加强我国高等教育可持续发展的几点思考

从拓宽高等教育投入渠道,完善高等教育经费配置机制;完善质量保障机制,提高高等教育质量;构建高等教育多元监控机制,提升高校办学效益;充分利用市场机制,发挥高校的办学自主权;坚持高等教育内涵发展,保证高校科技竞争力等五个方面对保证我国高等教育可持续发展进行了探讨。     

关于高校面向市场办学的思考

我国高等教育目前出现了两大新的形势,一是高等教育大众化过程在加速推进;二是随着高校办学自主权的扩大,高校面向市场办学的进程在加快.高校如何面向市场办学的缘由、内涵、价值观、市场环境、实施策略阐述了自己的思考与认识.     

教学评价是提高教学质量的有效机制

本从社会变迁对教育的要求、世界性高等教育规模发展趋势的角度,阐述了在扩大高校办学自主权的形势下,教学评价（教学质量监控）对于高校实现自我约束和规模发展的教学质量保障作用;阐述了教学评价的理论依据、基本要点和评价标准。     

关于高校面向市场办学的思考

我国高等教育目前出现了两大新的形势，一是高等教育大众化过程在加速推进；二是随着高校办学自主权的扩大，高校面向市场办学的进程在加快。高校如何面向市场办学的缘由、内涵、价值观、市场环境、实施策略阐述了自己的思考与认识。     

落实高校办学自主权对策探究

随着市场经济体制的建立,高校逐步成为依法自主办学的实体.分析了政府在放权与高校落实办学自主权方面存在的问题.提出从营造外部环境和建构内部条件两个方面落实高校办学自主权的对策.     

高等教育投资和投资效益研究

投资效益是影响高等教育能否健康发展的关键。我国高等教育存在财政投入偏少、高校过度融资、高等教育投资收益低等问题,严重影响高等教育发展。必须通过优化结构、调整布局、完善多元化投资体制、制定科学的拨款绩效考评体系,扩大高校办学自主权等措施来提高投资办学效益,实现高等教育健康发展。     

论我国高校学生管理行为的司法审查

高校学生管理行为不仅涉及学生的人身权、财产权,最重要的是涉及学生的受教育权。保护学生受教育权必须建立学生管理行为的司法审查制度,这不仅是高校管理法治化的要求,也是高等教育发展的要求。然而高校的教育权不同于一般的行政权,必须为司法审查与高校办学自主权划定界限。借鉴国外重要性理论,涉及学生受教育权的管理行为属于重要事项,应纳入司法审查;不涉及学生受教育权的管理行为属于非重要事项,属于高校办学自主权范围,不接受司法审查。     

政府在高等教育转型中的作用与职能定位分析

在我国高等教育从精英化向大众化的转型过程中,政府发挥了重要作用,但同时也存在政府缺位越位和错位现象。认为推动高等教育成功转型,应加强对高等教育和高校的法制化管理,政府应该依法保障高等教育经费,依法落实高校办学自主权,鼓励并确保高校实行学术自治。     

中国高校问责制:历程·现状·发展路径

高校问责制作为管理高等教育的一项重要政策措施,在国外尤其是西方国家已广为应用。在我国,随着高校办学自主权的日益深化,高校办学社会化和市场化程度的不断提高,对高等教育问责已成为必然,我国的高等教育改革已进入"问责时代"。因而,如何正确评价我国的高校问责制,分析其实施过程中面临的困境和存在的问题,指出其可能的发展路径,对于完善我国的高校问责制度、提高高校的办学质量、增强高校的公信力具有重要作用。     

浅谈高校教育体制的改革——大类招生模式下的“嵌入式”教育

我国现代大学制度建设的滞后性始终是我国高等教育可持续发展的"瓶颈"。通过学校"经济杠杆"与"市场机制"的双重作用试行大类招生制度,并在此基础上从指导思想、方法、结构等方面进行培养体制改革,实现"嵌入式"招生培养;大类招生、逐渐放开高校办学自主权有利于实现高校行政管理与学术管理的协调结合,实现"嵌入式"管理";嵌入式"学科设置与建设要求以市场需求为导向,尝试学科与对口企业的合作办学模式。     

