档案管理在教育部本科教学评估中的作用

临床医学院档案工作是办好医科大学教学的重要基础之一,也是评估工作的重要组成部分.标准化、规范化和现代化的教学档案管理体制是教学优秀的学校必备的重要条件之一,也是学校办学实力和办学水平的展示.通过我系多年来对教学档案的利用,深深体会到教学档案对我们的工作给予了最实际、最有效的帮助,保证和促进了教学工作的完成.     

临床医学院教研室的教学档案管理

标准化、规范化和现代化的教学档案管理体制是科学的教学管理的重要内容,也是学校办学实力和办学水平的展示。通过我系多年来对教学档案的利用,深深体会到教学档案对我们的工作给予了最实际、最有效的帮助,保证和促进了教学工作的完成。     

强化档案意识,使档案更好地为学校教学服务

学校档案是反映学校教育,教学和管理基本面貌的历史记录,是学校和国家的宝贵的历史财富。学校的档案工作是办好学校的重要基础工作之一,是学校科学管理的组成部分,一个学校档案工作的好坏,在一定程度上反映了这个学校管理水平的高低,也影响和制约着学校各项工作的开展。而档案意识的强弱直接影响着学校档案工作的质量和档案事业的发展。笔者,就几年来从事的档案工作谈几点体会:     

医学院校教学档案的特点与管理

医学院校教学档案是学校教学工作的历史记录,是在教学管理、科研和教学实践中形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体等材料。医学院校教学档案是衡量学校教学管理水平和教育质量的重要标志之一,是学校档案的主体、核心和重点。完整的教学档案对提高教学质量,迎接教学评估,促进教学工作持续发展起着至关重要的作用[1]。     

关于新时期高等学校档案工作发展的几点思考

当今,我国正处于社会转型的新时期,各行各业都面临时代的挑战,高等学校档案工作也不例外。本文试就新时期困扰高校档案工作的几个问题及对策作一探讨,以就正于同道。一、困扰高校档案工作发展的几个问题首先,随着我国市场经济体制的日渐成熟,人们对事物的评价标准发生了深刻变化。高校档案工作在办学中的地位、作用与价值的统一成为高校档案工作发展的重要前提。一般地讲,没有谁否认档案工作在高校办学中的重要作用和基础地位,也没有谁不知道高校档案是学校历史的记载,汇集着高校教学、科研等最新的鲜活教材,是取之不尽、用之不竭…     

建立、健全教师业务档案 深化中等职业学校内部管理工作

目的：阐述收集、整理及合理利用教师业务档案与深化中专学校内部管理工作的关系。方法：分别介绍：①教师业务档案的收集内容及要求：②档案整理方法：③档案的利用价值及如何利用教师业务档案。结果：教师业务档案是教学档案的重要组成部分，建立、健全教师业务档案是学校教学人员管理的重要措施之一，也是对教师工作质量进行规范考评的依据之一。结论：完整、规范的教师业务档案是衡量学校教学管理工作的重要指标。     

档案室由封闭型向开放型转变初探

档案是历史的产物.学校档案是学校各项工作的真实历史记录,它客观地反映了学校教育事业发展的历史全程,特别是教育教学和科研工作中积累的许多办学经验与成果,为全校深化教育教学改革和科研工作,提供信息资源。随着时间的推移和社会发展,新的档案资料不断补充,有价值的办学经验与科研成果越来越多,全校教职工查找资料的次数也越来越频繁,这就为档案工作者提出了一个新的课题:怎样提高档案的利用价值,最好地为学校全方位服务,把档案室由封闭型向开放型转变。本文就此谈谈粗浅看法.     

以军校教学评价为契机加强教学档案建设

军队院校教学工作评价是国家高等教育宏观评价体系与军队院校办学实际相结合的产物,是对军校办学质量和办学水平最具科学性、最具权威性的正式评价。教学档案是教学评价的必要资料,是教学评估结论的重要依据。以军校教学评价为契机,以评促建,积极采取有效措施,推进和加强教学档案建设,以期达到教学水平评估与教学档案管理工作的双促进。     

创新高校档案工作提升学校办学水平

高校档案工作是一项非常重要的工作,是教育教学活动的真实记录.一个学校的办学水平、教育理念,常常可以从档案中反映出来.随着高等教育事业的不断发展,在全国推行教育事业现代化、科学化的管理过程中,档案工作的重要性逐渐显现出来.因此,档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分.高校档案工作唯有创新才能突破陈旧观念,才能紧随同家和社会前进的步伐.     

