的教学经验，利用Authorware、Photoshop、Cool3D等开发工具，制作了本课件，并逐步用于教学中，收到了很好的教学效果。     

漫谈Flash中的引导动画

Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,引导动画的制作与技巧也是很重要的一部分。这篇文章是本人这几年的《Flash动画制作》教学过程中总结出来的一些关于Flash中各种制作引导动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。     

课件制作影响多媒体教学效果的探究

为了使教师高效地发挥课件的作用,选择最佳的方式把课堂知识灌输给学生,笔者通过分析对当前多媒体课件制作的现状,阐述了课件制作在多媒体教学当中的优势,探讨如何发挥PowerPoint2003的优势来制作出优秀的课件。提高教学质量及效果．     

多媒体课件在教学中应用效果的调查及思考

目的：了解多媒体辅助教学的效果及学生对利用多媒体课件教学的意见和建议。方法：采用问卷方法随机抽取各专业学生进行调查。结果：多媒体课件教学，深受师生欢迎，教学效果较好，但在使用过程中要注意扬长避短，合理使用。结论：要注意正确、合理的使用多媒体课件，以达到应有的教学效果。     

浅谈通信原理教学中多媒体课件的设计

多媒体课件是多媒体教学中的关键要素之一。本文根据＂通信原理＂课程的特点,分析和探讨通信原理多媒体教学的课件设计中应该注意的一些问题,并提出了如何做好＂通信原理＂教学的多媒体课件设计提高教学效果的一些方法。