辽宁省高校高水平运动队发展现状与对策研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,对辽宁省高校高水平运动队的发展现状进行研究,就运动队的生源质量、经费使用、运动员学习、运动员就业等问题进行了较全面的调查,并就未来高校高水平运动队的发展道路等问题进行探讨。结果表明:辽宁省高校高水平运动队的发展形势不容乐观,高校并没有被赋予承担中国竞技体育发展的历史使命;辽宁省高校高水平运动队经费少、开展的项目少、竞技水平低、运动员等级低、参加竞赛赛事少;运动员就业不理想;各高校为解决运动员学训矛盾所采用的手段没有本质性提高,学训矛盾还将继续存在;辽宁省高校高水平运动队走市场化的道路尚未打开。     

辽宁省普通高校高水平运动员培养现状与对策的研究

以辽宁省普通高校高水平运动员为研究对象,采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对辽宁省高校高水平运动队进行调查和分析,探寻存在的问题与不足,在借鉴国外高校竞技体育人才培养成功经验的基础上,探索辽宁省普通高校高水平运动队的培养对策。     

影响高校高水平运动队竞技水平的主要因素及对策

教育部试点培养高校高水平运动队的举措，旨在提高大学生运动竞技水平，缩短与发达国家大学生竞技水平的差距。针对目前高校高水平运动队水平不高的现状，对影响高校高水平运动队竞技水平加以探究，并提出对策性建议。希望能对促进其良性发展起到一定的积极推动作用。     

广东省高校高水平运动队发展思考

以清华大学高水平运动队培养全面发展人才的理念为参照,从管理科学的角度,依据"系统理论"原理,对广东省高校高水平运动队在选拔、招生、训练、竞赛、管理等方面进行探索。研究认为:广东高校高水平运动队应引进本省优势项目的教练员,确立以优势项目为主、建立自主选拔招生的科学管理机制。通过教育与体育系统的资源整合,把广东重点高校建成"教育优势、科研优势、生源优势"的竞技体育后备人才培养基地。     

训练管理：高校高水平运动队与专业队差异的比较分析

高校高水平运动队己近二十年的历程。至今没有突破性的发展和提高。尤其是我国竞技体育逐步走向市场，得到了社会的承认和市场的接纳，出现了生机勃勃的局面后，高校高水平运动队仍踏步不前。本文从我国竞技体育与高校高水平运动队后备人才的培养、教练员队伍现状、竞技水平、经济基础等几个最基础的条件进行比较分析：试图阐明高校办高水平运动队过程中的不足及其发展前景进行探讨。     

中美高校高水平运动队管理因素比较研究

通过对中美两国高等学校高水平运动队主要管理因素的研究,得出两国在主要管理因素上,有较强的互补性,在继承与创新,借鉴与扬弃中,为建立有中国特色的高校高水平竞技体系,为健全和完善我国高校高水平运动队竞赛制度,尽快与国际接轨,为建立和健全各种法规制度,为提高我国高校高水平运动队社会化程度,为我国高校体育改革和我国高等学校竞技发展提供理论依据。     

山东省普通高校运动队项目布局的调查分析

采用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对山东省10所普通高校高水平运动队的项目布局进行分析,提出适合我省普通高校高水平运动队竞技水平重点突破提高的主要策略之一,就是对各高校的项目布局进彳亍重新的优化组合,使各高校充分利用自身资源、所处地理位置的体育特性和人力资源,最大幅度地提高本校高水平运动队的竞技水平.     

高校高水平运动队与专业队差异的比较分析

高校高水平运动队己近二十年的历程。至今没有突破性的发展和提高。尤其是我国竞技体育逐步走向市场，得到了社会的承认和市场的接纳，出现了生机勃勃的局面后，高校高水平运动队仍踏步不前。本文从我国竞技体育与高校高水平运动队后备人才的培养、教练员队伍现状、竞技水平、经济基础等几个最基础的条件进行比较分析。试图阐明高校办高水平运动队过程中的不足及其发展前景进行探讨。 一、研究方法 １．采用文献资料研究法： 查阅高校办高水平运动队有关方针、政策和著作资料，进行整理分析。 ２．调查访问与比较分析法： 用询问和问卷方式…     

我国“竞技体育院校化”的国际距离

运用问卷调查法、比较分析法等研究方法,对我国高校高水平运动队在目标定位、整体布局、项目设置、运动成绩等方面与体育发达国家高校竞技体育进行了对比研究,发现：我国高校高水平运动队存在目标定位单一、办高水平运动队的高校数量少且分布不均衡、后备力量欠缺、体育场馆设施不足、经费投入不足等问题。根据体育发达国家高校竞技体育的成功经验,提出转变我国高校竞技体育目标定位和项目布局等建议。     