组织学与胚胎学课程建设的实践和体会

影响教学质量的三个核心要素是教师、学生和课程，课程作为教学工作的最基本的要素，也是学校办学的最宝贵的财富之一，课程建设是确保人才培养质量的最重要的教育教学基本建设任务，是教学改革的核心，对教学质量的提高具有十分重要的战略意义。文章介绍了陕西医学高等专科学校“组织学与胚胎学”课程建设的实践和体会。     

浅谈教育部本科教学评估对高校学院级档案管理工作的促进

高校档案工作是办好学校的重要基础工作之一,也是评估工作的重要组成部分。为了使档案管理合理化科学化,我们加强了档案的收集、整理、归档和借阅每个环节的工作。评估对于我校教学档案管理工作是一次发现问题、总结经验、改进工作,使学院档案管理迈上新台阶的过程。     

中职学校教学档案管理工作初探

从分析中职学校教学档案工作的现状入手,按照《档案法》及新形势的要求,阐述教学档案工作在办学中的意义,并从增强档案意识、提高管理人员素质、规范材料收集整理、促进档案开发利用等方面对做好中职学校档案管理工作做积极的探讨。     

网络环境下数字化教学档案安全管理模式的探讨

作为高校的档案工作人员,网络环境下数字化教学档案的研究势在必行。教学档案是对高校教学工作的真实反映,是教师的教学、科研活动的真实记录,是衡量一个学校教学管理水平和教育质量的重要标志之一,是教学工作的可靠依据。档案数字化是数字档案建设的基础工作。因此,如何将科学、完备的教学档案长久安全保存,成为新时期高校档案工作的重点。     

略论教研室的资料档案建设

教研室是学校最基础的教学管理单位,为了更好地按党的教育方针、本专业教学计划和教学大纲安排各门课程的教学,保证教学秩序的正常运转,必须做好资料档案的建设工作。我院办学四十多年来,由于办学体制的频繁转换,教师队伍的不断更迭,加上文化大革命这场浩劫,许多重要的资料大量散失,     

浅谈高校档案管理的达标升级

高校档案工作是学校的重要基础工作之一,也是衡量学校管理水平的重要标志。高校档案实现目标管理是促进学校档案工作适应国家科技进步和经济建设发展的重要措施,通过目标考评定级,可以强化学校的档案管理,提高档案管理水平,增强学校教职工的档案意识,加强档案的保护与利用,从而提高学校的管理水平。我校按照山西省教委和山西省档案局对科技事业单位档案目标管理考评定级工作的     

浅谈高等教育评估与学校档案建设

为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》及其《实施意见》对高等教育提出的要求，国家教委决定从1995年起分期分批对高等院校进行教学工作评估，即国家教委根据一定的教育目标和标准，通过系统地搜集学校教育的主要信息—一再现学校历史，说明现在、未来的档案，准确地了解学校的实际情况，进行科学分析，对学校办学水平和教育质量作出正确评价，为学校改进工作，开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供依据，也是提高高年教育质量和办学效益的一项重要措施，也是现代教育内在规律的要求。评估对于明确学校办学思路、深化改革、加强建设…     

以教学水平评估为契机推动教学档案建设

教学档案是反映学校教学活动的记录,是学校在教学管理、教学实施和教学研究中形成的具有保存价值并经过整理归档的文件资料.它既是衡量学校教学质量和教学水平的重要标志,也是学校开展教学水平评估工作的基础和依据.     

中专生档案管理的问题及对策

学生档案是学校档案的重要组成部分,是反映学生基本情况和综合素质的第一手资料.它不仅包括学生的个人档案还包括学生综合档案,从学习成绩、健康状况、奖惩经历和党团关系等方面记录学生的成长过程.因此,加强中专生档案管理非常重要.以黑龙江省中医药学校中专生的档案管理为例,对中专生档案管理的特点、存在的问题和建议进行综述,为做好中专生的档案管理提供经验依据.而且能够进一步体现出学校的办学质量和管理水平.因此,建立健全中专生档案,是学校工作中不容忽视的重要环节.     

怎样做好学校档案管理工作

学校档案是学校直接记录和反映学校活动、保存备查各种学校文件材料的总称。学校档案管理工作是学校管理工作中一个不可缺少的环节,是提高学校工作效率和进行教育教学改革的重要基础和必要条件,也是衡量一所学校管理和教育教学工作水平的标尺之一。加强学校档案管理工作,是适应学校教育改革和发展的需要,也是学校常规管理的重要内容。1强化意识,热爱档案工作档案管理是一门专业性很强的工作,要求管理人员既要有高度的工作责任感、良好的职业道德、办事细心的工作态度、乐于奉献的工作精神,又要有扎实的档案管理理论知识、科技知识。档案管理…     

浅谈中等职业学校档案管理工作的重要性

中等职业学校档案是教育教学、教科研和管理服务等诸方面工作业绩与经验教训的沉淀与积累。档案管理工作的科学化、标准化、高效化,能有效帮助学校管理者和教师提高教育教学和管理服务质量,提升学校办学水平。