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本文概述了项目教学法及其特点,具体分析了项目教学法在中职计算机教学中运用.合理选择项目,注重目标与项目渗透,贴近学情;创设生活化情境,可感情境,问题情境等;项目实施过程中,突出教师主导作用,凸显学生主体地位;优化项目教学法评价,促进学生学习反思与项目完善等. 相似文献
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本文通过中等职业学校计算机专业培养目标作为研究的基础,对中职学校计算机当前的学习现状以及传统教学模式运用当中存在的问题进行相应的分析与探讨,从而得出,对于中职学生的职业能力而言,项目教学法具有的重要意义。 相似文献
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项目教学法是指师生共同完成一个具体的"项目"而进行的教学活动。本文以中职学校《FLASH动画制作》课程为例,采用项目教学法进行实践教学,培养学生的自主学习能力、交流合作能力以及分析解决问题的能力,以适应企业的需求。 相似文献
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目前项目教学法普遍应用于中职学校的专业课教学中。项目教学法尤其适用于中职计算机教学。项目教学法能够有效提升学生的自学能力、实践能力、沟通与合作能力、自主创新能力等。本文对项目教学法的概念、项目教学法与传统教学模式的不同点、项目教学法中各个教学环节进行了详细阐述,并针对项目教学法的实施提出了几点建议。 相似文献
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中等职业学校中的计算机教学,不仅包括了知识还结合了技能,可以有效地提高学生的计算机专业知识以及实践能力.但是中职学生普遍基础知识薄弱且缺乏学习兴趣,动手能力和创造能力有待提高,传统教学方法效果微乎其微,而项目教学法在教学中的应用,可以将学生的创新意识激发出来,培养学生动手实践能力,对计算机教学有很大帮助.本文主要对中职计算机教学中项目教学法的应用进行分析. 相似文献
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如何通过教学实践激发学生的学习积极性、主动性、创造性,提高学生的学习能力、动手能力,是每个职业院校迫切关注的问题.本文简单阐述"以工作过程为导向"的项目教学法(下文简称"教学法")在中职学校单片机课程中的实践体会. 相似文献
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对于教学来说,兴趣是学生最好的老师,是学生思维的动因。而兴趣教学法则指的是在教学过程中通过教师的引导,能够有效的激发学生对学习兴趣的教学方法。因而,本文从兴趣教学的层面出发,对中职计算机课程中的运用进行研究。1兴趣教学在中职计算机课程中运用的必要性从现有的中职计算机课程的教学来看,课程本身具有操作性强与专业设置多的特点。现有的中职计算机课程教学中存在着学生的学习兴趣较低的问题。而兴趣教学的应用,能够增加学生主动参与学习的积极性。通过兴趣教学,能够让教师通过教学资源的创造性应用,针对学 相似文献
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《计算机应用基础》是中职学生必修的一门基础课,使学生可以初步掌握计算机的基本知识和技能.但采用传统教学方法一味照本宣科,学生很难真正学到技能.本文从项目教学法的理论知识、教学设计以及在实际教学中的效果等方面,就现阶段中职计算机应用基础课中项目教学法的应用进行分析. 相似文献
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提高学生的网络水平和实践动手能力,是中职学校计算机专业教学的重要任务。笔者根据多年的教学经验,结合中职学生的特点得出,在中职计算机网络基础教学中使用项目教学法非常必要。 相似文献
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文章针对中等职业学校在计算机教学中存在的问题,提出可运用项目教学法来提高学生计算机知识水平和实践动手能力。文章从项目教学法的涵义入手,通过教学实践和反思,就如何激发学生的学习兴趣,提高学生的技能与综合素质进行了一定地探索。 相似文献
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任务驱动教学法在中职《电子技术基础》教学中的应用,能够有效的激发学生的学习热情,加深学生的电子技术基础知识和实践能力。本篇文章主要对任务驱动教学法在中职《电子技术基础》教学中应用的意义和具体应用措施进行分析,旨在充分提升中职《电子技术基础》的教学质量和教学效率,促进学生的全面发展。 相似文献
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对于中职院校来说,其教学目标是为社会提供专业的技术人才,中职CAD本身就是一门实践性非常强的学科,因此在实际的教学过程中,要求教师注重培养学生的实践能力.任务驱动教学法是一种以学生为主体的教学方法,注重培养学生的实践能力,满足中职CAD教学目标.本文就任务驱动教学法在中职CAD教学中的运用进行探析,首先分析了任务驱动法在中职CAD教学中的优势,然后阐述了任务驱动法在中职CAD中的实际运用,旨在为人们提供一定的参考. 相似文献
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任务型教学法把语言运用的基本原理转化为具有实际意义的课堂教学方式。教师围绕特定的教学目的和语言项目,设计出各种教学活动,学生通过这些语言活动完成语言学习任务,最终达到学习语言和掌握语言的目的。基于任务型教学法的教学模式充分体现了以学生为中心以及注重学生合作学习的教学理念。 相似文献
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随着社会的发展和教学要求的提高,中职教学需要尝试更多新的教学方法。由于计算机教学具有操作性强、实践性强的特点,在中职计算机教学中,要求实践与理论相结合。情境教学法在中职计算机的应用可以更好地适应社会以及教育的需求。通过研究中职计算机教学的特点、分析中职学生的学习特点,提出情景教学法在中职计算机教学中的应用方法,以及如何合理创造教学情境。 相似文献
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"电工电子技术"是一门实践性较强的课程。为了进一步提高学生的动手能力,将项目教学法引入到电工电子实验的教学活动中。本文讨论运用项目教学法改革现有的电工电子实验内容、采用开放式管理模式和实验数据处理方式等,并提出几个具体实验教学内容的设计,以探索实验教学在提高学生主动学习,自主学习和创新能力方面的新途径。 相似文献
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中职教育的人才培养目标决定了实践性教学在职业学校教育教学中的重要地位和作用。学生的实践能力不但要通过学焊接结构生产》这门课中尝试采用项目教学法教学,发现“项目教学法”是有效实行实践性教学的载体,可较好地调动学生的学习主动性与积极性,有利于培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力,促进学生在“做”中学,通过“做”贴近实际工作的项目来加强专业课的学习,是一种实用有效的教学方法。 相似文献