浅谈汉语国际教育中的文化教学

寇着中国的飞速发展,中国的国际地位明显提升,成为世界关注的焦点,中国文化备受世界各国人们的喜爱,汉语也成为了热门的语言,为适应国际社会需要,开始在各大院校开设有关汉语国际教育的课程,本文就汉语国际教育中的文化教学方面展开讨论。     

模仿的秘诀

<正>"山寨"伴随着中国制造而闻名世界,却也困扰着很多企业家,如何才能从"山寨"走向创新,也就成了目前最紧迫的难题。只有彻底地学习、研究、模仿,才能提高能力,产生独创性。简介实际上,很多日本企业的创新都源自模仿。日本也曾面临"小偷"、"拷贝猫"的国际恶名,但最终也形成了"日本风格",即使是星巴克、强生、施乐这些     

创新创业教育的大学生就业能力提升策略探索

随着我国社会经济的不断发展,推动了我国高校教育教学事业的发展,当今社会发展对于高校教育教学的要求越来越高,然而,高校开展创新创业教育课程是提升大学生就业能力的主要途径,目前,伴随着我国高校招生规模的不断增大,培养大学生的创新能力和创业能力等方面对于大学生来说变得至关重要,也是为大学生的顺利就业提供强有力的保障.本文就创新创业教育的大学生就业能力的现状进行分析,并且提出了相对应的提升策略.     

"后疫情"时期线上教学有效策略探究——以中职《信息技术》课程教学为例

当前,"后疫情"时期的在线教育已经成为学校教育教学研究的重要方向之一,提升教师线上教学能力也成为重点关注的研究领域,因为它不仅是"后疫情"时期在线教育健康发展的关键,也是教师自我提升教育教学水平的良机.该策略探究基于对师生教与学能力的调查分析,归纳出线上教学的基本特征和影响因素,由此提出"后疫情"时期教师线上教学能力提...     

汉语中介语的依存句法标注规范及标注实践

汉语中介语是伴随着汉语国际教育产生的,随着汉语学习在全球的不断开展,汉语中介语的规模不断增长,由于这些语料在语言使用上有其独特性,使得中介语成为语言信息处理和智能语言辅助学习的独特资源。依存语法分析是语言信息处理的重要步骤,英语中介语的依存语法标注语料已经有很好的应用,目前汉语中介语语料库对句法的关注度较低,缺乏一个充分考虑汉语中介语特点的依存句法标注规范。该文着眼于汉语中介语的依存句法标注语料库的建构,探讨依存标注规范,在充分借鉴国际通用依存标注体系(Universal Dependencies)的基础上,制定了汉语中介语的依存标注规范,并进行了标注实践,形成了一个包括汉语教学语法点的中介语依存语料库。     

试论如何构建小学数学自主学习课堂

伴随着新课程改革的不断推进,小学教育也在不断地加强对学生综合能力提升的培养。尤其是在小学数学的课堂教学中,由于素质教育理念在教学领域的影响力越来越大,所以具体到小学基础教育领域,其影响必定是更深入的。因此,作为小学数学教师,如何更加有效地提高小学生在数学课堂学习中的自主性和主动性成为了现阶段教师所研究的重点内容。     

和利时:大气磅礴 彰显专业实力——和利时(Hollysys)参加2011北京国际风能大会(CWP)

伴随着全球可再生能源建设的风起云涌,伴随着中国风电事业的高歌猛进,由中国资源综合利用协会可再生能源专业委员会、中国可再生能源学会风能专业委员会和全球风能理事会共同主办的第四届2011北京国际风能大会(CWP)于2011年10月     

“五课教研、两课评比”对职校教师教学能力提升的研究

职校教师教学能力提升是职业教育内涵建设的核心内容之一,教师教学能力是教师进行有效教学、提高教学质量的核心能力。本文结合笔者参与江苏省组织开展的全省职业学校"两课"评比活动经历,分析并总结"两课"评比促进职校教师教学能力的提升。     

打造信息化“巨舰”，中远集运商海争先——惠普助中远集运成功实现IRIS-2系统

伴随着中国加入WTO,全球经济一体化进程进一步加快,中国和世界范围内的集装箱运输业务都拥有着广阔的发展前景,但国际和国内远洋运输企业间的竞争也将越发激烈。作为提升企业核心竞争力、促进业务增长的重要手段,信息技术的应用已经成为众多国内外远洋运输企业关注的焦点。     

手机“视界”之外的那些事

正智能手机的"视界"随屏幕尺寸和分辨率的提升而越加震撼。但是"视界"震撼后往往伴随着便携性和续航能力缺失的尴尬。那么,如何才能避免类似的现象?更薄●源于玻璃的秘密大屏手机如何提升便携性?没错,就是采用尽可能窄的屏幕边框,并减少屏幕表面那层玻璃的厚度。简单来说,智能手机的屏幕部分是由"LCD液晶面板+触控屏+保护玻璃"三部分组成。为了让屏幕瘦身,     

