"双一流"背景下应用型本科院校学科建设与调整

"双一流"建设不仅对"985""211"等创新型、研究型高校提出了更高要求,同样对应用型本科院校也带来了机遇和挑战。文章在分析"双一流"学科建设的基本内涵、交通运输工程学科建设发展现状基础上,从"精准学科办学定位,瞄准学科发展特色、找准学科服务地方需求、优化学科师资队伍结构"三准一优化四个方面探讨了应用型本科院校交通运输工程学科建设与调整的途径。     

对技术应用型高校学科建设的认识与构想

学科建设是高等学校内涵发展的重中之重．然而，长期以来，一谈到学科建设，往往只与研究型或教学研究型大学联系在一起．为此，以上海第二工业大学为例，提出了技术应用型高等院校的学科建设问题．在分析技术应用型高校学科发展现状的基础上，从学科特色、基地建设、产学研合作、整合资源及队伍建设等方面入手，提出技术应用型高校学科建设的思路，以期为其他高校的学科建设提供借鉴．     

“钻石模型”视域下的地方行业特色型高校学科核心竞争力探讨——以江西理工大学为例

运用波特的"钻石模型"作为研究地方行业特色型高校学科核心竞争力的逻辑起点,构建以学科治理竞争力、资源竞争力、协同竞争力、市场竞争力、政府支持和机会支撑六大子系统为基础的学科"钻石模型"竞争力分析框架,学科核心竞争力表现为六个子系统之间的协调性,协调性越好表明学科核心竞争力越强。以江西理工大学学科建设与发展经验为蓝本,构建江西理工大学的学科核心竞争力"钻石模型",重点阐述学校如何以六大子系统为着力点统筹推进学科建设与发展,可为地方行业特色型高校凝练学科特色、凸显学科竞争优势提供经验参照。     

地方高校学报服务于学科建设的功能研究

以高校学报服务学科建设为导向,分析了地方高校学报与学科建设之间的关系。学报的发展能够促进学科建设,学科建设的成果能提升学报的质量和影响力。通过分析地方高校学报发展中存在的问题和取得的经验,提出了学报在自身发展和服务学科建设方面的思路,明确了办刊定位和发展的主要方向。地方高校学报应以学科建设与发展为依托,以持续强化学报特色栏目为引领,吸引优质稿源,提高学报出版质量,达到充分展示最新学术成果、提高地方高校影响力的效果。     

基于地方高校学科群建设的几点思考

学科群建设是学科建设的一种新的发展趋势,顺应"大科学"时代的学科发展潮流。本文阐述了学科群内涵及其特征,探讨了学科群建设的重要意义,分析了地方高校学科群建设存在的问题及对策,明确了学科群建设是一条推动地方高校学科发展的新途径。     

我国高校思想政治教育学科发展历程及启示

考察改革开放以来我国高校思想政治教育学科发展历程,可分为学科酝酿准备、学科初创试点、学科系统建设、学科整体性发展4个阶段.学科建设和专业人才培养紧密结合,学科体系与马克思主义中国化的理论与实践紧密结合,学科特色与思想政治教育在中国特色社会主义建设中发挥"生命线"和"中心环节"的作用紧密相连,是该学科建设的基本经验和主要特点.思想政治教育学科建设只有自觉地把握中国特色社会主义建设的需要,并以鲜明的学科特色和学科功能满足这种需要,才能使学科成长获得强大生命力.加强整体性建设是思想政治教育学科发展的新境界和新台阶.     

浅析竞争情报对高校学科发展与建设的重要作用

学科的竞争日趋激烈,体现竞争思想的"孙子兵法"有云:知己知彼,百战不殆。增强高校学科的核心竞争力成为了各高校最为关注的问题。本文将就基于竞争情报的高校学科建设的现状进行分析,从中发现我国高校学科发展与建设中存在的不足,提出构建高校学科发展核心竞争力的基本观点,为高校学科发展提供帮助。     

综合性学报特色栏目的培育与建设

对于依托于地方高校的综合性学报而言,在特色栏目的培育与建设中,应以学科优势和地域文化优势为依据,与学科建设相结合。同时,要注重培养优质、稳定的作者队伍,以保障特色栏目的可持续发展。     

基于学科属性视角的学科建设内涵与思路——以浙江科技学院为例

界定了学科的属性,明确了学科建设的内涵及学科点建设的任务。从学科平台建设（省级以上重点实验室、省级重点学科）、科研项目（国家级、省级科研项目）、科研经费、科研成果、教学成果等方面,将浙江科技学院学科建设情况与同类高校作比较,找出并分析存在的问题和不足,提出契合学校发展实际的学科建设思路和举措,为建设特色鲜明的高水平应用型大学提供参考。     

