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相似文献
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1.
时尚健身操作为一项新兴的体育健身项目,是高校健美操选项课教学的有效补充,弥补了健美操选项课教学的不足,迎合了体育社会化的需要,也是实现快乐体育、终身体育的一种有力途径。  相似文献   

2.
健美操是现代社会生活方式的一种象征,具有强烈的现代气息和时尚的健身作用,被视为一种高尚、典雅的运动,深受广大女生的喜爱.健美操将健身、健美、娱乐、表演融为一体,对大学生的健身健美、增强体质、陶冶情操、发展个性具有良好的促进作用.把健美操作为成人高校教学中的主要内容,不仅符合女生的心里、生理特点,而且还可以增强她们的体质.同时,培养了她们良好的审美观和世界观.  相似文献   

3.
健美操教学是高校体育选项课的重要项目之一,通过音乐、舞蹈、健身、娱乐于一体的体育运动项目.作为高校体育教学项目之一,如何提高课堂教学效果.本文主要从课堂实践教学进行分析,对于在教学中存在的主要问题进行分析讨论,寻找相对应的解决办法,为更好的进行健美操课程教学提供帮助.  相似文献   

4.
健美操是一项具备健美、健身、健心等多种效能的体育运动项目,具有很高的教学与实践价值,然而,高校男生却倾向于篮球、足球等体育类项目,热衷于健美操学习的甚少.笔者从高校男生的生理与心理特点出发,探讨了男子健美操教学对生理及身体的价值.  相似文献   

5.
一言以蔽之,健美操具有独特的健身效果和艺术魅力,尤其是在高职高专生中进行健美操教学具有重要作用。当前高职高专生在健美操学习中明显缺乏兴趣和时尚追求,也存在因健身、塑美目的性强及课程教学学时少而丧失对健美操学习兴趣的现象。本文分析既有健美操的教学特点与教学弊病,并进一步探究有效策略以提升学生的学习兴趣,旨在对日后的高职高专院校健美操教学工作有所帮助。  相似文献   

6.
健美操是以人体自身为审美对象,以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的体育运动。是一种集形体美、动作美、韵律美相结合的艺术形式。因此,在健美操教学过程中,使学生了解健美操中美的存在,重视对学生美感意识的培养,提高他们对美的鉴赏力、表现力和创造力。从而使学生更喜爱这一运动项目,提高健身效果及运动能力。  相似文献   

7.
瑜伽具有独特的健身手段,其减压功能也为世人公认,该文论述了瑜伽与健美操形成发展的共性以及健身特点;通过对比瑜伽与高校大学生健美操健身法的异同,论述瑜伽应用于健美操教学中的可行性,从而为提高高校健美操教学质量和培养大学生的终身体育能力提供参考。  相似文献   

8.
健美操是体现形体美与健身为一体的运动项目。本根据女生心理、生理特点,结合高校场地设备等具体情况,提出在健美操教学中的几点教学方法。  相似文献   

9.
健美操作为学校体育教学的主要课程,近年来在高校受到了高校师生的普遍欢迎和喜爱。健美操的普及不仅仅出现在课堂上,而在课余活动中,它也是主要的健身方式。本文提出将形体训练、瑜伽等植入健美操教学中,对高校健美操教学注入了新的生机和活力,同时对高校体育教学质量的提高也起到了促进作用。  相似文献   

10.
随着社会的发展,越来越多的人开始喜欢和接受时尚健美操,时尚健美操已经是组成全民的健身运动的重要部分。根据目前高校大学生发展个性、新颖和追求时尚的心理和社会的需求,本文对时尚健美操在高校健美操教学中的影响进行了分析。  相似文献   

11.
健美操是一项以学生自身为对象,以力与美为核心,帮助人们健身、健心、健美的体育运动项目。高校健美操课程自开设以来,越来越受到大学生们的喜爱,随着教育体制改革的深入,高校健美操课程必将经历改革创新的历程。笔者结合素质教育的要求,分析高校健美操教学中存在的问题,并提出了相应地建议。  相似文献   

12.
随着经济社会的迅猛发展及各界压力的不断增加,健美操进入高校,是现今高校体育的重要选修课。健美操集音乐、舞蹈、集体操等优势于一身,其不但能够健身,增强学生身体素质;也可以健美,帮助学生塑造体型、体态。但是健美操作为健身教学的一部分和新兴的体育运动仍处于初级阶段,还存在一些问题急需解决和完善,就其中存在的问题和对策进行了分析和探讨。  相似文献   

13.
目前,全民健身形势得到日益发展,群众性健美操运动也逐步兴起。针对该情况,本文旨在对全民健身运动下的高校健美操教学发展途径进行探讨,以此来适应高校关于健美操教学的发展改革,使高校健美操向着良性方向发展提供一定参考。  相似文献   

14.
大众健美操是全民健身中很受欢迎的运动项目,它的发展不仅推动了全民健身计划的实施,同时对推动体育产业化的进程有着十分重要的意义.本文通过高校和健身俱乐部中大众健美操开展状况的调查、文献资料的查阅及实地考查得出健美操在今后体育市场中的发展,以推动该项目的开展,并为高校健美操教学内容的选择和健身俱乐部的健康经营提供了理论依据.  相似文献   

15.
王宁 《中国教师》2009,(Z2):198-199
随着现代生活向着综合化、国际化的方向发展,健身已成为二十一世纪的时尚运动,掀起了全民健身的热潮。在这股热潮中,健美操起到了积极的作用。它融体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐为一体,运动形式随意简单,运动气氛轻松活跃。因此深受大众的青睐,吸引着众多的健身爱好者,成为大家比较喜爱的一项运动,更是作为学校体育教学的首选项目。在健美操教学中,学生们不但获得动作的协调性和灵活性的训练,思维能力也得到培养和开拓。而且从中得到了"美"的享受,提高了艺术修养。健美操教学也是一门科学,它要求教师不但要有专业知识技能技巧,还要通晓生理学、心理学、教育学等相关的学科。  相似文献   

16.
当今世界,追求健康。崇尚健美之风遍及全球。健美操是我国“全民健身”最受欢迎的十大项目之一。已成为人们追求自身特点和时代精神的一项时尚运动。全面了解健美操.掌握科学的锻炼方法。正确处理健美操锻炼中的误区,选择合适的健美操.充分发挥健美操在实际生活中的作用。  相似文献   

17.
健美操是一种高度艺术性的活动,它集体操、音乐和健身娱乐为一体,深受大学生的喜爱。在高校健美操教学中合理融入艺术,不仅能培养学生的审美能力,而且能激发学生学习健美操的兴趣。本文主要谈谈高校健美操教学中“艺术化”的渗透。  相似文献   

18.
当今世界,迫求健康,崇尚健美之风遍及全球。健美操是我国"全民健身"最受欢迎的十大项目之一,已成为人们追求自身特点和时代精神的一项时尚运动。全面了解健美操,掌握科学的锻炼方法,正确处理健美操锻炼中的误区,选择合适的健美操,充分发挥健美操在实际生活中的作用。  相似文献   

19.
本文通过对普通高校健美操教学课程的分析,提出要提高高校健美操课的教学质量,充分发挥健美操本身的健身作用,就需要在教材内容、动作编排、音乐选配、教学形式等方面有所突破,使健美操教学更具魅力、更具有实效性。  相似文献   

20.
健美操运动在当今社会非常流行,因为它既健美又健身,深受广大女性的喜爱.因此,健美操教学有必要成为体育课的一个主要项目.  相似文献   

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