中美高校高水平运动队管理模式的比较研究

通过对中美两国高校高水平运动队的管理机构和运动员管理的比较研究，得出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。如何借鉴美国高校高水平运动队在管理模式方面的先进经验，结合实际来完善我国高校高水平运动队的管理模式，对于建立有中国特色的高校高水平竞技体系，发展我国高校竞技体育有着重要的意义。     

高校高水平运动队运动训练的组织管理和控制的研究

对高校高水平运动队运动训练的组织管理措施、组织保障、目标管理和系统控制进行了阐述，论述了组织机构的控制职能，为健全和完善我国高校高水平运动队的组织管理，提高高校高水平运动队的社会化程度，促进高校竞技体育的发展提供理论依据。     

论大学高水平运动队的“一条龙”训练网

本文通过对我国高校建立高水平运动队的“一条龙”训练网的可行性、必要性及其管理模式和组建的论述,说明在大学建立高水平运动队的“一条龙”训练网是解决竞技体育后备人才培养,提高大学竞技体育水平的一项有效措施,为建立我国高校高水平运动队的“一条龙”训练网提供一定的参考依据。     

中美高等学校高水平运动队外部领导和内部管理体制的比较研究

通过对中美两国高等学校高水平运动队外部领导和内部管理体制的比较研究，得出两国在外部领导和内部管理体制上，有较强的互补性。在继承与创新、借鉴与扬弃中，为建立有中国特色的高校高水平竞技体系，为健全和完善我国高校高水平运动队竞赛制度，尽快与国际接轨，为建立和健全各种法规制度，做到有法可依，为提高我国高校高水平运动队社会化程度，为我国高校体育改革和我国高等学校竞技体育的发展提供理论依据。     

科学建设高水平运动队对高校发展影响力的研究

通过对高校高水平运动队对学校发展的社会影响力的分析,探索并建立符合我国基本国情、校情的高校高水平运动队,科学发展高校高水平运动队,从而为推动高校体教结合的教育改革的不断深入、大学生体育运动的发展以及高水平运动队竞技体育人才培养和运动队运行的可持续和谐发展起到添砖加瓦的作用.     

高校高水平运动队竞技话语权探析

我国高校高水平运动队正逐步承担起世界高水平竞技体育竞赛的历史使命。高校高水平运动队的建设已成为我国竞技体育发展战略布局中的重点之一。在日益激烈的国际大学体育竞赛和国内高校高水平竞技比赛中,竞技话语权的重要作用也日渐凸显。     

我国高校高水平运动队研究综述

高校高水平运动队竞技水平的提高与发展,是我国实现竞技体育战略目标强有力的支持。通过对检索到的有关普通高校办高水平运动队的研究资料、研究成果进行了回顾、整理、分析,指出了该领域研究中存在的不足,提出了推动该领域研究的建议。     

普通高校高水平竞技人才管理现状的研究

本研究在总结国内外有关高校高水平运动队管理方式、方法的基础上,通过问卷调查,运用体育学、教育学、管理学、社会学、心理学等多门学科知识,对我国高校高水平运动队基本现状、管理方式、影响因素等方面进行了研究。并在此基础上,提出了高校高水平运动队参与式管理的创新性建议,为我国高校高水平运动队的管理优化提供实践依据,以提高我国高校高水平运动队的办队效率和效益;为我国竞技体育事业的良性发展提供人力资本和人力资源的支持。     

四川省高校试办高水平运动队的现状分析及发展对策研究

高校试办高水平运动队，是我国培养优秀体育人才的一项重大措施。四川省是一个经济和竞技体育都相对落后的地区，高水平运动队建设尚未进入四川竞技体育的主流。文章通过分析四川高校试办高水平运动队的现状，探讨其发展时策，为四川省高校高水平运动队建设提供参考。     

高校高水平运动队科学化训练及相关问题的思考

在我国高校高水平运动队中实行训练科学化是高校竞技体育发展的必然趋势,同时也是提高高校运动队竞赛水平的必由之路。本文通过对目前高校高水平运动队训练科学化的现状研究,对发展高校特色及健全高校科学化训练完整体系中的问题和思考提出了科学定位。结论是高校高水平运动队训练的科学化比然是个完整的体系,其中创新是精髓,科研是动力,探索实践是必然过程,而其发展与建立是必然趋势。     

高校试办高水平运动队的优势分析

普通高校试办高水平运动队是近１０年来发展起来的新事物。对于提高大学生的运动竞技水平,缩短与发达国家大学生运动竞技水平的差距,有着重要的意义。实践证明,在高校办高水平运动队是可行的。通过我校近几年试办高水平运动的训练成果分析,我们认为：高校在培养优秀运动员具有一定的优势和实力,是能够办好运动队,培养出优秀运动员的。