无功补偿技术综述

伴随着我国经济的发展与科学技术水平的提升,我国的电力事业也有很大的进步,笔者依据实际的工作经验,对无功补偿技术的相关问题进行了阐述,希望本研究能够为我国电网的安全稳定运行提供一定的借鉴意义。     

立足新课程改革,创新初中化学实验课教学

伴随着新课程改革的不断推进,新课程理念逐渐渗透到课堂教学中。"一切为了学生、为了学生一切",已成为教师教学设计和教学评价的指导思想。与传统的初中化学课程相比,新课程在课程目标、内容体系、学习活动和评价方式等方面发生了很大变化。广大初中化学教师也将面临着新课程对旧理念、旧教学方式的冲击。新课程怎么教,新教材如何用,如何上好初中化学,已经成为教师所关注的,同时也是迫切需要探索的重要课题。     

如何提高教师选用教学多媒体的能力

伴随着现代信息技术的日新月异,多媒体技术也在迅速发展.高职院校的教师们应该如何应用当代的多媒体技术?如何全面提高新形势下的工作能力?如何充分调动自我的积极性、发掘自我的聪明才智?这些都是值得深思的问题.     

适应新形势加快推行社会保障信息化

"十一五"时期是我国全面建设小康社会的关键时期,也是劳动保障事业完善制度、加快发展和提升能力的关键时期<劳动和社会保障事业发展"十一五"规划纲要>提出,"十一五"期间要建立健全与国民经济和社会发展相适应的比较完善的劳动保障制度及运行机制,逐步实现就业比较充分、分配格局比较合理、劳动关系基本和谐稳定、社会保障体系比较完善、管理服务规范高效的发展目标.     

信息技术环境下的教师素质能力与角色地位分析

高速发展的信息技术,在给教育事业带来变革的同时,也对当代教师的素质能力、角色定位等提出了新的要求。在信息技术环境下,提高教师素质能力、改变传统教学观念、转变教师角色地位、接收新型知识与技术是当前教育事业发展的关键所在。     

浅析如何做一名现代意义的执教者

伴随着社会文化繁荣发展,竞技体育的执教者应更新训练和管理理念,本文重点介绍如何进行思想观念转变和如何提升执教能力。     

国际中文数字化教学资源的应用成效比较刍议

国际中文教学资源建设如火如荼，纸质化与数字化资源在国际中文教学与推广中发挥日愈凸现的媒介作用。声、像、数据、存储等科技元素有机融合的数字资源在国际中文教育事业推进中举足轻重，然而对数字资源的实用性与有效性之争却是其应用与推介的桎梏。为探究数字化教学资源在国际中文教学中所达成的实际效果，本文以来自泰国、老挝、菲律宾、巴基斯坦四个国家的31名初级汉语水平学习者为研究对象，以三次学习相同内容后完成统一测试卷的成绩为参照，考察他们使用数字教材、网络课程（慕课与微课）及教学应用程序三种主要数字资源的学习成效。结果显示，使用教学应用程序学习后的初级汉语水平学习者，其测试分数明显高于使用数字教材与网络课程的学习者，使用数字教材的学习者测试分数普遍偏低，学习效果差强人意。教学应用程序作为常用的国际中文数字化教学资源，对初级汉语学习者中文水平的提升有着重要成效，可成为初级汉语学习者自主学习汉语与提升学习兴趣的优选路径与数字学习工具。     

高校辅导员职业素质与能力现状研究

21世纪需要的是人格健全的人才,辅导员是高校对学生进行思想政治教育和管理的核心力量,我国的高等教育事业进入快速增长的新时期,应该说正确定位辅导员的角色及合理的进行辅导员职业素质与能力的培养,使得辅导员队伍的素质得到了极大的提高,但是伴随着高校师生人数的增加,也随之带来了一些问题,也给我们的辅导员队伍建设提出了许多新的课题。     

办公软件的综合应用研究

随着社会的进步,科学技术的不断发展,在社会各个领域中都涌现出了大量的科技产物,而计算机无疑是其中的"佼佼者"。计算机的出现,丰富和改变了人们的日常生活,在这个信息化的时代,伴随着计算机和网络的普及,信息技术在企业日常办公中的应用越来越广泛,以先进的计算机办公软件来武装企业的日常管理和内外部沟通,在很大程度上提高了企业的工作效率,掌握全面办公软件技术,不仅是企业提升综合管理水平和加快发展的重要手段,同时也已经逐渐成为每个员工应该具有的能力。     

探析小学德育与信息技术的有效结合

伴随着信息技术的飞速发展,我国的教育事业也将面临着全新的机遇与挑战,人们汲取知识的途径从传统的纸质媒介与口语传播逐渐向多样化迈进。信息技术传递信息具有多样化、无阻碍性与快捷性等特点,与传统的以说教方式为主、教育者全面控制德育各环节的教育方式相比更具活力。因此,如何让我国德育在信息技术发展带来的机遇和挑战下,全面提升德育的实效