坚持学科、专业与课程建设“三结合”促进特色学科建设

学科建设作为高校建设和发展中一项根本性的战略任务,直接决定高校的竞争能力和可持续发展。在分析学科建设、专业建设和课程建设三者关系的基础上,提出高校应依靠特色学科建设带动学校的全面发展,并探讨了特色学科建设的基本思路和具体措施。     

“双一流”背景下地方高校学术特区建设探析

建设学术特区是加快地方高校高质量发展的战略选择。总结提炼高校学术特区的学术内涵和现实意义,分析地方高校学术特区建设现状,提出其建设过程中存在研究领域布局重复、团队建设乏力、评估监督机制不健全等问题。结合湖南省地方高校学术特区建设实践,建议进一步完善地方高校学术特区建设机制,要立足学校学科优势特色、强化学科优秀人才引培、加强学校学科交叉、加强建设资金支持保障和统筹。     

注重专科特色 走产学研之路

以特色学科、特色专业为依托，产学研合作，为地方经济服务，并为我校师资队伍建设、学科建设、专业建设注入活力。     

我校“纺织服装新材料及高端装备”学科群入选河南省优势特色学科建设工程

<正>2015年12月12日,根据河南省教育厅、河南省财政厅《关于公布河南省优势特色学科建设工程一期建设学科名单的通知》(教高〔2015〕1086号),我校"纺织服装新材料及高端装备"学科群获"河南省优势特色学科建设工程一期建设学科"特色学科A类项目立项建设。河南省优势特色学科建设工程一期建设期为2015年至2019年,旨在加强河南省优势特色学科建设,加快高     

信息化背景下高校图书管理创新研究——以新公共管理理论为视角

随着我国高校的不断发展,高校图书管理在服务教学、科研、人才培养、学科建设以及助力地方经济社会发展建设中发挥着越来越重要的作用。文章以新公共管理理论为视角,在深入分析信息化时代背景下高校图书管理工作现状和存在问题的基础上,有针对性地提出高校图书管理创新的对策建议,以期对提升新时代高校图书管理水平有所借鉴。     

省属高校学科建设工作思考

学科是承载高校人才培养、科技创新和社会服务功能的平台,是高校建设的核心与龙头。以吉林化工学院学科建设工作为例,介绍了省属高校学科建设工作的成效及存在的不足,提出省属高校学科建设应加强的重点工作。     

行业特色型高校一流学科建设现状与对策研究

学科成长性是“双一流”大学和江苏高水平大学建设关注的焦点。国家主导下的第四轮学科评估对当前高校学科发展现状与水平进行了一次全面筛查,摸清了学科存续状况。为了凸显未来学科建设政策的针对性,提升行业学科辐射效用,有必要对当前学科生态数据进行深度分析,以推动高校内涵式发展、提升学科竞争力。江苏作为行业高校集中地之一,以江苏七所行业特色型高校学科评估结果作为抽样样本,分析其学科生态存续状况,旨在对行业特色高校未来学科战略布局建言。     

以务实谋出路,以人才求发展——东北石油大学外国语学院学科建设

高校外语学科建设是一个迫在眉睫的问题。各个高校因为地域特点及自身条件等因素,其外语学科建设都在人才培养、教学与科研的侧重上以及学科交叉融合上存在着或多或少的问题。以东北石油大学外国语学院为例,结合其外国语学院的特点,阐述了外语学科一体化建设的思路,旨在推进外语学科的建设,加快课程建设和专业建设的步伐。     

地方高校学报高质量发展的思考与创新实践——以《中原工学院学报》为例

为积极推进地方高校学报的高质量发展,结合实践进行思考与探索,制定了具体的工作改进措施。地方高校学报承担着学术理论导向和意识形态传播的功能,必须坚持正确的政治方向,强化对意识形态风险的防控意识,严格遵守国家法律法规;明确办高质量学报的的内涵和本质,积极走特色和差异化发展的道路;以特色栏目建设为引领,在提升编辑素质和能力的基础上,加强编辑部管理制度的建设,不断优化稿件审校工作流程,充分利用媒体融合创新技术提高学报的综合质量水平和学术影响力;积极开展对外交流与合作,有效服务高校的学科建设,让学科建设与高校学报相互促进、协调发展。     

应用型本科高校学科专业一体化建设研究

做好学科与专业的一体化协同发展,对高校特别是地方应用型本科高校提高社会影响力和获得可持续的长期发展至关重要。文章分析了地方高校专业和学科一体化建设中存在的问题,并在激励机制等方面提出推动地方高校实现学科专业一体化的路径。     

重庆市高校学报与学科建设相互作用的调查研究

高校学报与学科建设相互作用、相互促进,关系密切.以学报内稿为研究对象,通过对学报的作者队伍、学科方向、学术成果的调查,呈现重庆市高校学报与学科建设相互作用的现状,并针对存在的问题,从稿源保证、作者队伍建设、学术成果等三方面提出了对策.