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医学论文的写作规范及常见问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
医学论文是医学科学研究工作的书面总结,目的是传播科研成果、交流医疗经验、考核业务技术水平。但许多作者在撰写论文时不太重视论文写作规范及细节问题,以致影响其论文的质量和可读性。现根据医学论文写作规范,结合本刊来稿中存在的常见问题分析如下。 相似文献
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忽视中职应用文写作课堂教学方法的创新运用是导致当前应用文写作教学效果不理想的重要原因,对中职院校应用文写作教学存在的问题、原因及改进方法进行探讨,提出具体而有效的课堂教学方法。 相似文献
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李维秋 《牡丹江医学院学报》2002,23(2):78-79
写作是检查学生书面表达能力的手段。在全国大学四、六级考试中 ,写作部分的分数占 15 % ,是成绩的重要组成部分。随着四 ,六级考试作文最低分的出台 ,写作能力的培养越来越受到高校外语界的重视。许多学校的外语教师投入更多的时间和精力来加强学生写作能力的培养。近年来写作的整体水平已有所提高 ,但有关数据表明 ,仍有相当多学生的作文分数在及格线以下。笔者在多年的英语教学中和四、六级阅卷工作中接触了大量的学生作文 ,不难看出其中的原因是多方面的。基础知识不扎实占相当的比例 ,表现为用词不当 ,时态混乱 ,结构错误 ,连贯性差 ,… 相似文献
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在现代大学英语教学中,如何培养提高学生掌握英语这一工具的能力已得到广大英语教师的关注.英文写作向来被认为是英语四项基本技能是最难、最弱的一项.通过分析其原因,本文在实践的基础上总结出如何提高大学生的英语写作能力. 相似文献
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许多同学认为用英文写作和中文写作是一样的。这主要是因为 :他们认为在英语中都有与汉语相应的词汇、短语和句子 ,只要按照汉语规则 ,直接译成英语就行了。殊不知 ,不同种族人的思维有共同的地方 ,也有不同的地方。不同语言中完全等价的东西是很少的 ,不可混同。笔者认为学生在写作时受母语的影响主要表现在 :1 语言表达采用中式法学生在学习和使用英语时 ,由于受母语的影响 ,常在英语语法规则中套入母语的规则和习惯用法 ,出现了不规范的英语语法。1.1 词汇方面英语和汉语的词汇在表达同一个意思时 ,用法有许多不同之处。英语的词义有广… 相似文献
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目前,我国医学期刊同其它学科的期刊一样发展非常迅速,医学期刊的发稿量逐年递增,但质量仍存在一些问题。产生问题的原因是多方面的,其中作者对发展变化了的医学论文写作要求缺乏了解是重要原因之一。为此,就近年来从事编辑工作中经常遇到的医学论文写作方面的错误和缺陷作一简要分析,以期能对医学科研工作者解决医学论文写作中的问题有所帮助,提高医学论文的刊用率。 相似文献
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写作课是大学的基本课程,写作课可以培养批判思维.写作使批判思维“可见”,在写作中培养批判思维必须改变传统的教学方法,设定一些问题、以过程为中心、以学生为中心. 相似文献
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大学日语教学中的写作教学一直是困扰老师和学生的难题.传统教学中多以讲解词汇和语法知识为主,缺乏交流互动的协作环境.而Wiki作为面向社群的网络协作平台,其开放性和协作性恰巧弥补了传统写作教学中交流、互动不足的缺陷.本文旨在阐明Wiki在日语写作教学中的优势及日语写作平台的构建.并通过分析总结调查问卷及个别访谈,来肯定Wiki在日语写作教学中的积极作用. 相似文献
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医学科技期刊论文英文摘要写作及常见错误 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国际间医学学术交流不断增加,医学科技期刊论文摘要的规范写作显得愈加重要,因此,我国大多数医学科英文摘要.实践证技期刊要求论著等类型的论文都必须具备英文摘要不仅可准确反映出文章的研究水平和学术明,好的英文层次,同时也是该论文或刊载期刊及时进入著名的国际检索系统的前提条件[1].虽然目前相当多的医学期刊已对英文摘摘要,仍存在着要有了要求,但许多医学科技期刊论文的英文许多问题,有相当一部分不够规范.甚至缺乏基本的写作知摘要甚至与原文不相对应[2],这不仅降低了文章识,部分英文的学术水平,也直接影响到期刊的质量和交流.为此,我们通摘要的结构特点和基本形过分析探讨医学科技期刊论文英文摘要实例,指明错误,以期对该类论文的英文式,并结合英文摘要写作有所帮助. 相似文献
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梁景会 《菏泽医学专科学校学报》2009,21(1)
在大学英语教学中,写作是必不可少的组成部分,而议论文写作是写作教学的重中之重,然而由于课程设置等因素的影响,写作教学并没有被单独强调,且由于时间的限制写作教学的时间很少. 相似文献
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应用文写作是中职学校语文教学的重要组成部分,是一门实践性、实用性较强的课程.笔者结合教学实践就如何提高中职学校应用文写作教学质量,使学生熟练掌握应用文写作方法进行探讨. 相似文献
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大学英语写作中建构型写作思维的发展、视角的开阔一直是学生最难提高的地方.而耶夫·维索尔伦的顺应论或者语用综观论,可为大学英语写作开阔思路、扩大视角提供新的理论指导. 相似文献
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肖莉 《山东医学高等专科学校学报》2009,31(2)
高职高专教育是我国高等教育的一种重要形式,在当前国家大力扶持、发展高等职业教育的背景下,高职高专英语教学的重要性日益凸现.然而高职类学生的英语基础应用能力普遍较弱,缺乏学习的自主性和积极性,在写作方面暴露出的问题尤为突出.因此,在高职高专英语教学中,写作的基本功技能训练,是广大英语教师面临的重要课题.为此,本文将分析高职高专英语写作教学中的常见问题,并对如何根据高职高专学生的特点,有步骤地进行训练做一探讨. 相似文献
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赵金燕 《牡丹江医学院学报》2015,36(1)
医学写作是展现医学生科学研究、技术创新能力的一种重要途径,因此,医学写作课应该为医学生培养这种能力提供丰富的基础知识和有效实用的方法.本文将从医学院校期刊编辑的角度,结合编辑工作中的成功案例和以往的刊登经验,为医学写作课提出几点实用的建议,以期望在医学写作方面给医学生提供简单的、切实可行的帮助. 相似文献
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王文君 《山西医科大学学报》2003,(Z1)
文章分析了大学生英语中介语写作的三个层面及存在的问题及形成原因 ,并针对不同层面提出了写作教学新手段———网上写作实验室即OWL(OnlinewritingLab)。 相似文献
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鄂玉荣 《齐齐哈尔医学院学报》2008,29(1):60-61
写作教学一直是大学英语教学中比较薄弱的环节。本文从分析了大学生写作能力的现状及造成大学生写作能力差的原因,并就过程法、成果法及体裁教学法进行了阐述,提出了改进大学英语写作教学,提高大学生写作能力的有效途径。 相似文献