浅谈新形势下的高校就业法制教育工作机制建设

针对新形势下高校毕业生求职就业时存在的常见法律问题,在分析高校就业法制教育工作缺失的基础上,提出了关于从就业法制知识普及、就业法律问题发现、就业法律困难援助、就业法制教育保障等四方面建立健全高校就业法制教育工作机制的构想。     

论高校学生受教育权的法律保障与限制

高校学生受教育权是一项宪法性权利,是基本人权,在我国受到宪法、法律和我国批准的国际公约的确认和保障。但是无论从大学自治,还是从特别权力关系理论考虑,高校学生受教育权都应该加以限制。我国宪法和法律对高校学生受教育权进行了一般性限制。《普通高等学校学生管理规定》具体规定了限制高校学生受教育权的条件。但是这种限制是越权立法,面临着合宪法性困境。实践中,我国高校及其内部机构越权“立法”也很普遍。解决这一问题的出路在于,参考法律保留原则,由最高权力机关以法律的形式设定高校处分权。这样做,必须尊重大学自治,同时必须确立学生权益救济制度以保障学生受教育权。     

强化基层团支部在高校思想政治教育中的作用

高校团支部作为大学生基层共青团活动的基本单位,是高校开展思想政治教育工作的前沿阵地,及时、准确把握基层团支部的最新动态,不断提高其创造力、凝聚力和战斗力,调动其积极性和主动性,对于高校培养广大学生的自我教育、自我管理、自我服务意识,推进高校的德育教育和素质教育具有重要的辅助作用,也是新形势对高校思想政治工作的新挑战。为此,分析了当前“内外”双重环境对高校基层团支部建设和管理中的影响,探讨了在强化高校基层团支部建设过程中急需解决的问题,以期优化其建设和管理,充分发挥其在高校学生思想政治教育中的作用。     

新媒体视域下高校生态文明教育现状与对策分析

当今时代,各种新媒体层出不穷,为增强大学生生态文明教育提供了良好的机遇.以贵州四所高校大学生为研究对象,调查高校生态文明教育现状,并在此基础上,就如何基于新媒体构建大学生生态文明教育的路径做出思考,以期有助于改善大学生生态文明教育的现状,进而更好地发挥大学生在生态文明建设中应有的积极作用.     

高职院校推进思想政治教育质量工程的实践探索

党的十八大提出把立德树人作为教育的根本任务,这为新形势下切实加强大学生思想政治教育工作赋予了新的内涵。坚持育人为本、德育为先,着力提升大学生思想政治教育质量,助力高校内涵式发展,是新形势下各高校肩负的重任。本文以无锡职业技术学院为例,从教育途径、教育方式、教育者队伍三方面,探讨了新形势下高职院校提升思想政治教育质量的实践举措。     

增强高校思想政治教育网站实效性研究

建立思想政治教育网站主动占领网络阵地已成为高校的共识与重任。分析了高校思想政治网络要避免的若干问题，指出高校思想政治教育网站要增强渗透性、新和力、参与性，融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体，从而提高网络对大学生的吸引力，增强网络教育的实效性。     

高校体育改革必须与素质教育相适应

分析了高校体育改革中素质教育的特征；提出了高校体育教学改革密切结合素质教育的思路以及提出了高校体育对当代大学生的基本要求．     

民族地区普通高校开展体育教学改革的现状与未来

结合民族地区体育教学改革及学生体质健康标准测试的状况,研究了民族地区高校体育教学课内外一体化改革的教学模式,该模式是我国大学体育教学改革的构成部分.     

试论高校图书馆与大学生心理健康教育

随着素质教育在高等院校的开展,加强大学生心理健康教育的呼声日益强烈.本文从大学生心理健康现状和导致大学生心理健康问题的主要原因入手,试论高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,着重论述高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径.     

浅析新形势下高校的专科物理教学方法和手段

专科教育是一般高等院校中不可忽视的重要组成部分。在全国高校教育总量逐渐向压缩专科生 ,扩张本科生和研究生的新形势下 ,针对专科教学 ,从物理教学的实践出发 ,分析了教学中存在的普遍性问题 ,并提出了解决问题的办法和措施